親子指心算-三.四歲玩會(huì)加減法

出版時(shí)間:2010-1  出版社:中國計(jì)量出版社  作者:亞丁寶貝  頁數(shù):38  

內(nèi)容概要

本書介紹了女孩亞丁對(duì)數(shù)學(xué)的神奇領(lǐng)悟能力,并揭秘了亞丁寶貝的學(xué)習(xí)方法——親子指心算。這是一種大人和小孩一起用手指進(jìn)行的游戲式互動(dòng)學(xué)習(xí)方式。這種方式可極大調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)興趣,使孩子們很快理解十進(jìn)制的數(shù)學(xué)含義。有趣的互動(dòng)游戲,讓數(shù)學(xué)不再枯燥,讓數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單。通過這樣的訓(xùn)練,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟能力將得到大大的提高。    本書是由亞丁父親執(zhí)筆,以女兒口吻講述。為的是更加生動(dòng)地揭示數(shù)學(xué)的神奇和奧秘。本書適合于家長和孩子(3-7歲)共同閱讀。

書籍目錄

前言:致小朋友的一封信亞丁父親的話一、數(shù)數(shù)、數(shù)物、數(shù)手指二、什么是親子指心算?三、親子指心算的奇妙之處四、親子指心算法訓(xùn)練教程(一)加法的簡(jiǎn)單原理(二)減法更有趣(三)同數(shù)相減等于零(四)提前學(xué)負(fù)數(shù)(五)聽故事,學(xué)數(shù)學(xué)(六)5以上加減(七)20以內(nèi)的加減(八)十加幾就是十幾(九)兩數(shù)相加超過10(十)8、9離10有多遠(yuǎn)?(十一)提前學(xué)乘法(十二)脫離家長,獨(dú)立計(jì)算20以內(nèi)加法(十三)脫離家長,獨(dú)立計(jì)算20以內(nèi)減法(十四)二十以上怎么辦?(十五)什么是兩位數(shù)(十六)如何用手指表達(dá)100以內(nèi)的數(shù)字(十七)理解10進(jìn)制(十八)整十相加減(十九)如何計(jì)算兩位數(shù)的加減(二十)進(jìn)位加法(二十一)借位減法(二十二)脫離家長,獨(dú)立計(jì)算整十加減(二十三)從“親子指心算”到獨(dú)立心算的過渡(二十四)加和超過100后(二十五)生活中的數(shù)學(xué)題(二十六)國學(xué)與數(shù)學(xué)(二十七)提醒:不必用簡(jiǎn)化方式表達(dá)數(shù)字(二十八)建議:多人互動(dòng)指心算后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    親子指心算-三.四歲玩會(huì)加減法 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)68條)

 
 

  •   親子指心算 三、四歲玩會(huì)加減法!很真實(shí)很生動(dòng)!
  •   兒子三歲買的,因?yàn)?0以內(nèi)的加減法他已經(jīng)會(huì)了,是自己數(shù)指頭,所以讓他轉(zhuǎn)為指心算他不太喜歡,我也沒強(qiáng)求。建議還沒學(xué)加減法的可以試試
  •   小侄子三歲半,數(shù)學(xué)啟蒙全靠它了?。?/li>
  •   用簡(jiǎn)單的方法學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,孩子看到圖片也愿意跟著嘗試,非常好的效果。
  •   首先要家長先理解,再給孩子講述。有點(diǎn)難
  •   這本書是幫別人代買的,收到后,我女兒也非常喜歡,看了半天還一起回憶在幼兒園時(shí)學(xué)的這個(gè)手指算,強(qiáng)烈推薦。
  •   恩,不錯(cuò)。通過圖解,孩子接受的很快。
  •   此書適合幼兒園小朋友學(xué)習(xí)。感謝當(dāng)當(dāng)這么快送貨到家,要是再晚一天,就要耽誤事情了。原本以為下大雨,時(shí)間會(huì)延誤,還好還好,信任你們,沒錯(cuò)的!謝謝當(dāng)當(dāng)?shù)拿恳晃粏T工,是你們盡職盡責(zé)的工作讓我及時(shí)收到書。謝謝你們!
  •   感覺簡(jiǎn)單易操作,是本可以教導(dǎo)小孩子的加減法好書.
  •   書很好,值得剛上幼兒園的小朋友學(xué)習(xí)
  •   孩子還小,先收藏著
  •   看得出這個(gè)爸爸是非常用心的一個(gè)爸爸,能把孩子教得這么棒,書還沒細(xì)看,但肯定會(huì)對(duì)孩子有所幫助的。
  •   還沒看呢!孩子姥姥翻了幾頁,感覺不錯(cuò)。
  •   需要拿來實(shí)踐,我家孩子不太配合,唉
  •   看了后,家長有了啟發(fā),很好
  •   不過需要家長投入精力。只怕有些家長堅(jiān)持不了。
  •   這本書確實(shí)是很不錯(cuò)的,就是有點(diǎn)薄
  •   想提前教寶寶學(xué)算術(shù)的 這本書是個(gè)不錯(cuò)的選擇
  •   挺好的 參考用
  •   看了一些,效果不錯(cuò)
  •   還行,有些啟發(fā)。
  •   好還不錯(cuò)
  •   內(nèi)容很新穎,已經(jīng)教過寶寶了,寶寶一學(xué)就會(huì)了,還借了給同事看的!
  •   感覺沒有說得那么好呀
  •   喜歡里面講故事算式的那一段
  •   挺不錯(cuò)的,very good!
  •   買來就試著按里邊講的教給孩子算術(shù),不太難,多練練孩子就算的很快了
  •   這本書適合剛?cè)腴T的小朋友,簡(jiǎn)單不夠全面!
  •   方法簡(jiǎn)單,好用,但是要靠大人堅(jiān)持才有用哦
  •   總結(jié)了一些如何教孩子掰手指頭算術(shù)的方法
  •   挺好的一本書,我小孩很喜歡
  •   下班回去沒有事教一下兒子,兒子即學(xué)到了知識(shí),更促進(jìn)了父母與小孩之間的親密
  •   寶寶還小,暫時(shí)不能理解,大一點(diǎn)再交給他
  •   不錯(cuò),但內(nèi)容太少了。
  •   值得看,可以試用此法
  •   兒子不是很在意這個(gè),呵呵。
  •   赫赫,各個(gè)感覺
  •   有啟發(fā),就是照片太多
  •   對(duì)中國父母來說,數(shù)學(xué)就是加減法,那就看看吧!最近看過一本介紹美國教育的書,他們并不提倡反復(fù)練習(xí)加減法,邏輯思考和想象力比心算更重要。其實(shí),孩子到了一定年齡,加減法自然就會(huì)了,就像從來沒上過學(xué)的老太太去買東西,也知道花多少找多少。
  •   買書時(shí)出于好奇。買來我仔細(xì)看了,用小孩子的語言和思維寫的書。若是很愿意讓小孩子早學(xué)會(huì)算術(shù),買來看看,學(xué)著試試是可以看這本書的。
    但是三四歲小孩學(xué)算術(shù)是利大于弊還是弊大于利呢?過早的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)對(duì)小孩產(chǎn)生多大的影響呢?這些問題我還沒有明白,沒有自己的觀點(diǎn)。我女兒也才兩歲多。因此,現(xiàn)在這本書還在高閣中。
  •   與我預(yù)想的完全不一樣,總的來說就是擺著手指頭數(shù)數(shù),一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有,既然是指心算,不能總讓孩子掰著手指頭算術(shù)吧,怎么過度到心算呢,很籠統(tǒng)的講了一點(diǎn),并且整本書根本對(duì)計(jì)算速度做衡量。
  •   還沒仔細(xì)看過,不過其他指心算的書都是6冊(cè),可能更方便學(xué)習(xí)操作
  •   我們家孩子不是很感興趣書中用到的方法。以后再試試!我自己倒是學(xué)習(xí)到了一種教小孩子的學(xué)加減法的方法
  •   3歲孩子不愿跟著學(xué),好象不太感興趣,看來得因人而異
  •   我們寶寶5歲了, 看這本有點(diǎn)大了. 三到四歲應(yīng)該還可以.
    書上只大概介紹了一些方法, 練習(xí)的沒有幾個(gè)....
    比較粗, 圖片不少.....
  •   剛收到就看了一半,感覺不像網(wǎng)絡(luò)介紹的那么好,方法一般般。
  •   僅僅是一般的書,這些方法自己都能教的,白買了.
  •   提供的教學(xué)方法比較一般,很常見,趣味性不強(qiáng)。
  •   好象模仿起來不容易,有點(diǎn)作秀感覺。
  •   買到之后才感覺到很一般!用途不是很大!很籠統(tǒng)的講解!
  •   感覺效果不是很明顯
  •   額 這個(gè) 我以為是速算之類的 呵呵 看來是誤解了
  •   也許是我的期望過高,拿到這本薄薄的書后,很快的看了兩遍,沒看出什么,而且我覺得價(jià)格還是相對(duì)來說很貴,對(duì)亞丁父親的做法我也不贊同,過早的讓孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)在還用不到的知識(shí)有價(jià)值嗎?除非你想讓孩子跳級(jí),違反孩子的成長規(guī)律。
  •   內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,對(duì)孩子也沒什么幫助,沒有介紹的那么好
  •   需要借助家長的手幫忙,其實(shí)方法我們小時(shí)候都學(xué)過,本以為是一本教手指速算的書,結(jié)果不是,有點(diǎn)失望啊
  •   書基本都是孩子的宣傳冊(cè)了,實(shí)際內(nèi)容很少,如果按照書上的方法一直灌輸?shù)脑?,在上學(xué)時(shí),方法與孩子的邏輯思維肯定會(huì)出現(xiàn)偏差,方法不夠科學(xué)
  •   此書就是把一般的教學(xué)方法加上配圖,沒啥實(shí)用的地方,孩子不感興趣。書很薄,紙張還不錯(cuò),價(jià)格小貴。不值得購買。
  •   內(nèi)容講解不清,過渡生硬,不光孩子不喜歡,我也不喜歡。
  •   像是給他女兒做廣告。
  •   其實(shí)買這本書的時(shí)候就比較憂郁,當(dāng)真正翻開此書認(rèn)真看完后,失望的心情難以言表,唉,通篇沒有什么技術(shù)含量,整個(gè)就是圖片展示,上當(dāng)?shù)母杏X~~~~~~~~~~~~~~!
  •   購買之前就沒抱太大希望,覺得便宜,所以買來看看。
  •   里面內(nèi)容非常一般!基本上沒什么用處!
  •   完全不象我想象中的
  •   看過下面評(píng)論后訂購了此書。內(nèi)容實(shí)在差勁。實(shí)實(shí)在在就是整理一下自家小孩的游戲時(shí)的照片,攢出點(diǎn)說法,再灌上一個(gè)“指心算”的概念炒炒,騙點(diǎn)稿費(fèi)。惡心
  •   純粹是不該買的書,建議下架,圖片也一般
  •   真的沒什么內(nèi)容,后悔。。。
  •   此書也就2.30頁 講的東西一點(diǎn)不實(shí)用 還標(biāo)價(jià)那么高
  •   不喜歡,沒有什么特別的東西。
 

250萬本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7