職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)容概要

本書由全國(guó)醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)統(tǒng)一組織編寫。全書分設(shè)三篇二十單元，其中認(rèn)知篇包括職業(yè)生涯、職業(yè)志趣、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)專長(zhǎng)、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)禮儀及職業(yè)心理；就業(yè)篇包括怎樣認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，怎樣了解企業(yè)狀況，怎樣撰寫自薦材料，怎樣參加招聘面試，怎樣對(duì)待實(shí)習(xí)試用，怎樣進(jìn)行流動(dòng)轉(zhuǎn)崗，怎樣運(yùn)用就業(yè)法規(guī)及怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯；創(chuàng)業(yè)篇包括創(chuàng)業(yè)意義、創(chuàng)業(yè)方法、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。     本教材運(yùn)用大量生動(dòng)的案例，通過閱讀和探討，突出教學(xué)互動(dòng)，力求探討一個(gè)問題、解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？晒┽t(yī)藥中職學(xué)校學(xué)生閱讀使用。

書籍目錄

認(rèn)知篇  第1單元 職業(yè)生涯   一、什么叫職業(yè)？   二、人生什么時(shí)期最有作為？   三、命運(yùn)不順怎么辦？   四、誰是最可憐的人？   五、怎樣邁出人生的第一步？   六、成功意味著什么？ 作業(yè)題 第2單元 職業(yè)志趣   一、職業(yè)成功的原發(fā)點(diǎn)是什么？   二、志向與興趣孰為重？   三、職業(yè)志趣從何而來？   四、為什么說知難而進(jìn)才是強(qiáng)者？   五、人的工作積極性從何而來？   六、人生為什么必須確立中心志趣？ 作業(yè)題 第3單元 職業(yè)知識(shí)   一、光靠打手勢(shì)管用嗎？   二、知識(shí)和名聲有什么關(guān)系？   三、怎樣才能成為業(yè)內(nèi)高手？   四、創(chuàng)業(yè)致富的資本是什么？   五、不學(xué)無術(shù)的惡果是什么？ 作業(yè)題 第4單元 職業(yè)能力   一、談生意能不能一相情愿？   二、人才競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是什么？   三、中職生也有被破例起用的可能嗎？   四、資格證書的作用是什么？   五、資格證書是不是越多越好？   六、學(xué)歷證書與職業(yè)能力對(duì)等嗎？   七、職業(yè)能力從何而來？   八、怎樣提高技術(shù)能級(jí)？ 作業(yè)題 第5單元 職業(yè)專長(zhǎng)   一、人生安身立命的依靠是什么？   二、企業(yè)排憂解難的關(guān)鍵是什么？   三、放棄專長(zhǎng)會(huì)引起什么后果？   四、確保一技之長(zhǎng)的訣竅是什么？   五、卑微之技永無用武之地嗎？ 作業(yè)題 第6單元 職業(yè)態(tài)度   一、怎樣做人才稱得上敬業(yè)？   二、怎樣做事才稱得上敬業(yè)？   三、什么叫羅文精神？   四、人的道德良知體現(xiàn)在哪里？   五、一念之差的后果是什么？   六、怎樣才能共贏？   七、螞蟻逃生蘊(yùn)含著什么道理？   八、競(jìng)爭(zhēng)力從哪里來？ 作業(yè)題 第7單元 職業(yè)禮儀   一、道德的表現(xiàn)形式是什么？   二、什么叫失禮？   三、禮儀常識(shí)必備嗎？   四、人生機(jī)遇與禮儀有何關(guān)系？   五、面試也涉及禮儀嗎？   六、不講禮儀的損失有多大？   七、褻瀆禮儀的惡果是什么？ 作業(yè)題 第8單元 職業(yè)心理   一、獲取職業(yè)成功的精神支柱是什么？   二、為什么說失敗和成功一樣有價(jià)值？   三、怎樣才能變自卑為自信？   四、做人為什么要能屈能伸？   五、怎樣的人才會(huì)有積極心態(tài)？ 作業(yè)題 就業(yè)篇  第9單元 怎樣認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)   一、何種求職理念更理性？   二、靈感從何而來？   三、怎樣調(diào)整自己的擇業(yè)視角？   四、人們對(duì)同一事物的判斷因何截然不同？   五、人云亦云有什么危害？   六、處事不分輕重緩急行嗎？   七、逆向思維有什么好處？ 作業(yè)題 第10單元 怎樣了解企業(yè)狀況   一、企業(yè)的本質(zhì)是什么？   二、為什么企業(yè)的用人原則不盡相同？   三、大公司一定比小公司好嗎？   四、畢業(yè)生了解企業(yè)狀況的主渠道是什么？   五、面試前何種準(zhǔn)備最重要？   六、要求交費(fèi)的網(wǎng)上招聘可信嗎？ 作業(yè)題 第11單元 怎樣撰寫自薦材料   一、寫簡(jiǎn)歷為什么越簡(jiǎn)越好？   二、寫自薦為什么要突出重點(diǎn)亮點(diǎn)？   三、怎樣才能吸引老板的眼球？   四、工資待遇該不該回避？   五、材料投寄后怎么辦？   六、怎樣填寫網(wǎng)上簡(jiǎn)歷？   七、夸大和欺詐的實(shí)質(zhì)是什么？ 作業(yè)題 第12單元 怎樣參加招聘面試   一、面試最注重什么？   二、怎樣穿著打扮好？   三、人的命運(yùn)往往因何而定？   四、怎樣才能不入面試官的圈套？   五、聰明機(jī)智和忠實(shí)誠(chéng)信何者更重要？   六、使用新招須遵循什么原理？ 作業(yè)題 第13單元 怎樣對(duì)待實(shí)習(xí)試用   一、何為留駐的根？   二、考驗(yàn)發(fā)生在何時(shí)？   三、怎樣才能迅速融入團(tuán)隊(duì)？   四、為什么要堅(jiān)持到最后一刻？   五、受氣后怎么辦？   六、與人方便，與己方便   七、努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)的目的是什么？ 作業(yè)題 第14單元 怎樣進(jìn)行流動(dòng)轉(zhuǎn)崗   一、怎樣正視命運(yùn)和生計(jì)？   二、何為流動(dòng)轉(zhuǎn)崗之本？   三、流動(dòng)轉(zhuǎn)崗為什么要看清流向？   四、工作單調(diào)枯燥也是理由嗎？   五、光有決心行不行？   六、怎樣才能走得一帆風(fēng)順？   七、臨走該不該泄私憤？ 作業(yè)題 第15單元 怎樣運(yùn)用就業(yè)法規(guī)   一、求職就業(yè)要不要憑證？   二、老板的口頭承諾可信嗎？   三、怎樣審訂勞動(dòng)合同？   四、風(fēng)險(xiǎn)抵押金應(yīng)不應(yīng)交？   五、社會(huì)保險(xiǎn)金可不可擇項(xiàng)而繳？   六、單位能否解雇哺乳期未滿的婦女？   七、勞動(dòng)者可以不辭而別嗎？   八、單方解除勞動(dòng)合同的準(zhǔn)則是什么？ 作業(yè)題 第16單元 怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯   一、什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃？   二、規(guī)劃職業(yè)生涯為何要有目標(biāo)？   三、目標(biāo)選擇的前提是什么？   四、怎樣才能突出目標(biāo)優(yōu)勢(shì)？   五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要不要方法？   六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要不要拼搏？   七、怎樣才能領(lǐng)略到人生壯麗的風(fēng)景？ 作業(yè)題 創(chuàng)業(yè)篇  第17單元 創(chuàng)業(yè)的意義   一、“大慶市”從何而來？   二、李宏明自我創(chuàng)業(yè)的意義在哪里？   三、胡大白為什么能戰(zhàn)勝苦難的命運(yùn)？   四、汪潮涌為什么放棄萬美元的年薪？   五、田桂榮為何能獲得“格雷斯蔓個(gè)人成就獎(jiǎng)”？ 作業(yè)題 第18單元 創(chuàng)業(yè)方法   一、裴姓商人致富靠的是什么？   二、趙海燕為什么也能致富？   三、高遠(yuǎn)的“彩民茶樓”為何一炮走紅？   四、陳明生意做大做強(qiáng)的訣竅是什么？   五、何秋遠(yuǎn)是怎樣從一個(gè)“乞丐”變?yōu)槎麻L(zhǎng)的？   六、多博川是怎樣成為“尿布大王”的？   七、黃清光為什么能成為“新鎖王”？ 作業(yè)題 第19單元 創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)   一、敖國(guó)明為何有今天？   二、華萊士的奇跡因何誕生？   三、洛克菲勒是怎樣估價(jià)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的？   四、譚如君怎么會(huì)被騙上鉤？   五、張懷禮失敗的教訓(xùn)在哪里？   六、張家服裝廠為什么分裂？ 作業(yè)題 第20單元 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐   一、街道為什么被罰款？   二、泰勒的絕招值得效仿嗎？   三、怎樣看小羅的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀？   四、哪家是騙子公司？   五、怎樣識(shí)別“廢票”？ 作業(yè)題 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作業(yè)題參考答案參考文獻(xiàn)

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