出版時(shí)間:2005-5 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:路安華崔政斌 頁(yè)數(shù):452
內(nèi)容概要
本書是《企業(yè)安全工作系列讀本》中的一本?! ∑髽I(yè)的安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組成部分,本書共分三篇,將企業(yè)安全生產(chǎn)這個(gè)系統(tǒng)分成三個(gè)層次,即決策層、管理層、執(zhí)行層,針對(duì)每個(gè)層次安全工作的任務(wù)、目標(biāo)、要掌握的知識(shí)、方法和在安全工作中的可操作性,確定了相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)考試題,共700道?! ”緯ㄋ滓锥?,集理論性、知識(shí)性、實(shí)用性為一體??晒┢髽I(yè)安全管理人員,企業(yè)安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人參考使用。
書籍目錄
第一篇 企業(yè)決策層安全教育培訓(xùn)題庫(kù) 問答題 1?什么是安全? 2?什么是安全生產(chǎn)? 3?什么是本質(zhì)安全? 4?什么是安全技術(shù)? 5?什么是安全科學(xué)? 6?什么是安全指標(biāo)? 7?什么是安全管理? 8?什么是安全教育? 9?安全生產(chǎn)戰(zhàn)略是什么? 10?什么是安全教育功能? 11?什么是安全生產(chǎn)目標(biāo)管理? 12?什么是當(dāng)代生產(chǎn)安全問題? 13?何謂危險(xiǎn)控制原則? 14?何謂危險(xiǎn)因素防護(hù)原則? 15?何謂事故規(guī)律性? 16 ?何謂需求層次理論? 17 ?什么是系統(tǒng)? 18 ?何謂系統(tǒng)分析? 19?什么是事故預(yù)測(cè)? 20 ?什么是影響預(yù)測(cè)效果因素? 21?何謂風(fēng)險(xiǎn)決策? 22?什么是生產(chǎn)成本? 23?什么是生產(chǎn)資金? 24?什么是生產(chǎn)費(fèi)用安全投資比? 25?什么是污染源? 26?什么是安全價(jià)值工程? 27?什么是安全投入類型? 28?什么是安全投資來(lái)源? 29?什么是安全投資特性? 30?什么是安全技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)? 31?什么是安全的產(chǎn)出類型? 32?什么是安全技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析? 33?什么是安全技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)? 34?什么是安全技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果? 35?什么是安全經(jīng)濟(jì)功能基本原理? 36 什么是安全價(jià)值工程的工業(yè)應(yīng)用? 37 什么是設(shè)備壽命? 38 什么是設(shè)備完好率? 39?什么是設(shè)備利用率? 40?什么是間接經(jīng)濟(jì)損失? 41?什么是環(huán)境污染? 42?什么是環(huán)境保護(hù)? 43?什么是環(huán)境費(fèi)用? 44?什么是直接經(jīng)濟(jì)損失? 45?什么是人機(jī)系統(tǒng)? 46?什么是工業(yè)心理學(xué)? 47?什么是危險(xiǎn)辨識(shí)方法? 48?什么是企業(yè)決策層的安全教育? 49?什么叫安全規(guī)劃? 50?什么是安全要素? 51?什么是安全技術(shù)論? 52?什么是安全意識(shí)? 53?什么是安全心理學(xué)? ……第二篇 企業(yè)管理層安全教育培訓(xùn)題庫(kù)第三篇 企業(yè)執(zhí)行層安全教育培訓(xùn)題庫(kù)附錄參考文獻(xiàn)
媒體關(guān)注與評(píng)論
前言 企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組成部分,安全教育培訓(xùn)工作的好壞直接影響著企業(yè)安全生產(chǎn)的質(zhì)量,有時(shí)甚至左右著企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。因?yàn)椋髽I(yè)全體成員安全意識(shí)的強(qiáng)弱、安全技能的高低、安全素質(zhì)的優(yōu)劣決定一個(gè)企業(yè)安全工作的整體水平。多年的安全生產(chǎn)實(shí)踐也充分證明,哪個(gè)企業(yè)安全教育培訓(xùn)搞得扎實(shí),哪個(gè)企業(yè)的安全素質(zhì)就高,因而事故發(fā)生率就低,反之亦然?! ≡谖覈?guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,企業(yè)都在努力追求利潤(rùn)的最大化,但往往忽視對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)工作,當(dāng)發(fā)生了事故,有時(shí)是重大事故的時(shí)候,面對(duì)慘痛的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,才意識(shí)到執(zhí)行者安全技能的低下,管理者安全工作方法的滯后,決策者安全生產(chǎn)決策的失誤是造成事故的主要原因,才逐步認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)的重要性?! 〉乾F(xiàn)在企業(yè)在安全教育培訓(xùn)工作中,總是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,沒有對(duì)企業(yè)全員進(jìn)行安全知識(shí),安全理論,安全技能,安全方法的系統(tǒng)教育培訓(xùn),形成了“斷層”或留下了“死角”,導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)走了過場(chǎng),成了“應(yīng)付差事”的“空中樓閣”,起不到安全教育培訓(xùn)的應(yīng)有作用,這是事故多發(fā)的一個(gè)重要原因。為了使企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作能夠真正起到應(yīng)有的作用,我們根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際,將企業(yè)安全生產(chǎn)這個(gè)系統(tǒng)工程分成三個(gè)層次,即決策層、管理層、執(zhí)行層,針對(duì)每個(gè)層次安全工作的任務(wù)、目標(biāo)、要掌握的知識(shí)、方法和在安全工作中的可操作性,確定了相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)考試題,力求做到針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng),對(duì)自己從事的工作有所幫助和改善。共選編了700道考試題,組成了這本《企業(yè)安全教育培訓(xùn)題庫(kù)》?! ∶總€(gè)層次分四類題型,即問答題、選擇題、判斷題、事故案例分析題。每類題型都針對(duì)自己的層次,集理論性、知識(shí)性、實(shí)用性為一體,給企業(yè)安全教育培訓(xùn)考試工作提供一本實(shí)用的題庫(kù)。相信本書的出版能對(duì)企業(yè)的安全教育培訓(xùn)考試工作起到相當(dāng)?shù)膸椭L貏e是國(guó)務(wù)院《安全生產(chǎn)許可證條例》的頒布,要求每個(gè)生產(chǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)和危險(xiǎn)性大的其他企業(yè)在辦理安全生產(chǎn)許可證時(shí),企業(yè)的決策者、管理人員、技術(shù)人員和直接操作者,必須取得安全資格證。再者,我國(guó)正在開展注冊(cè)安全工程師考試,本“題庫(kù)”對(duì)這兩項(xiàng)工作會(huì)有較大的幫助?! ”緯诰帉懞统霭孢^程中得到了化學(xué)工業(yè)出版社安全科學(xué)與工程出版中心的熱情指導(dǎo),在此,表示衷心的感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促,加之編寫者水平的限制,本書難免有不盡如人意之處,歡迎廣大讀者批評(píng)指正。
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