保護(hù)人類共同的家園

內(nèi)容概要

本書作為基礎(chǔ)教育改革研究的課題成果而面世，以人口?資源?環(huán)境?發(fā)展為主線，用清新自然的語(yǔ)言、豐富翔實(shí)的資料，系統(tǒng)地闡述了自然環(huán)境與人類活動(dòng)的關(guān)系，并著重介紹了大氣、水體、土壤等環(huán)境要素中污染物質(zhì)的產(chǎn)生、危害以及各種控制污染的方法。　　書中力求將環(huán)境科學(xué)的基本理論融會(huì)于對(duì)地球家園的認(rèn)識(shí)、了解和保護(hù)之中，集科學(xué)性、系統(tǒng)性和趣味性為一體，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，為提高學(xué)生的環(huán)境文化素質(zhì)打下基礎(chǔ)。書后的附錄內(nèi)容獨(dú)特，分別編輯了適合中學(xué)生使用的環(huán)境科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，環(huán)境課外活動(dòng)指導(dǎo)，還針對(duì)中、高考綜合試卷中出現(xiàn)的環(huán)境類問題，收集整理了七套200余道考題及答案?！　”緯m用做初、高級(jí)中學(xué)開設(shè)環(huán)境教育選修課的教育用書，也可供大、中專學(xué)生、環(huán)境科技工作者及有關(guān)管理人員參考。

書籍目錄

1　地球環(huán)境與人類發(fā)展　1.1　生生不息的人類家園　1.2　人口膨脹弊端無(wú)窮　1.3　人類下大改變著地球的面貌　1.4　環(huán)境保護(hù)的發(fā)展歷程　1.5　人與環(huán)境應(yīng)和諧相處2　地球的外衣――大氣　2.1　清潔大氣何處尋　2.2　大氣污染物質(zhì)復(fù)雜多變　2.3　多災(zāi)多人的大氣環(huán)境　2.4　保護(hù)人類共同的藍(lán)天3　生命的源泉――水　3.1　寶貴的水資源無(wú)可替代　3.2　誰(shuí)是使清水變濁的罪魁　3.3　觸目驚心的水污染類型　3.4　水污染對(duì)人類的威脅無(wú)時(shí)不在　3.5　水體污染的防治與凈化4　人類生存的基礎(chǔ)－土壤環(huán)境　4.1　土壤的污染貽害無(wú)窮　4.2　焦灼的大地欲器無(wú)淚　4.3　重金屬污染的迷宮　4.4　化肥和農(nóng)藥的功與過　4.5　換土、改土與治土5　地球家園的又一公害――固體廢物　5.1　固體廢物污染何其多　5.2　現(xiàn)代城市的沉重負(fù)擔(dān)　5.3　化腐朽為神奇――固體廢物再利用　5.4　固體廢物的歸宿――無(wú)害化處理6　人類健康的現(xiàn)代污染　6.1　影響人類的無(wú)形殺手――噪聲和振動(dòng)　6.2　無(wú)孔不入的放射性與電磁波　6.3　防不勝防的食品殺手　6.4　現(xiàn)代居室污染重重7　保護(hù)神奇的地球生物圈　7.1　生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡　7.2　迅速消失的“綠色寶庫(kù)”――森林　7.3　人類需要生命伙伴　7.4　生物多樣性　7.5　保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境8　為了人類家園的美好明天　8.1　人類面臨的全球性環(huán)境問題　8.2　人類永恒的主題――可持續(xù)發(fā)展　8.3　保護(hù)人類美好的家園附錄　1　演示實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)　2　第二課堂――校內(nèi)外活動(dòng)　3　歷屆中、高考涉及的環(huán)境問題及綜合能力測(cè)試題主要參考文獻(xiàn)

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