污染防治實(shí)習(xí)

前言

職業(yè)教育的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在人才培養(yǎng)計(jì)劃中有著極其重要的作用，它是職業(yè)教育的一個(gè)重要特色，是培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的第一線生產(chǎn)、服務(wù)、管理人員的重要途徑。本教材就是根據(jù)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育部2001頒布的環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案及畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)(污染防治實(shí)習(xí))教學(xué)基本要求編寫而成。適用于三年制環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測專業(yè)。 本教材由三個(gè)模塊組成，即污染防治實(shí)習(xí)基礎(chǔ)模塊、污染防治實(shí)習(xí)選用模塊和實(shí)習(xí)報(bào)告編寫與考核模塊。每章包括：學(xué)習(xí)指南(指出每章知識目標(biāo)與技能目標(biāo))，污染防治技術(shù)實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)裝置的結(jié)構(gòu)、原理、操作方法和故障處理），本章小結(jié)（明確每章知識點(diǎn)），練習(xí)與思考和知識窗（擴(kuò)大知識面的閱讀材料）。 本教材從中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，力求體現(xiàn)以人為本、以學(xué)生為主體的教育思想。編寫注重教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的科學(xué)性及規(guī)范性，盡量符合教與學(xué)的規(guī)律，盡量將相關(guān)的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法介紹給學(xué)生。在編寫過程中，認(rèn)真體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特點(diǎn)，突出培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)實(shí)習(xí)興趣；注重提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；突出環(huán)境污染防治技術(shù)的應(yīng)用，使實(shí)習(xí)貼近工程實(shí)際、貼近企業(yè)一線、貼近社會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任性和專業(yè)水平。 本書的編者，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的教師和科技人員，有較豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)習(xí)在中等職業(yè)教育特別是在環(huán)保專業(yè)教學(xué)中的地位和作用有較深的認(rèn)識。編寫分工如下：第1章、第2章（部分）、第7章（部分）由常州化工學(xué)校李耀中編寫；第2章（部分）由河北化工學(xué)校邸青編寫；第3章由南寧化工學(xué)校楊漢斌編寫；第4章、第7章（部分）由南寧石化高級技校關(guān)杰強(qiáng)編寫；第5、6章由南寧化工學(xué)校陸青編寫；全書由李耀中主編。本書在編寫過程中得到了南京電力環(huán)保研究院邱曙光工程師、陸見雪高級工程師、山東泰山醫(yī)學(xué)院工程學(xué)院許寧院長和常州化工學(xué)校沈永祥校長、戴麗萍、高朔、賀亞剛老師的熱情幫助和大力支持，在此表示衷心感謝。 教育部職成司教材處、編寫人員所在學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對教材編寫給予了大力支持，該書通過了中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)的審核，北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所許嘉琳、劉紅，本書責(zé)任主審陳家軍審閱了本書，提出了寶貴意見和建議，在此一并致謝。 受編寫水平所限，加上編寫時(shí)間緊迫，書中缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在所難免，懇請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本教材根據(jù)教育部2001年制訂的《環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測專業(yè)》教學(xué)指導(dǎo)方案和本課程教學(xué)要求編寫，主要介紹污染防治學(xué)習(xí)的目的、方法、要求以及污染防治的案例，通過案例進(jìn)一步闡述污染防治的原理、主要設(shè)備、操作方法及主要故障處理，避免理論推導(dǎo)，重視工程實(shí)際和現(xiàn)場操作?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測專業(yè)的實(shí)習(xí)教材，也可作為中等成人教育環(huán)境專業(yè)的實(shí)習(xí)教材，并可供其他從事環(huán)保工作的人員參考。

書籍目錄

1.　緒論　學(xué)習(xí)指南　1.1　污染防治實(shí)習(xí)的目的、作用和任務(wù)　　1.1.1　污染防治實(shí)習(xí)在人才培養(yǎng)過程中的地位和意義　　1.1.2　污染防治實(shí)習(xí)對人才培養(yǎng)的作用　　1.1.3　污染防治實(shí)習(xí)的內(nèi)容、場點(diǎn)與時(shí)間分配　1.2　污染防治實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)　　1.2.1　知識和能力目標(biāo)　　1.2.2　素質(zhì)目標(biāo)　1.3　污染防治實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和要求　　1.3.1　實(shí)習(xí)特點(diǎn)　　1.3.2　安全要求　　1.3.3　紀(jì)律要求　本章小結(jié)　練習(xí)與思考　知識窗第一模塊　污染防治實(shí)習(xí)基礎(chǔ)模塊　2.　水污染防治實(shí)習(xí)　學(xué)習(xí)指南　2.1　水污染防治案例　　2.1.1　某發(fā)電廠生活、生產(chǎn)污水排放情況　　2.1.2　污水回收處理工藝　　2.1.3　處理工藝各部分功能介紹　　2.1.4　操作方法　　2.1.5　操作運(yùn)行人員主要工作內(nèi)容　　2.1.6　常見故障及排除方法　2.2　污水物理處理裝置與實(shí)習(xí)操作　　2.2.1　物理處理法的基本原理　　2.2.2　物理處理裝置結(jié)構(gòu)　　2.2.3　物理處理裝置的操作方法　　2.2.4　常見故障處理　2.3　污水化學(xué)處理裝置與實(shí)習(xí)操作　　2.3.1　化學(xué)處理的基本原理　　2.3.2　化學(xué)處理裝置結(jié)構(gòu)　　2.3.3　化學(xué)處理裝置的操作　　2.3.4　常見故障處理　2.4　污水物化處理裝置與實(shí)習(xí)操作　　2.4.1　物化處理法的基本原理　　2.4.2　物理處理裝置結(jié)構(gòu)　　2.4.3　物化處理裝置的操作方法　　2.4.4　常見故障處理　2.5　污水生化處理裝置與實(shí)習(xí)操作　　2.5.1　污水生化處理的基本原理　　2.5.2　生化處理裝置結(jié)構(gòu)　　2.5.3　生化處理裝置操作方法　　2.5.4　常見故障處理　本章小結(jié)　練習(xí)與思考　知識窗　3.大氣污染防治實(shí)習(xí)　學(xué)習(xí)指南　3.1　大氣污染防治工程實(shí)例　3.2　顆粒污染物控制與除塵裝置實(shí)習(xí)操作　　3.2.1　顆粒污染物控制的基本原理　　3.2.2　除塵裝置結(jié)構(gòu)　　3.2.3　裝置操作方法　　3.2.4　常見故障及處理方法　3.3　氣態(tài)污染物控制與凈化設(shè)備的實(shí)習(xí)操作　　3.3.1　氣態(tài)污染物控制的基本原理　　3.3.2　氣體凈化裝置結(jié)構(gòu)　　3.3.3　裝置操作方法　　3.3.4　異?，F(xiàn)象及處理方法　3.4　污染物稀釋法控制與煙氣脫硫、脫氮技術(shù)和設(shè)備的實(shí)習(xí)　　3.4.1　基本原理　　3.4.2　裝置結(jié)構(gòu)　　3.4.3　裝置操作方法　　3.4.4　異?，F(xiàn)象及處理方法　3.5　汽車尾氣處理的實(shí)習(xí)　　3.5.1　尾氣凈化原理　　　3.5.2　催化劑　　3.5.3　催化凈化器　　3.5.4　三元催化凈化工藝流程　本章小結(jié)　練習(xí)與思考　知識窗　4.　固體廢物處理與處置實(shí)習(xí)　第二模塊　污染防治實(shí)習(xí)選用模塊　5.　噪聲、振動(dòng)與其他公害的防治實(shí)習(xí)　6.　給水處理實(shí)習(xí)第三模塊　實(shí)習(xí)報(bào)告編寫與考核模塊　7.　實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫與實(shí)習(xí)過程的考核附錄主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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