環(huán)境保護(hù)與清潔生產(chǎn)

前言

　　保護(hù)人類生存環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是21世紀(jì)國際社會(huì)“環(huán)境與發(fā)展”與“和平與發(fā)展”兩個(gè)同等重要主題的內(nèi)容之一。人類只有了解和掌握環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的基本思想和整體概念時(shí)，才會(huì)主動(dòng)、自覺地在生產(chǎn)、管理、設(shè)計(jì)及研究等工作中把環(huán)境保護(hù)放在重要地位。因此中國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，環(huán)境意識(shí)教育則是高職院校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是全民保護(hù)環(huán)境及社會(huì)發(fā)展的基本任務(wù)。北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)提出的“科技奧運(yùn)”、“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”，也把環(huán)境保護(hù)提到了及其重要的位置?！　”緯鳛楦叩嚷殬I(yè)技術(shù)院校普及環(huán)境教育的教材，力求做到章節(jié)層次分明、內(nèi)容重點(diǎn)突出、概念準(zhǔn)確清晰、應(yīng)用實(shí)例豐富。全書貫穿環(huán)境基本概念—存在的環(huán)境問題—可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的建立—資源與能源的可持續(xù)利用—開展清潔生產(chǎn)—倡導(dǎo)綠色生活方式的主線，建立無廢少廢的清潔生產(chǎn)新思想和新觀念。本書以較大的篇幅論述了可持續(xù)發(fā)展觀念下的清潔生產(chǎn)思想和綠色技術(shù)以及綠色產(chǎn)品?！　樘岣邔W(xué)生思考、動(dòng)手能力，每章除附有復(fù)習(xí)思考題外，書末還安排了研究性學(xué)習(xí)訓(xùn)練題目，真正體現(xiàn)了高等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的教育特點(diǎn)。值得說明的是研究性學(xué)習(xí)是與中國傳統(tǒng)教育文化、教育價(jià)值觀完全不同的教育理念，編者在選擇和設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)訓(xùn)練題目時(shí)，對于研究性學(xué)習(xí)這一教育理念尚處于探索、實(shí)踐階段，有待于進(jìn)一步深入和發(fā)展。相信研究性學(xué)習(xí)對于新世紀(jì)中國教育改革發(fā)展、加快培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型職業(yè)技術(shù)人才，進(jìn)行這方面的探索，必將會(huì)起到一定的積極作用。因此建議教師在開展教學(xué)時(shí)，不要局限在本教材提供的題目上?！　”緯瓤勺鳛楦呗氃盒－h(huán)境類專業(yè)的入門教材，也可作為化工類、石化類、醫(yī)藥類、輕工類、冶金類、材料類及其他相關(guān)專業(yè)的環(huán)境保護(hù)教育教材。為擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，本書附錄不僅列舉我國有關(guān)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的目錄，還列出部分環(huán)境保護(hù)類網(wǎng)站名稱以及環(huán)境保護(hù)類期刊名錄，以便供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)參考。教學(xué)時(shí)可按不同專業(yè)和不同課時(shí)選擇教學(xué)內(nèi)容，一般以30～40學(xué)時(shí)為宜。　　本書由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊永杰編寫第一章、第二章、第六章、第七章、第八章，泰山醫(yī)學(xué)院工程學(xué)院莊偉強(qiáng)、劉愛軍編寫第三章、第四章，中州大學(xué)李靖靖編寫第五章。全書由楊永杰統(tǒng)稿整理并負(fù)責(zé)附錄的選編，泰山醫(yī)學(xué)院工程學(xué)院許寧主審?！　?001年9月，在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開了教材審稿會(huì)，丁志平、魏振樞、胡虹、朱智清、彭德厚、張小軍、莊偉強(qiáng)、王煥梅、許寧等提出了寶貴意見。在本書的編寫過程中，參考了有關(guān)教材、專著及論文資料，在此向有關(guān)作者深表謝意，同時(shí)也感謝編者所在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助。因編寫人員學(xué)術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)所限，書中缺點(diǎn)和疏漏在所難免，不當(dāng)之處敬請專家、讀者批評指正?！　【幷摺　?002年1月

內(nèi)容概要

本書從環(huán)境的概念入手，分析了當(dāng)前全球性環(huán)境問題，介紹了我國的環(huán)境狀況，提出了可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，介紹可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)下的資源和能源的利用。

書籍目錄

第一章　環(huán)境與環(huán)境保護(hù)學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　環(huán)境與環(huán)境科學(xué)一、環(huán)境及其分類二、環(huán)境科學(xué)第二節(jié)　環(huán)境問題與環(huán)境污染一、環(huán)境問題二、我國的環(huán)境狀況三、環(huán)境污染與人體健康第三節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡一、生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)的平衡三、生態(tài)規(guī)律在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用第四節(jié)　環(huán)境意識(shí)一、基本概念二、環(huán)境意識(shí)的特點(diǎn)三、環(huán)境意識(shí)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本條件復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第二章　可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)環(huán)境承載力一、基本概念二、環(huán)境承載力的特點(diǎn)和本質(zhì)三、環(huán)境承載力的研究范圍及量化分析四、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及實(shí)施方法第二節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)生一、基本概念二、21世紀(jì)議程三、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵第三節(jié)　我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施一、實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)戰(zhàn)略任務(wù)三、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施四、可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃第四節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施一、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展二、清潔生產(chǎn)是可持續(xù)發(fā)展的重要途徑三、持續(xù)消費(fèi)四、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步五、公眾參與六、法制建設(shè)和國際合作第五節(jié)　城市與農(nóng)業(yè)的呵持續(xù)發(fā)展一、城市的可持續(xù)發(fā)展二、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第三章　資源與能源的可持續(xù)利用學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　世界與中國資源的現(xiàn)狀及特點(diǎn)一、自然資源及其屬性二、世界資源現(xiàn)狀及特點(diǎn)三、中國資源現(xiàn)狀及特點(diǎn)第二節(jié)　能源與環(huán)境的關(guān)系一、能源的分類二、能源利用對環(huán)境的影響三、新型清潔能源介紹四、我國的能源問題及解決方向第三節(jié)　資源開發(fā)與可持續(xù)利用一、水資源的開發(fā)利用二、礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用三、海洋資源的開發(fā)利用四、土地資源的開發(fā)利用五、森林資源的開發(fā)利用六、草原資源的開發(fā)利用復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第四章　環(huán)境保護(hù)措施學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　環(huán)境管理與環(huán)境法規(guī)一、環(huán)境管理二、環(huán)境法規(guī)第二節(jié)　環(huán)境影響評價(jià)一、環(huán)境影響評價(jià)概述二、環(huán)境影響評價(jià)工作程序三、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)概述第三節(jié)　環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境監(jiān)測一、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)二、環(huán)境監(jiān)測第四節(jié)　環(huán)境教育和環(huán)境科技一、環(huán)境教育二、環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第五章　環(huán)境污染防治技術(shù)學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　廢氣污染控制一、廢氣的來源及危害二、顆粒污染物的凈化方法三、氣態(tài)污染物的治理方法四、典型廢氣的治理技術(shù)第二節(jié)　廢水的處理技術(shù)一、廢水來源及危害二、廢水處理方法三、典型的廢水處理流程第三節(jié)　固體廢物的處置與利用一、固體廢物的分類及危害二、常見的固體廢物的處理方法三、典型固體廢物的處理第四節(jié)　其他環(huán)境污染及防治一、噪聲污染二、放射性污染三、電磁污染四、廢熱污染五、光污染復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第六章　清潔生產(chǎn)學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　清潔生產(chǎn)的思想和內(nèi)容一、清潔生產(chǎn)的目標(biāo)和內(nèi)容二、實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)的主要途徑三、國際國內(nèi)清潔生產(chǎn)的發(fā)展第二節(jié)　清潔生產(chǎn)評價(jià)和審核一、清潔生產(chǎn)評價(jià)二、清潔生產(chǎn)審核第三節(jié)　IS014000與清潔生產(chǎn)一、國際標(biāo)準(zhǔn)化組織和環(huán)境管理體系二、IS014000的特點(diǎn)、內(nèi)容及意義三、IS014000與清潔生產(chǎn)的關(guān)系第四節(jié)　典型清潔生產(chǎn)案例一、乙苯生產(chǎn)的干法除雜工藝二、蒽醌制取四氯葸醌工藝三、某釀酒廠清潔生產(chǎn)審核復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第七章　重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　化學(xué)工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)一、我國化工污染現(xiàn)狀及存在的問題二、化工清潔生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域三、化工行業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)分述四、我國“十五”及未來化工清潔生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)第二節(jié)　電子工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)一、電子工業(yè)廢棄物及其影響二、電子工業(yè)清潔生產(chǎn)策略三、電子工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)四、電子工業(yè)清潔生產(chǎn)案例——半導(dǎo)體制造業(yè)的清潔生產(chǎn)第三節(jié)　冶金工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)一、鋼鐵工業(yè)的清潔生產(chǎn)二、有色冶金工業(yè)清潔生產(chǎn)第四節(jié)　造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)一、概述二、造紙技術(shù)原理和制漿方法三、制漿造紙排放的污染物及其危害四、制漿造紙廢水的廠內(nèi)處理五、制漿造紙廢水處理新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第八章　綠色技術(shù)與綠色產(chǎn)品學(xué)習(xí)目的要求第一節(jié)　綠色技術(shù)概述一、發(fā)展綠色技術(shù)的意義二、綠色技術(shù)的內(nèi)容和特征三、綠色技術(shù)的理論體系第二節(jié)　綠色產(chǎn)品一、綠色產(chǎn)品的概念及意義二、綠色食品及有機(jī)（天然）食品三、綠色紡織品四、綠色化學(xué)品五、綠色能源六、綠色汽車七、綠色新材料八、綠色建筑復(fù)習(xí)思考題研究性學(xué)習(xí)訓(xùn)練關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”課題一　汽車與環(huán)保課題二　微量元素與人體健康課題三　生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目分析課題四　鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)污染源調(diào)查研究課題五　調(diào)查生活能源的使用情況課題六　酸雨形成及危害的模擬實(shí)驗(yàn)課題七　酸雨的實(shí)際監(jiān)測課題八　城市污水處理系統(tǒng)調(diào)查課題九　城市垃圾排放和處理課題十　小型企業(yè)清潔生產(chǎn)審核訓(xùn)練課題十一　開展清潔生產(chǎn)的工業(yè)企業(yè)的調(diào)查課題十二　綠色產(chǎn)品的市場調(diào)研課題十三　自來水余氯的測定（參考）課題十四　市售牙膏的種類及主要化學(xué)成分（參考）課題十五　蔬菜殘留農(nóng)藥對人畜危害的調(diào)查（參考）附錄一、我國主要環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)目錄二、部分國際環(huán)境組織及其英文簡稱三、部分環(huán)境保護(hù)類網(wǎng)址四、部分環(huán)保類期刊名錄五、生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)六、有關(guān)清潔生產(chǎn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系地址主要參考文獻(xiàn)

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