MCS-51單片機應用技術實訓指導

出版時間:2001-8-1  出版社:化學工業(yè)出版社  作者:王恩榮  頁數(shù):132  

前言

  根據(jù)教育部《關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》精神,為滿足高職高專電類相關專業(yè)教學基本建設的需要,在教育部高教司和教育部高職教育教學指導委員會的關心和指導下,全國石油和化工高職教育教學指導委員會廣泛開展調(diào)研,召開多次高職高專電類教材研討會,組織編寫了20本面向2l世紀的高職高專電類專業(yè)系列教材,供工業(yè)電氣化技術、工業(yè)企業(yè)電氣化、工業(yè)電氣自動化、應用電子技術、機電應用技術及工業(yè)儀表自動化、計算機應用技術等相關專業(yè)使用?! ”咎捉滩牧⒆愀呗毟邔=逃瞬排囵B(yǎng)目標,遵循主動適應社會發(fā)展需要、突出應用性和針對性、加強實踐能力培養(yǎng)的原則,組織了專業(yè)基礎課程的理論教材和與之配套的實訓教材。實訓教材集實驗、設計與實習、技能訓練與應用能力培養(yǎng)為一體,體系新穎,內(nèi)容可選擇性強。同時提出實訓硬件的標準配置和最低配置,以方便各校選用。  由于本套教材的整體策劃,從而保證了專業(yè)基礎課與專業(yè)課內(nèi)容的銜接,理論教材與實訓教材的配套,體現(xiàn)了專業(yè)的系統(tǒng)性和完整性。力求每本教材的講述深入淺出,將知識點與能力點緊密結合,注重培養(yǎng)學生的工程應用能力和解決現(xiàn)場實際問題的能力?! ∧壳?,很多高校的工科專業(yè)都開設了MCS-51單片機應用技術課程,該課程的工程實踐性很強,如僅有理論教學而沒有系統(tǒng)的實踐訓練,是很難真正達到掌握其技術應用教學目的的,為此,作者根據(jù)多年從事MCS-51單片機應用技術課程教學及科研工作的經(jīng)驗,精心編寫了這本實訓指導教材。書中帶*的題為思考提高題,可靈活掌握?! ”緯赏醵鳂s任主編,并編寫第一章、第三章及附錄,并對全書進行了統(tǒng)稿;李紅萍編寫第四章和第五章;歐陽廣編寫第二章和第六章。本書由程明霄主審。  本書在編寫過程中,得到了化學工業(yè)出版社有關同志的大力支持,在此深表感謝。由于時間倉促,書中難免有錯誤,懇請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書與《MCS-51單片機應用技術》理論教材配套使用,全書共六章,分成MCS-51單片機的基礎知識、應用技術的課程實驗實訓項目和綜合應用實訓項目三部分。以介紹MCS-51單片機應用技術的實踐訓練為主線,內(nèi)容豐富,特點鮮明,不僅系統(tǒng)地介紹了MCS-51單片機應用開發(fā)技術方面和知識,而且還編寫了大量的課程實驗和綜合應用設計與實習課題供教學選用:不僅對培養(yǎng)學生提高單片機應用技術的工程實踐能力有重要的指導作用,而且對該課程內(nèi)容體系的教學改革與建設也有重要的指導意義?! ”緯m合高職、高專電類專業(yè)學生使用,也可用于機電、儀表等專業(yè)的相關課程的教學,還可作為本科電類等專業(yè)教材及相關工程技術人員培訓用教材。

書籍目錄

第一部分 基礎知識  第一章 MCS-51單片機應用技術實踐訓練概述   第一節(jié) MCS-51單片機實訓的內(nèi)容與要求   第二節(jié) MCS-51單片機應用系統(tǒng)開發(fā)的一般過程與特點   第三節(jié) MCS-51單片機實驗開發(fā)系統(tǒng)的組成與使用特點   第四節(jié) MFT88/98/51實驗開發(fā)系統(tǒng)   第五節(jié) ICESLab單片機實驗開發(fā)系統(tǒng)第二部分 MCS-51單片機應用技術實驗項目  第二章 MCS-51單片機基本應用編程與調(diào)試實驗   實驗一 鍵盤操作與調(diào)試實驗   實驗二 與PC機聯(lián)機調(diào)試實驗   實驗三 數(shù)據(jù)塊傳送程序設計及調(diào)試實驗   實驗四 多字節(jié)加法程序設計及調(diào)試實驗   實驗五 雙字節(jié)乘法程序設計及調(diào)試實驗   實驗六 統(tǒng)計關鍵字程序設計及調(diào)試實驗   實驗七 數(shù)據(jù)排序程序設計及調(diào)試實驗   實驗八 布爾操作及子程序設計與調(diào)試實驗  第三章 MCS-51單片機功能系統(tǒng)應用實驗   實驗九 MCS-51單片機外部中斷的應用實驗   實驗十 MCS-51單片機定時計數(shù)的應用實驗1   實驗十一 MCS-51單片機定時計數(shù)的應用實驗2  實驗十二 MCS-51單片機雙機通信的應用實驗  第四章 MCS-51單片機接口擴展應用實驗   實驗十三 MCS-51單片機EPROM的擴展應用實驗   實驗十四 MCS-51單片機并行I/O口的應用實驗   實驗十五 8255A擴展應用設計與調(diào)試實驗   實驗十六 ADC0809擴展應用設計與調(diào)試實驗   實驗十七 DAC0832擴展應用設計與調(diào)試實驗   實驗十八 LED顯示器擴展應用設計與調(diào)試實驗 第三部分 MCS-51單片機綜合應用實訓項目  第五章 單片機小型應用系統(tǒng)設計與實習實訓課題   實訓課題一 單片機作息時間控制鐘   實訓課題二 單片機低頻信號發(fā)生器   實訓課題三 單片機交通燈控制器   實訓課題四 單片機變頻調(diào)速PWM波發(fā)生器   實訓課題五 音樂演奏控制器  第六章 單片機綜合控制應用系統(tǒng)設計實訓課題  實訓課題六 單片機熱敏電阻溫度計   實訓課題七 單片機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)   實訓課題八 單片機交、直流電機調(diào)速系統(tǒng)   實訓課題九 單片機步進電機控制系統(tǒng)   附錄一 8031單片機及常用IC電路端子圖   附錄二 單片機熱敏電阻溫度計硬件系統(tǒng)參考設計原理圖  附錄三 單片機最小應用系統(tǒng)設計原理圖及元器件明細表參考文獻 內(nèi)容提要 

章節(jié)摘錄

  第一章 MCS-51單片機應用技術實踐訓練概述  第一節(jié) MCS-51單片機實訓的內(nèi)容與要求  MCS-5l單片機應用技術是一門實踐性很強的課程,具有極其廣泛的工程應用價值,對工程人員有很高的工程素質(zhì)要求,若要較深入地掌握該門技術,就必須在加強理論知識學習的同時,還要注重加強對該技術實踐操作技能的系統(tǒng)訓練學習,不僅通過傳統(tǒng)的實驗實訓掌握該技術的基本實踐操作技能,而且要通過該課程專門的設計與實習實訓,掌握該技術在實際工程應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方面的綜合實踐技能,最后結合專業(yè)知識,在畢業(yè)設計中進一步加強單片機工程控制應用綜合設計方面的實踐訓練,這樣才能真正地體現(xiàn)對該技術的教學應用目的?! ∫?、MCS-51單片機實訓的教學安排  MCS-51單片機應用技術的實踐技能應主要體現(xiàn)在對實際工程應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方面的綜合實踐能力。與一般微型計算機的工程應用一樣,對于一個。MCS-51單片機應用系統(tǒng)或產(chǎn)品的研制來說,從一個工程任務的提出到定型生產(chǎn)或投入使用,都要經(jīng)過方案的總體認證、系統(tǒng)設計、軟件及硬件的開發(fā)、聯(lián)機調(diào)試、系統(tǒng)裝配和產(chǎn)品定型等若干步驟。因此,MCS-5l單片機應用技術的實踐技能應包括利用單片機開發(fā)實驗系統(tǒng)進行基本的實驗仿真技能、應用系統(tǒng)綜合設計技能和應用系統(tǒng)綜合開發(fā)技能三大部分,這三方面的技能都可通過采取“開放式,,的實踐教學方法加以針對性的系統(tǒng)訓練,“開放式”的實踐教學方法包括“驗證式”、“模仿式”、“探索式”和“開發(fā)式”四種基本方式。其中,前三種方式主要用于配合課程理論教學的實驗教學,屬于進行基本的實驗仿真技能范疇的實踐訓練,其目的是使學生掌握所必須的實驗開發(fā)系統(tǒng)的使用、基本應用程序、硬件系統(tǒng)擴展的設計與調(diào)試等方面的實踐操作技能,同時使學生鞏固和深化對MCS-51單片機應用技術理論知識的掌握和理解,為后續(xù)的課程設計與課程實習的綜合實踐訓練打下扎實的理論與實踐基礎;第四種“開發(fā)式”實踐教學方法主要用于本課程結束后,另外專門設置的課程設計與課程實習的綜合性實踐技能訓練。

圖書封面

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