建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容概要

本書(shū)借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職業(yè)教育理念和方法，結(jié)合地方行業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合人才需求分析、職業(yè)崗位要求、校企合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融合，創(chuàng)建了基于工作過(guò)程導(dǎo)向的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)“崗學(xué)聯(lián)姻、學(xué)訓(xùn)一體”人才培養(yǎng)方案，開(kāi)發(fā)了15門(mén)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，用于規(guī)范和指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)。
本書(shū)可供職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)借鑒，也可供職業(yè)教育工作者、相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師參考。

書(shū)籍目錄

上篇 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體人才培養(yǎng)方案
　一、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)情況
 　（一）目前的基本辦學(xué)狀況
 ?。ǘ┙甑漠厴I(yè)生人數(shù)和就業(yè)情況
 ?。ㄈ┠壳暗膶W(xué)生培養(yǎng)狀況
　二、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求現(xiàn)狀
 ?。ㄒ唬W(xué)生就業(yè)形勢(shì)
 ?。ǘ┤瞬判枨蟋F(xiàn)狀
　三、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位
 ?。ㄒ唬┥鐣?huì)需要的人才實(shí)踐能力
 ?。ǘW(xué)?？傮w的人才培養(yǎng)目標(biāo)
 ?。ㄈ?zhuān)業(yè)具體的人才培養(yǎng)目標(biāo)
 　（四）專(zhuān)業(yè)具體的人才培養(yǎng)規(guī)格
　四、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案總圖
　五、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)保障
 ?。ㄒ唬┱n程保障
 　（二）師資保障
 ?。ㄈ?shí)訓(xùn)保障
 　（四）教材保障
 ?。ㄎ澹┠Ｊ奖Ｕ?br /> ?。┙虒W(xué)保障
 　（七）制度保障
　六、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)新
 　（一）與行業(yè)對(duì)接，盡力做到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
 （二）建實(shí)訓(xùn)基地，盡力體現(xiàn)做學(xué)教一體
 （三）造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，盡力設(shè)計(jì)情境化教學(xué)
下篇 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)
　一、“建筑工程施工準(zhǔn)備”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
 （一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
 （二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
 （三）學(xué)習(xí)資源的選用
 （四）學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計(jì)
 （五）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
 （六）考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計(jì)
　二、“混凝土結(jié)構(gòu)工程施工”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
 （一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
 （二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
 （三）學(xué)習(xí)資源的選用
 （四）學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計(jì)
 （五）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
 （六）考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計(jì)
　三、“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
 （一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
 （二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
 （三）學(xué)習(xí)資源的選用
 （四）學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計(jì)
 （五）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
 （六）考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計(jì)
　四、“建筑工程圖繪制”課程標(biāo)準(zhǔn)
 （一）學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位
 （二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
 （三）學(xué)習(xí)資源的選用
 （四）學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容設(shè)計(jì)
 （五）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
 （六）考核標(biāo)準(zhǔn)與方式設(shè)計(jì)
　……
附錄一　人才培養(yǎng)方案專(zhuān)家組論證意見(jiàn)
附錄二　課程標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家組論證意見(jiàn)
附錄三　建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體人才培養(yǎng)方案總圖

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體人才培養(yǎng)方案及其課程標(biāo)準(zhǔn) PDF格式下載

---