學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的決竅

前言

　　我是一個很會讀書學(xué)習(xí)的人。十一年前，當(dāng)我利用一年的時間，指導(dǎo)一個在班上排名倒數(shù)第幾名的初中生考取了人大附中時，她的母親提出建議，讓我把自己的體驗寫出來，讓更多的人受益，我才開始寫這本書。這也是我唯一的目的，通過這本書，使更多的人懂得怎樣讀書學(xué)習(xí)，為提高大眾的素質(zhì)盡微薄之力。斷斷續(xù)續(xù)，雖然時間長了一些，但也使我對問題有了更深入的研究和體會，有了更清楚的認(rèn)識和表述，使這本書的讀者受益更多?！　‖F(xiàn)在的生活節(jié)奏快，人們都想更簡單地從書中得到知識，更快地知道怎樣做，而不想知道為什么這樣做，所以滿足這種需求的書籍應(yīng)運(yùn)而生，但效果并不好。本書除了對學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的基本原則、方法進(jìn)行描述以外，還對其原理進(jìn)行了深入細(xì)致地論述，雖然讀者必須認(rèn)真地去閱讀理解，但只有理解了的東西，才能真正掌握和應(yīng)用它，才能使這本書真正成為你的良師益友，才能真正掌握學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅，才有助于有一個成功的人生。雖然這是一本講怎樣讀書學(xué)習(xí)的書，對任何讀書學(xué)習(xí)的人都有用，但它實際上也是一本講怎樣立志、自我完善，提高素質(zhì)、直至成功的書，它對每一個人都有用。

內(nèi)容概要

本書從學(xué)習(xí)者的角度，以作者的親身體驗，探討了怎樣才能學(xué)好的問題。作者分別從為什么要學(xué)習(xí)、為什么說學(xué)好并不難、怎樣提高智力水平、什么是好的學(xué)習(xí)方法、怎樣學(xué)好不同學(xué)科等方面，論述了怎樣學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的問題，從而探索出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的基本要點，得出學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅。    本書適用于大中小學(xué)生、參加各種考試的成年人，以及廣大的教育工作者和學(xué)生家長。

書籍目錄

第一章　學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試有沒有訣竅第二章　為什么要學(xué)習(xí)  第一節(jié)　學(xué)習(xí)的作用    一、學(xué)習(xí)知識    二、提高人的素質(zhì)  第二節(jié)　為什么要學(xué)習(xí)    一、個人生活需要    二、為了更好地生活    三、體現(xiàn)個人價值    四、實現(xiàn)崇高的遠(yuǎn)大理想    五、追求完美第三章　為什么說學(xué)好并不難　第一節(jié)　學(xué)不好的原因具體、簡單、　容易改進(jìn)    一、先天因素    二、外界因素    三、后天因素　第二節(jié)　知識容易學(xué)習(xí)    一、完整、系統(tǒng)、合理的現(xiàn)代知識體系    二、科學(xué)的知識    三、相對不變的知識    四、再復(fù)雜的知識也是由最簡單的道理構(gòu)成的    五、任何知識都遵循共同的結(jié)構(gòu)原則和邏輯關(guān)系　第三節(jié)　科學(xué)的教育制度    一、系統(tǒng)和科學(xué)的教育制度    二、高效的教育制度    三、良好的教育條件　第四節(jié)　你有能力學(xué)好知識    一、學(xué)好知識的基本能力    二、你有能力改變自己　第五節(jié)　學(xué)習(xí)中有快樂    一、為什么不快樂    二、學(xué)習(xí)的快樂第四章　怎樣提高智力水平　第一節(jié)　智力與智力的物質(zhì)基礎(chǔ)    一、智力及其表現(xiàn)    二、智力的物質(zhì)基礎(chǔ)  第二節(jié)　智力因素與智力    一、感知    二、記憶    三、思維  第三節(jié)　非智力因素與智力　……第五章　什么是好的學(xué)習(xí)方法第六章　怎樣學(xué)好不同學(xué)科第七章　什么是不復(fù)習(xí)考試的訣竅

章節(jié)摘錄

　　2．全面豐富的知識與高素質(zhì)　　豐富的知識，有利于正確認(rèn)識客觀世界，有利于形成正確的世界觀、人生觀，有利于正確地行事處世和改造客觀世界。如果從哲學(xué)的高度認(rèn)識到世界永恒，人生短暫，就會有更高的生活目標(biāo)，更加自尊、自信、自強(qiáng)，就會珍惜生命的每一分鐘，努力使自己的生命更有意義。寫好這本書是我努力的一部分。越是正確地了解客觀世界，就會用更正確的方法去面對世界和處理所遇到的問題，少犯錯誤，對社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。如果從社會學(xué)和生物學(xué)的角度知道人類是一個群居動物，需要共同努力才能發(fā)展時，就會更加尊重別人，少一些私心，多一些奉獻(xiàn)，心胸寬廣一些，看問題全面一些，更多一些民主觀點?？傊?，當(dāng)一個人具有全面豐富的知識時，就更容易成為一個高素質(zhì)的人。作為一個群體來說，有知識的人的素質(zhì)高于無知識的人，知識水平越高素質(zhì)越高?！　∮腥苏f，在偏遠(yuǎn)和落后的地區(qū)，雖然人們受的教育少，知識水平低，但民風(fēng)淳樸，不乏真誠，而這正是現(xiàn)代中國社會所缺乏的。雖然這種淳樸和真誠有值得贊賞的一面，但它是在無知和愚昧的情況下產(chǎn)生的，不理智，不科學(xué)。因為無知和愚昧，就容易上當(dāng)受騙，如在偏遠(yuǎn)和落后地區(qū)有更多的騙錢騙物騙人的事件發(fā)生。各種迷信和邪教也容易在這些人中傳播，這些人最容易成為他們的擁護(hù)者和受害者。雖然發(fā)達(dá)國家也有邪教和迷信，但成不了氣候，前幾年各種荒誕的“氣功”和“特異功能”在中國大行其道，規(guī)模之大。令人咂舌，這與人們的知識水平不高是有關(guān)系的。因為無知和愚昧，人性自私、野蠻和殘忍的另一面也容易表現(xiàn)出來。

媒體關(guān)注與評論

　　讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下。建立起自己的思想和知識?！　　障＝稹　∠矏圩x書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?！　　系滤锅F　　人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就自己?！　　璧隆　W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)不會的知識?！　　倘悍濉　W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的訣竅對每一個人都是打開學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試乃至事業(yè)生活成功之門的金鑰匙?！　　倘悍?/pre>


編輯推薦
　　學(xué)習(xí)好壞的分水嶺就是是否解決所有疑難問題。





圖書封面



圖書標(biāo)簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(64)
勉強(qiáng)可看(466)
一般般(795)
內(nèi)容豐富(3296)
強(qiáng)力推薦(270)


 


    學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試的決竅 PDF格式下載