可持續(xù)發(fā)展概論

出版時(shí)間:2008-7  出版社:陳明、羅家國(guó)、 趙永紅 冶金工業(yè)出版社 (2008-07出版)  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

人類為了自身的生存和發(fā)展,通過(guò)不斷改進(jìn)的技術(shù)和不斷豐富的科學(xué)知識(shí),改變著自身的生存環(huán)境,但更多地關(guān)注的是如何更快地發(fā)展生產(chǎn)力以滿足不斷增加的人口和不斷提高的生活水平的需要,而較少考慮這樣做的后果、環(huán)境變化的后果以及對(duì)人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響??茖W(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對(duì)此,人們產(chǎn)生了盲目樂(lè)觀情緒,長(zhǎng)期以來(lái),人類對(duì)地球不斷進(jìn)行掠奪式開(kāi)發(fā),導(dǎo)致世界范圍內(nèi)的環(huán)境惡化、資源短缺程度開(kāi)始變得越來(lái)越嚴(yán)重。聯(lián)合國(guó)考察報(bào)告指出:“人類活動(dòng)已經(jīng)破壞了地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊?!蓖瑫r(shí),大自然正以各種方式回饋人類自己種下的苦果,最終我們發(fā)現(xiàn),人類賴以生存的環(huán)境已變得如此惡劣,我們?cè)詾槿≈唤摺⒂弥槐M的資源已幾近枯竭。可持續(xù)發(fā)展是人們?cè)趯?duì)發(fā)展帶來(lái)的危機(jī)進(jìn)行深刻反思之后提出的全新發(fā)展觀。作為一種戰(zhàn)略或者一種思想,其最初產(chǎn)生于人們對(duì)日益惡化的環(huán)境和不可再生資源的消耗殆盡的憂慮。1987年,由挪威首相布倫特蘭女士擔(dān)任主席的聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來(lái)》報(bào)告中,正式提出可持續(xù)發(fā)展的概念,即“可持續(xù)發(fā)展是在不損害后代人滿足其自身需要的能力之前提下滿足當(dāng)代人需要的發(fā)展”。從此,走可持續(xù)發(fā)展之路,已成為世界各國(guó)政府的共識(shí)。中華民族很早就產(chǎn)生了樸素的、朦朧的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。無(wú)論是《老子》從宏觀上所說(shuō)的“道法自然”,還是《孟子》從微觀上所說(shuō)的“數(shù)罟不入污池”、“斧斤以時(shí)入山林”、“雞豚狗彘之畜不失其時(shí)”,都體現(xiàn)了在悠久的中華文化中對(duì)環(huán)境、資源和人的需求之間關(guān)系的重視。在國(guó)際新觀念的啟發(fā)下,人們認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要,現(xiàn)在中國(guó)所謀求的發(fā)展,是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以富民強(qiáng)國(guó)為取向、以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)政治文化相互協(xié)調(diào)以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明共同進(jìn)步的發(fā)展,是不斷提高人民群眾生活水平、最大限度地維護(hù)人民群眾切身利益的發(fā)展,是緊緊把握時(shí)代脈搏、緊跟科技革命潮流、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化、大膽吸引和借鑒人類文明優(yōu)秀成果的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展。

內(nèi)容概要

《高等學(xué)校規(guī)劃教材?可持續(xù)發(fā)展概論》介紹了可持續(xù)發(fā)展思想的沿革,可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系。人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系以及國(guó)內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展的政策、措施等。通過(guò)對(duì)可持續(xù)發(fā)展理論的全面闡述,將一個(gè)完整的可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)體系和思想展現(xiàn)在讀者面前?!陡叩葘W(xué)校規(guī)劃教材?可持續(xù)發(fā)展概論》內(nèi)容全面,體系完整,通俗易懂,可作為普通高校學(xué)生學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展思想和理論的教材或參考書,也可作為可持續(xù)發(fā)展思想的普及讀本。

書籍目錄

第一章  可持續(xù)發(fā)展概論第一節(jié)  可持續(xù)發(fā)展思想的產(chǎn)生與發(fā)展一、可持續(xù)發(fā)展思想的形成二、可持續(xù)發(fā)展思想的產(chǎn)生背景三、可持續(xù)發(fā)展思想的發(fā)展第二節(jié)  可持續(xù)發(fā)展的概念一、可持續(xù)發(fā)展概念的提出二、可持續(xù)發(fā)展概念涉及的內(nèi)容第三節(jié)  可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵一、可持續(xù)發(fā)展的公平性(Faime8s)內(nèi)涵二、可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性(sustainability)內(nèi)涵三、可持續(xù)發(fā)展的共同性(Common)內(nèi)涵四、可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的特征第四節(jié)  可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)第五節(jié)  可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題第二章  可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系第一節(jié)  指標(biāo)體系的定義及特征第二節(jié)  指標(biāo)體系指定的理論依據(jù)與原則一、建立指標(biāo)體系的理論依據(jù)二、建立指標(biāo)體系的原則第三節(jié)  指標(biāo)體系系統(tǒng)一、指標(biāo)體系的建立二、指標(biāo)體系中的系統(tǒng)分析三、可持續(xù)發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系第四節(jié)  指標(biāo)體系的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)第三章  可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)方法第一節(jié)  可持續(xù)發(fā)展的定量評(píng)估一、可持續(xù)發(fā)展定量評(píng)估的作用二、可持續(xù)發(fā)展定量評(píng)估的類型第二節(jié)  綜合評(píng)價(jià)法一、指數(shù)評(píng)判法二、專家評(píng)判法三、數(shù)理統(tǒng)計(jì)篩選法第三節(jié)  模糊分析法一、可持續(xù)發(fā)展評(píng)判中的不確定因素分析二、模糊集合理論在可持續(xù)發(fā)展評(píng)判中的應(yīng)用第四節(jié)  層次分析法一、層次分析法概述二、層次分析法的步驟第五節(jié)  空間分析法一、數(shù)據(jù)的空間化二、數(shù)據(jù)的空間分析第六節(jié)  時(shí)間分析法一、發(fā)展速度二、定基發(fā)展速度三、環(huán)比發(fā)展速度四、平均發(fā)展速度第四章  人口與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)  全球與中國(guó)人口發(fā)展現(xiàn)狀一、世界人口發(fā)展現(xiàn)狀二、中國(guó)人口發(fā)展現(xiàn)狀第二節(jié)  人口與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系一、人口對(duì)資源、環(huán)境的影響二、人口對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響第三節(jié)  人口可持續(xù)發(fā)展一、人口可持續(xù)發(fā)展概念的由來(lái)二、入口可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容第四節(jié)  中國(guó)人口可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略一、繼續(xù)實(shí)施計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量二、加強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展,不斷提高人口素質(zhì)三、擴(kuò)大勞動(dòng)力就業(yè)渠道,努力實(shí)現(xiàn)合理的充分就業(yè)第五章  資源與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)  自然資源概述一、自然資源的定義及分類二、自然資源的特點(diǎn)三、自然資源的蘊(yùn)藏量四、自然資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響第二節(jié)  全球資源現(xiàn)狀特點(diǎn)一、能源和礦產(chǎn)資源二、土地資源三、水資源四、森林資源五、海洋資源8l第三節(jié)  中國(guó)自然資源現(xiàn)狀及問(wèn)題8’一、中國(guó)礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀與問(wèn)題二、中國(guó)水資源現(xiàn)狀與問(wèn)題三、土地資源呈下降趨勢(shì)四、中國(guó)能源利用的現(xiàn)狀第四節(jié)  中國(guó)實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用的對(duì)策一、中國(guó)礦產(chǎn)資源可持續(xù)利用的對(duì)策二、中國(guó)水資源可持續(xù)利用的對(duì)策三、中國(guó)能源可持續(xù)利用的對(duì)策四、中國(guó)耕地可持續(xù)利用的對(duì)策第六章  環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)  環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題一、什么是環(huán)境二、環(huán)境的分類三、環(huán)境的特點(diǎn)四、環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)第二節(jié)  中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題一、中國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀二、中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的根源第三節(jié)  中國(guó)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施一、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系二、中國(guó)解決環(huán)境問(wèn)題必須走可持續(xù)發(fā)展道路三、中國(guó)環(huán)境持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施第七章  清潔生產(chǎn)第一節(jié)  清潔生產(chǎn)的由來(lái)、概念一、清潔生產(chǎn)的由來(lái)二、清潔生產(chǎn)的概念和內(nèi)涵第二節(jié)  國(guó)內(nèi)外清潔生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r一、國(guó)外清潔生產(chǎn)概況二、我國(guó)清潔生產(chǎn)的概況第三節(jié)  實(shí)施清潔生產(chǎn)的主要途徑一、改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)二、改進(jìn)工藝技術(shù),更新設(shè)備三、綜合利用資源四、加強(qiáng)企業(yè)管理五、發(fā)展環(huán)境保護(hù)技術(shù),搞好末端處理第四節(jié)  清潔生產(chǎn)的審計(jì)一、清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵二、清潔生產(chǎn)審核的目的三、清潔生產(chǎn)審核的程序第五節(jié)  生命周期評(píng)價(jià)一、生命周期評(píng)價(jià)的概念二、生命周期評(píng)價(jià)的主要特點(diǎn)三、生命周期評(píng)價(jià)的基本框架四、生命周期評(píng)價(jià)在清潔生產(chǎn)中的作用第六節(jié)  清潔生產(chǎn)與環(huán)境管理體系一、ISO 14000體系的組成二、ISO 14001標(biāo)準(zhǔn)的介紹三、環(huán)境管理體系認(rèn)可制度介紹四、我國(guó)實(shí)施清潔生產(chǎn)的重要意義第八章  國(guó)外可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與政策第一節(jié)  發(fā)達(dá)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、發(fā)達(dá)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和政策的形成二、美國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策三、歐洲聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策四、瑞典可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策五、日本可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策六、發(fā)達(dá)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展政策的啟發(fā)第二節(jié)  發(fā)展中國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策一、發(fā)展中國(guó)家可持續(xù)發(fā)展概述二、巴西實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策第三節(jié)  全球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)比分析第九章  中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)  可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略總體態(tài)勢(shì)第二節(jié)  中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想與實(shí)施一、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀二、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村三、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)四、建設(shè)資源節(jié)  約型、環(huán)境友好型社會(huì)五、深化體制改革和提高對(duì)外開(kāi)放水平六、深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略七、推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)參考文獻(xiàn)附錄一人類環(huán)境宣言附錄二發(fā)展中國(guó)家環(huán)境與發(fā)展部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議《北京宣言》 附錄三里約環(huán)境與發(fā)展宣言附錄四中國(guó)21世紀(jì)議程——中國(guó)21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書(節(jié) 選)

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《高等學(xué)校規(guī)劃教材?可持續(xù)發(fā)展概論》由冶金工業(yè)出版社出版??沙掷m(xù)發(fā)展是關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)各部門、社會(huì)發(fā)展各方面乃至與每個(gè)人的工作、生活都是密切相關(guān)的問(wèn)題。特別是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),在考慮安排本企業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展時(shí),要把發(fā)展的可持續(xù)性作為決策的重要內(nèi)容。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   該教材較適合小學(xué)時(shí)講授,同時(shí)內(nèi)容較豐富,一改以往只有理論的現(xiàn)狀,加進(jìn)了一些諸如評(píng)價(jià)等內(nèi)容,實(shí)用,頂。唯一的問(wèn)題是打開(kāi)包裝,書脊有折損。
 

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