出版時(shí)間:2012-4 出版社:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 作者:華圖教育
內(nèi)容概要
《華圖版?北京市公務(wù)員錄用考試專用教材:行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)(2013最新版》為了幫助考生扎實(shí)備考,華圖教育匯集了一線名師系統(tǒng)研究北京市公務(wù)員考試真題,分析命題人出題思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),精心編寫了這本教材。教材按真題試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)編排,詳細(xì)總結(jié)各類題型規(guī)律,考點(diǎn)分類精講深入淺出,娓娓道來,典型真題精講及時(shí)鞏固考生的知識(shí)與技巧,名師預(yù)測練習(xí)從模塊出發(fā)整合考生的知識(shí),以期提升考生每一部分的能力,從而達(dá)到整體提升的效果。
作者簡介
華圖教育,華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月16日,是集面授培訓(xùn)、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體,擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團(tuán),是國內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè),是國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國社會(huì)科學(xué)院、教育科學(xué)出版社等部門的合作單位。
書籍目錄
緒論一、北京市公務(wù)員考情綜述二、備考高分策略模塊一 常識(shí)判斷第一章 常識(shí)判斷備考指導(dǎo)能力要求及提升目標(biāo)歷年考情及題型綜述學(xué)前考評(píng)能力診斷及高分指導(dǎo)第二章 考點(diǎn)分類精講第一節(jié) 國情常識(shí)第二節(jié) 政治常識(shí)第三節(jié) 法律常識(shí)第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)常識(shí)第五節(jié) 管理常識(shí)第六節(jié) 歷史和文化常識(shí)第七節(jié) 自然和科學(xué)常識(shí)名師預(yù)測練習(xí)模塊二 言語理解與表達(dá)第一章 言語理解與表達(dá)備考指導(dǎo)能力要求及提升目標(biāo)歷年考情及題型綜述學(xué)前考評(píng)能力診斷及高分指導(dǎo)第二章 考點(diǎn)分類精講第一節(jié) 核心知識(shí)梳理一、正確的閱讀順序二、考查的文字載體三、重點(diǎn)的解題策略第二節(jié) 篇章閱讀第三節(jié) 片段閱讀主旨概括題細(xì)節(jié)理解題詞句理解題語句銜接題名師預(yù)測練習(xí)模塊三 數(shù)量關(guān)系第一章 數(shù)量關(guān)系備考指導(dǎo)能力要求及提升目標(biāo)歷年考情及題型綜述學(xué)前考評(píng)能力診斷及高分指導(dǎo)第二章 考點(diǎn)分類精講第一節(jié) 核心知識(shí)梳理一、代入排除法、直接代入法二、數(shù)字特性法三、列方程法四、極端構(gòu)造法五、賦值法第二節(jié) 計(jì)算問題第三節(jié) 行程問題第四節(jié) 比例問題第五節(jié) 幾何問題第六節(jié) 計(jì)數(shù)問題第七節(jié) 初等數(shù)學(xué)問題第八節(jié) 其他問題名師預(yù)測練習(xí)模塊四 判斷推理第一章 判斷推理備考指導(dǎo)能力要求及提升目標(biāo)歷年考情及題型綜述學(xué)前考評(píng)能力診斷及高分指導(dǎo)第二章 考點(diǎn)分類精講第一節(jié) 核心知識(shí)梳理一、演繹推理的解題基礎(chǔ)(一)直言命題(二)復(fù)合命題(三)三段論(四)模態(tài)命題二、定義判斷的解題思路三、圖形推理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第二節(jié) 圖形推理一、數(shù)量規(guī)律二、位置規(guī)律三、樣式規(guī)律四、新題型預(yù)警第三節(jié) 演繹推理一、翻譯推理型二、真假推理型三、支持假設(shè)型四、其他考查類型(一)削弱型(二)結(jié)構(gòu)推理型(三)解釋型第四節(jié) 定義判斷一、關(guān)鍵信息類二、代入定義類名師預(yù)測練習(xí)模塊五 資料分析第一章 資料分析備考指導(dǎo)能力要求及提升目標(biāo)歷年考情及題型綜述學(xué)前考評(píng)能力診斷及高分指導(dǎo)第二章 考點(diǎn)分類精講第一節(jié) 核心知識(shí)梳理一、常用統(tǒng)計(jì)術(shù)語二、命題核心要點(diǎn)(一)時(shí)間表述(二)單位表述(三)特殊性表述(四)適當(dāng)標(biāo)記(五)巧用工具、定性分析(六)組合選擇、常識(shí)判斷(七)簡單著手、結(jié)合選項(xiàng)三、常用速算技巧(一)估算法(二)直除法(三)插值法(四)化同法(五)差分法四、常用計(jì)算公式第二節(jié) 文字型資料第三節(jié) 圖形型資料第四節(jié) 表格型資料第五節(jié) 混合型資料名師預(yù)測練習(xí)附錄 數(shù)字推理第一節(jié) 多級(jí)數(shù)列第二節(jié) 遞推數(shù)列第三節(jié) 分?jǐn)?shù)數(shù)列第四節(jié) 冪次數(shù)列第五節(jié) 分組數(shù)列第六節(jié) 圖形數(shù)陣
章節(jié)摘錄
行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)緒論緒論 一、北京市公務(wù)員考情綜述 2012年2月25日,北京市2012年度公務(wù)員招錄考試筆試科目順利結(jié)束。本次公務(wù)員招考繼續(xù)按照“一次考試,二次調(diào)劑”的方式組織實(shí)施。即上半年公務(wù)員招考按照北京市2012年上半年考試錄用公告組織實(shí)施,下半年公務(wù)員招考面向參加上半年公務(wù)員招考公共科目筆試成績合格且未被錄用的考生?! ”本┦泄珓?wù)員考試從2009年起便不再實(shí)行資格證制度,而是采用與國家公務(wù)員考試一致的職位競聘制度,并且一直是自主命題。在地方公務(wù)員考試參與大規(guī)模聯(lián)考、題型逐漸向國考靠攏的趨勢下,北京市雖然仍堅(jiān)持自主命題,但題型特色和題量分布也不可避免地受到國考和聯(lián)考的影響--取消對(duì)事件排序以及數(shù)字推理題型的考查便是最好的例證。 然而,無論其他模塊的題型怎樣調(diào)整,北京市公務(wù)員考試的言語理解與表達(dá)部分在很長時(shí)間內(nèi)保持著相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。作為北京市公務(wù)員考試的最大特色題型,言語理解與表達(dá)部分只考查一種題型,即篇章閱讀。毋庸置疑,與言語理解與表達(dá)的經(jīng)典題型--選詞填空和片段閱讀相比,篇章閱讀這一題型的閱讀量是相當(dāng)大的。在北京市公務(wù)員考試的所有題型中,篇章閱讀以35道(共7篇)的題量位居榜首,并且題目也有一定的難度,因而算得上是北京市公務(wù)員考試的“重頭戲”?! 】偟膩碚f,近年來北京市公務(wù)員考試的題量非常穩(wěn)定,一直都保持在135道。在模塊內(nèi)部,具體的題型和題量分布略有調(diào)整。為了幫助考生更好地了解這些變化,對(duì)公務(wù)員考試有更加準(zhǔn)確的把握,我們將實(shí)行職位競聘制度后的五次考試北京市公務(wù)員考試分為社會(huì)在職考生和應(yīng)屆生兩套試題,雖然題目內(nèi)容完全不同,但是試卷結(jié)構(gòu)完全相同,故表中未作具體區(qū)分。 二、備考高分策略 要想獲得行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試的高分,必須從復(fù)習(xí)階段開始就打下很好的基礎(chǔ),到了考場上,還要調(diào)整好心理狀態(tài),合理安排答題順序,各方面都做好才能取得好的考試成績。下面就從幾個(gè)應(yīng)當(dāng)注意的方面來談獲取高分的對(duì)策。 1.講求答題方法,避免被動(dòng) 之所以將這一條放在首要位置,是為了說明它的重要性。行政職業(yè)能力測驗(yàn)的每道試題都有它的特點(diǎn),更有它的答題規(guī)律。行政職業(yè)能力測驗(yàn)對(duì)考生來說雖然是一個(gè)挑戰(zhàn),但并非命題者在故意刁難考生,一定要讓考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答不完題,而是要考查考生應(yīng)對(duì)壓力和克服困難的能力?! 〈痤}要講求方法,既要能節(jié)約時(shí)間,又要能保證正確率。因此,考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段一定要掌握試題規(guī)律和答題方法,這樣才能提高答題速度和正確率。如果沒有正確的答題方法而只是被動(dòng)地做題,就會(huì)被干擾信息所迷惑,這樣既耽誤時(shí)間又不能保證正確性,完全“受制于題”。與其如此,不如在考前對(duì)題型特點(diǎn)了解通透,這樣考試時(shí)方能掌握主動(dòng)權(quán)。 2.日常積累,滴水穿石 要想成功就要付出艱辛的努力,任何一個(gè)有高超技藝的人都經(jīng)過了長久磨煉,一心投機(jī)取巧和走捷徑的人并不能總是獲益,公務(wù)員考試也是如此,指望臨時(shí)沖刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。簡言之,要想獲得行政職業(yè)能力測驗(yàn)的高分,必須付出長期的努力,只有練就扎實(shí)的基本功,在考場上才會(huì)如魚得水,獲得理想的成績。 3.良好的心態(tài),勝利的基石 一方面,由于近年來公務(wù)員考試競爭激烈,幾千人競爭一個(gè)職位的現(xiàn)象已不罕見,這對(duì)參加考試的人來說必定是一個(gè)壓力;另一方面,行政職業(yè)能力測驗(yàn)題量大、時(shí)間緊、有難度,對(duì)考生來說又形成了考試壓力。而事實(shí)上,命題者考查考生所應(yīng)具備的能力當(dāng)中,就包括了處理考試壓力的應(yīng)變技能?! 「鶕?jù)多年的考試經(jīng)驗(yàn),我們可以知道,考試時(shí)保持適度的緊張是有一定幫助的,可以讓自己注意力更加集中,態(tài)度更加積極。然而過度緊張或者焦慮毫無疑問會(huì)導(dǎo)致考試的失敗??忌鷮?duì)于考試這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)正確的心理暗示:大家都走一條路,我走不好,別人也不一定能走好,不如放松心情,以積極、冷靜的心態(tài)去面對(duì),不給自己設(shè)定任何遙不可及的目標(biāo),以免自加壓力,這樣才能有助于考場上的發(fā)揮?! ?.細(xì)微之處見真經(jīng) 在把握了以上三大方面內(nèi)容之后,考生如果在一些細(xì)節(jié)問題上能夠有更良好的把握,對(duì)獲取高分也有很大幫助?! 。?)考前認(rèn)真研讀考試公告 由于各地的考試都各有特點(diǎn),所以考生務(wù)必關(guān)注考試公告。公告中的內(nèi)容公布后一般就不會(huì)再有變化,因此考生應(yīng)將公告中的內(nèi)容研究透徹,對(duì)公告中的試題類型和特點(diǎn)做細(xì)致的掌握?! 。?)答題原則--先易后難 根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和行政職業(yè)能力測驗(yàn)的特點(diǎn)來看,做題堅(jiān)持先易后難的原則可以保證成功率。堅(jiān)持把一道難題做出來而耽誤了大量時(shí)間,會(huì)導(dǎo)致更多的試題無法做完,這在考試中是非常不可取的;反過來,如果先將容易的題做完,在剩余的時(shí)間內(nèi)再回頭做較難的題,反而會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)。 ?。?)注意考場要求,把握考試時(shí)間 考場中有嚴(yán)格的程序安排和規(guī)則要求,考生一定要在考前了解相關(guān)要求,并在考試中嚴(yán)格照辦,否則會(huì)影響考試成績?! 】荚嚂r(shí)間是考生必須要在考試前進(jìn)行統(tǒng)籌安排的問題,如果絲毫沒有計(jì)劃和安排,在考試中產(chǎn)生因時(shí)間緊、答不完題而造成心慌意亂的情緒就很正常了。考生應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)對(duì)答題的先后順序和每一題大概所需的時(shí)間預(yù)先作出安排,如果超過了這一時(shí)間卻無法解出答案,那么,考生應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)向下一道試題,顧全大局,不被樊籬所阻擋?! 。?)重視直覺和第一反應(yīng),避免狐疑多慮、猶豫不決 當(dāng)面對(duì)難以抉擇的試題時(shí),要重視直覺和第一反應(yīng)。事實(shí)上,考試過程中往往會(huì)遇到這樣的情況:針對(duì)一個(gè)問題,想到了好幾種可能的情況,覺得幾種答案都對(duì)但又只能選一種,于是猶豫不決,最后只能瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下,建議考生采納先入為主的方案,重視并適當(dāng)應(yīng)用直覺思維。畢竟,直覺是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)積累為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,有一定的可靠性,它比隨意瞎猜要有效得多?! ?/pre>編輯推薦
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