實用康復(fù)療法技術(shù)學(xué)

出版時間:2010-9  出版社:科技文獻出版社  作者:蔡華安,文體端,段曉明 主編  頁數(shù):904  字數(shù):1557000  

前言

  預(yù)防、保健、治療、康復(fù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中四大重要組成部分。隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人口逐步老齡化,康復(fù)醫(yī)學(xué)顯得越來越重要,康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展面臨一個前所未有的大好時機。2008年5月,四川汶川大地震的發(fā)生,給四川人民造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失,同時也對我國康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提出了更高的要求和期望。衛(wèi)生部對地震傷員的康復(fù)醫(yī)療給予了高度重視,強調(diào)指出:地震傷員康復(fù)工作進入關(guān)鍵階段,要求有關(guān)各方充分整合現(xiàn)有資源,團結(jié)協(xié)作,形成合力,本著立足國情、實事求是、科學(xué)決策、分類指導(dǎo)的原則,立即構(gòu)建省、市、縣三級康復(fù)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮省級醫(yī)療機構(gòu)的龍頭作用,并盡快完成部分不同層次的醫(yī)療機構(gòu)向康復(fù)專業(yè)機構(gòu)轉(zhuǎn)型,采取集中和分散收治相結(jié)合的方式,制定不同康復(fù)技術(shù)標(biāo)準和規(guī)范,以任務(wù)帶動學(xué)科,以任務(wù)促進專業(yè),全力做好地震傷員的康復(fù)工作。隨著醫(yī)改的深入,社區(qū)康復(fù),雙向轉(zhuǎn)診,家庭病床等,都需要康復(fù)技術(shù)知識的普及?! ∨c此同時,衛(wèi)生部還委托中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會組織全國一大批有影響的專家召開康復(fù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃專家論壇,匯報各地康復(fù)醫(yī)療工作的情況,研討存在的問題及對策,并討論制定康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的中長期規(guī)劃和方向。

內(nèi)容概要

本書第一至三章系統(tǒng)論述了康復(fù)療法技術(shù)學(xué)的定義、研究范圍、研究方法,康復(fù)療法技術(shù)的發(fā)展簡史、現(xiàn)狀與展望、理論基礎(chǔ)、技術(shù)分類、康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)診療工作流程、層次、實施原則、療法技術(shù)選擇與康復(fù)療法中的文化、倫理、政策法律問題,綜合醫(yī)院康復(fù)科及社區(qū)康復(fù)工作的規(guī)范要求、康復(fù)功能評定與康復(fù)療法方案的制定、康復(fù)療效的評定。第四至二十四章詳細闡述了運動療法、電療法、水療法、泥療法、光療法、傳導(dǎo)熱療法、冷療法、超聲波療法、磁療法、高壓氧療法、作業(yè)療法、心理療法、生物反饋療法、言語療法、針灸療法、推拿按摩療法的概念、原理與作用機制、適應(yīng)證與禁忌證、治療操作程序和具體操作方法步驟、應(yīng)用范例與療效評價,以及康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)護理技術(shù)與常見疾病康復(fù)治療處方等?! ”緯鴥?nèi)容豐富,文字簡明、扼要,具有科學(xué)性、新穎性、實用性、可操作性強等特點,是系統(tǒng)論述康復(fù)治療技術(shù)的專著。主要供臨床各科醫(yī)護人員、康復(fù)治療專業(yè)人員、理療專業(yè)人員、基層全科

書籍目錄

第一章 康復(fù)療法技術(shù)學(xué)概論第二章 康復(fù)功能評定與康復(fù)療法方案的制定第三章 康復(fù)療效評定第四章 運動療法技術(shù)第五章 電療技術(shù)第六章 水療法技術(shù)第七章 泥療法技術(shù)第八章 光療法技術(shù)第九章 溫?zé)岑煼夹g(shù)第十章 冷療法技術(shù)第十一章 超聲療法技術(shù)第十二章 磁療法技術(shù)第十三章 高壓氧療法技術(shù)項第十四章 作業(yè)療法技術(shù)第十五章 心理療法技術(shù)第十六章 生物反饋療法第十七章 言語療法第十九章 推拿按摩療法技術(shù)第二十章 康復(fù)工程技術(shù)第二十一章 康復(fù)護理技術(shù)第二十二章 康復(fù)醫(yī)學(xué)的藥物療法和注射療法第二十三章 常見疾病的康復(fù)第二十四章 臨床常見問題的康復(fù)處理參考文獻

章節(jié)摘錄

 ?。?)從簡單、單一的動作逐漸過渡到有多塊肌肉協(xié)調(diào)運動的復(fù)雜動作訓(xùn)練,從一側(cè)的單一訓(xùn)練到兩側(cè)復(fù)雜動作的訓(xùn)練,最后進行難度最大的兩側(cè)同時運動的協(xié)調(diào)動作訓(xùn)練。 ?。?)從最初廣泛的快速動作開始,隨著訓(xùn)練熟練程度的提高,再轉(zhuǎn)移到范圍小的慢速的動作的訓(xùn)練?! 。?)最初睜眼做動作,以利用視覺反饋進行調(diào)整。等動作熟練后再交替睜眼和閉眼,最后閉眼做動作?! 。?)對復(fù)雜的動作應(yīng)逐項分解,單獨逐項訓(xùn)練,等能準確、熟練地執(zhí)行一個復(fù)雜動作的各分解動作后,方可將各分解動作合并在一起訓(xùn)練,直到能準確完成整個復(fù)雜的動作。訓(xùn)練中對所做的動作要求要準確,重復(fù)訓(xùn)練才可能獲得運動協(xié)調(diào)能力。

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