走進(jìn)孩子的心理世界

內(nèi)容概要

孩子是一個(gè)特殊的群體，他們有自己的生活，有自己的心理世界。他們不但有物質(zhì)方面的需求，更需要心理上的理解和幫助，尤其在孩子的急風(fēng)暴雨時(shí)期，他們急切需要獲得情感上的支持和行為的幫助……    孩子是一本書，從童年到少年、從少年到青年，父母都在一頁(yè)頁(yè)往后翻，但要真正讀懂卻十分不容易。為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。本書正符合家長(zhǎng)們的需要，有助于家長(zhǎng)了解孩子的心理世界，采取更好的教育方式，同時(shí)能增進(jìn)孩子與父母的感情，讓父母與孩子成為朋友。

書籍目錄

第一章  了解孩子，從這里開始  1.愛孩子從懂孩子開始  2.言行，孩子內(nèi)心的外在表現(xiàn)  3.“眼”為心聲——讀懂孩子的眼神  4.“不聽話”中的心理需求  5.成績(jī)起伏暗藏心理玄機(jī)  6.觀同伴關(guān)系，察孩子內(nèi)心  7.了解孩子，從興趣愛好開始第二章  父母是天，孩子就要“聽天由命”嗎？  1.包辦代替——孩子自卑的源泉  2.聽話的孩子不一定是好孩子  3.松緊有度，該放手時(shí)就放手  4.家長(zhǎng)權(quán)威——影響孩子成長(zhǎng)的根本  5.教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”  6.不要用“分?jǐn)?shù)”搶走孩子的快樂  7.限制孩子思想：扼殺孩子天性第三章  物極必反，教子需要“行之有度”  1.教育孩子要把握“度”  2.父母過(guò)度干預(yù)，孩子備感壓抑  3.過(guò)度的保護(hù)，讓孩子成了“低能兒”  4.批評(píng)過(guò)度，孩子只會(huì)喪失自信  5.超前教育，可能得不償失  6.禁止有度，孩子玩游戲不是錯(cuò)  7.過(guò)度縱容，讓孩子誤入歧途第四章  聆聽孩子，叩開孩子的“心靈之門”  1.聆聽孩子的“壞心情”，解析孩子的壞情緒  2.聆聽孩子的“好心情”，快樂一起分享  3.蹲下來(lái)聽孩子說(shuō)話  4.讓孩子把話說(shuō)完  5.最大限度地相信孩子  6.站在孩子的立場(chǎng)思考第五章  溝通無(wú)限，做孩子的“鐵哥們兒”  1.做孩子的“心情醫(yī)師”  2.與孩子做朋友，學(xué)會(huì)自然溝通  3.多給孩子一些自由空間  4.情感溝通，莫讓孩子受早戀困擾  5.要善于為孩子保密  6.及時(shí)贊美你的孩子  7.關(guān)注親子交流，關(guān)注孩子成長(zhǎng)  8.鼓勵(lì)孩子，減輕孩子的心理壓力第六章  修正品德，美化孩子的“心靈花園”第七章  扭曲心理，源于父母“出手教育”第八章  不良情緒，青春期的“大難坎兒”第九章  生性多“疑”，無(wú)止境的“為什么”

章節(jié)摘錄

第一章 了解孩子，從這里開始3.“眼”為心聲——讀懂孩子的眼神眼睛是心靈的窗戶，從孩子的眼神中，可以洞察出孩子真實(shí)的內(nèi)心世界。全面觀察孩子，觀察他們的一點(diǎn)一滴，尤其不要忽略對(duì)孩子眼神的觀察。眼神是孩子內(nèi)心世界的一面鏡子。從眼神中走進(jìn)孩子的內(nèi)心眼神最能表達(dá)出一個(gè)人內(nèi)心的想法，尤其是心靈純潔的孩子的眼神，最能流露出其真實(shí)的感受。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，由于對(duì)周圍世界認(rèn)識(shí)的不足和表達(dá)能力的欠缺，眼神往往是他們表達(dá)心聲的重要手段。而作為父母，讀懂幼兒的眼神，能更好地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子建立起更加和諧親密的關(guān)系。當(dāng)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，或者是一個(gè)內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子遇到困難時(shí)，他的內(nèi)心是極度恐懼而無(wú)助的，他往往會(huì)來(lái)到父母跟前，用一種求救的眼神看著父母，請(qǐng)求你的幫助。這時(shí)父母應(yīng)馬上放下其他事，來(lái)到孩子身邊，用身體的接觸給予孩子安全感。如果發(fā)現(xiàn)孩子跟你講話時(shí)眼睛不敢看你，東張西望，眼神游離不定，這說(shuō)明孩子對(duì)談話的內(nèi)容不感興趣，或有什么不便說(shuō)的事、可能是他做錯(cuò)了事，但還沒有被發(fā)現(xiàn)；也可能是孩子身上發(fā)生了什么不愉快的事讓他感到不安。如果是孩子對(duì)所說(shuō)的話題不感興趣，父母應(yīng)及時(shí)調(diào)整談話內(nèi)容，吸引孩子的注意。如果孩子有“隱情”，父母要以自己真誠(chéng)而堅(jiān)定的眼神回望孩子，讓他感覺到父母的信任，并以循循善誘的語(yǔ)言引導(dǎo)他說(shuō)出自己的真實(shí)想法，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并感覺到父母是理解他的。

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《走進(jìn)孩子的心理世界》：了解你的孩子，關(guān)心你的孩子，呵護(hù)你的孩子，成就你的孩子。走進(jìn)孩子的心理世界，做最知心的父母，讓孩子享受到最好的教育，做一個(gè)身心健康的“小天使”！在父母眼里，認(rèn)為自己是最了解孩子的人，但是，你們真的了解自己的孩子嗎？孩子的心理世界你們了解嗎？相信沒有幾個(gè)父母能給出肯定的答案。孩子們不但有物質(zhì)方面的需求，更需要心理上的理解和幫助，尤其在孩子的急風(fēng)暴雨時(shí)期，他們急切需要獲得情感上的支持和行為的幫助……走進(jìn)孩子的心理世界做最知心的父母，讓孩子享受到最好的教育，做一個(gè)身心健康的“小天使”！《走進(jìn)孩子的心理世界》這是這么一《走進(jìn)孩子的心理世界》，它將為你明確地說(shuō)明父母的哪些行為會(huì)給孩子帶來(lái)不良的影響，詳細(xì)告訴父母應(yīng)該如何做才能走進(jìn)孩子的心理世界，幫助孩子走向成功。

圖書封面

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