小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽高級教程

前言

　　《金牌奧賽》系列叢書是由耿立志先生策劃并領(lǐng)銜編著的。由我國著名教育專家石麗杰老師擔(dān)任編委會主任，由中小學(xué)奧林匹克競賽研究專家王永勝教授擔(dān)任總審定。這套叢書在整體策劃上，全面體現(xiàn)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和素質(zhì)教育的思想、全面體現(xiàn)中小學(xué)奧林匹克競賽的最新精神。叢書從創(chuàng)意策劃到初稿編著，從讀者試用到修訂再版，一直秉承“創(chuàng)意設(shè)計來自于教育、服務(wù)于廣大競賽教師和全體學(xué)生”的先進(jìn)思想和服務(wù)理念。是一部將國家級重點(diǎn)教育科研課題《研究性學(xué)校與奧林匹克競賽有效整合》的研究成果納入?yún)矔幹慕?jīng)典力作，是全國9省、市112所奧賽名校、16位國際金牌教練、29位專家教授、187位一線特、高級教師的智慧結(jié)晶。小學(xué)部分共8個分冊，分為高級教程系列4冊，解題方法大全系列4冊，供小學(xué)3～6年級學(xué)生使用。

內(nèi)容概要

叢書的編寫體現(xiàn)了以下的風(fēng)格和特點(diǎn)：    規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)    叢書根據(jù)《全國小學(xué)奧林匹克競賽規(guī)程》的基本要求，依據(jù)近年學(xué)科競賽相關(guān)規(guī)定的變化，并參照國家《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求進(jìn)行選材，對最新考試命題的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀和深入詮釋。本叢書的設(shè)計理念、編寫體例、內(nèi)容安排等由總主編耿立志先生提出后，編者創(chuàng)造性地編制了每一道試題．經(jīng)修訂，完成初稿。之后組織不同規(guī)模的六次專家論證會，來自北京、上海、山東、河北、浙江、江蘇等地的專家學(xué)者提出了很多中肯的建議，在此基礎(chǔ)上由石麗杰、耿立志兩位主任完成了叢書設(shè)計方案的成稿，由出版社審定通過。    名師薈萃權(quán)威編著    叢書編者群體由來自北京、上海、浙江、湖南、河北、江蘇等地的奧賽傳統(tǒng)名校的國際金牌教練；參與奧賽命題與研究的知名教授、博士生導(dǎo)師；從事奧賽一線輔導(dǎo)的國家高級教練及特級教師組成。    設(shè)計合理點(diǎn)評得當(dāng)    叢書圍繞核心知識點(diǎn)，由易到難的順序安排內(nèi)容，在掌握基礎(chǔ)知識前提下給出奧賽示例，并配合精當(dāng)?shù)闹v解或點(diǎn)拔。基礎(chǔ)訓(xùn)練題與延伸拓展題步步深入，層層推進(jìn)，相互滲透，實(shí)現(xiàn)了二者之間的有機(jī)結(jié)合，既使學(xué)生易于接受，又使學(xué)生易于主動探究，實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的學(xué)習(xí)發(fā)展策略。    激活思維注重實(shí)用    叢書主編遵從科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效實(shí)施，充分挖掘?qū)W生的潛能，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。試題選取符合規(guī)范性、準(zhǔn)確性、新穎性及經(jīng)典性的要求，重在激活學(xué)生的思維，有目的有針對性地剖析經(jīng)典例題，并配套拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的解題方法和技巧，準(zhǔn)確把握考試熱點(diǎn)和難點(diǎn)，尤其適用于奧賽實(shí)戰(zhàn)。

書籍目錄

小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽高級教程三年級上冊　一、巧數(shù)線段和圖形　二、速算與巧算　三、找規(guī)律（一）　四、找規(guī)律（二）　五、數(shù)字謎　六、巧填算符　七、上樓梯問題　八、簡單的和差問題　九、平均數(shù)問題　十、歸一應(yīng)用題　三年級奧數(shù)綜合測試上（一）　三年級奧數(shù)綜合測試上（二）小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽高級教程三年級下冊　一、火柴棍游戲　二、分游游戲　三、巧求周長　四、余數(shù)問題　五、簡單的推理問題　六、認(rèn)識時間與時刻　七、一筆畫問題　八、周期問題　九、趣味問題　十、枚舉法解答問題　三年級奧數(shù)綜合測試下（一）　三年級奧數(shù)綜合測試下（二）綜合模擬試卷一綜合模擬試卷二綜合模擬試卷三參考答案與提示

編輯推薦

　　國際奧賽金牌教練＋國家奧賽命題研究專家聯(lián)袂編寫。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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