學(xué)習(xí)的革命導(dǎo)讀與實(shí)踐

內(nèi)容概要

內(nèi)容提要
本書針對(duì)讀者在閱讀理解《學(xué)習(xí)的革命》中發(fā)生的誤讀現(xiàn)象，和輿
論對(duì)原著評(píng)價(jià)的褒貶失度等情況，對(duì)原著作了精心的整理和疏導(dǎo)，并結(jié)
合作者長(zhǎng)期在教育崗位上積累的教學(xué)心得和研究成果，把西方學(xué)習(xí)革
命的成果與中國(guó)教育改革的實(shí)際相結(jié)合，既對(duì)原著作了恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，也
為讀者指出了學(xué)習(xí)革命的路徑，形成了一部很有特色的、既有理論開創(chuàng)
性又有實(shí)際操作性的、名副其實(shí)的“導(dǎo)讀與實(shí)踐”，亦堪稱為“中國(guó)學(xué)
習(xí)的革命”的先驅(qū)之作。

書籍目錄

導(dǎo)言 親愛的讀者，你參加學(xué)習(xí)革命了嗎
第一章 學(xué)習(xí)要來一場(chǎng)革命――學(xué)習(xí)革命的必要性
第二章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)革命的主題
第三章 大腦是最大的可開發(fā)資源――學(xué)習(xí)革命的可能性（一）
第四章 每個(gè)孩子都是天才――學(xué)習(xí)革命的可能性（二）
第五章 重大突破等待分享――學(xué)習(xí)革命的可能性（三）
第六章 自尊與情感智力――學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)（一）
第七章 學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考――學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)（二）
第八章 營(yíng)造最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)――學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)（三）
第九章 學(xué)習(xí)者的快速學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)革命的示范（一）
第十章 父母的教養(yǎng)之方――學(xué)習(xí)革命的示范（二）
第十一章 教師的超級(jí)教學(xué)――學(xué)習(xí)革命的示范（三）
尾聲 超越學(xué)習(xí)的革命
附錄 實(shí)踐指南
參考書目

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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