2008徐之明考研政治-考前20天核心預(yù)測(cè)

內(nèi)容概要

　　考研已經(jīng)進(jìn)入到最后的沖刺階段，在考研思想政治理論幾百個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)和近一年的形勢(shì)與政策的時(shí)政信息中，找出最為核心的、作為大題要考查的知識(shí)點(diǎn)是一件非常困難的事情。對(duì)此，具有考研思想政治理論試卷命題和審閱試卷經(jīng)驗(yàn)的徐之明老師牽頭組織一批一線政治名師，結(jié)合自己多年的考研政治輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)2011年命題信息的把握，精心編寫以下核心預(yù)測(cè)專題?！　　段亩冀逃そ鹋茣怠?011全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試通用教材：徐之明考研政治考前20天核心預(yù)測(cè)》特色如下： 　　知識(shí)精簡(jiǎn)凝練 　　《文都教育·金牌書系·2011全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試通用教材：徐之明考研政治考前20天核心預(yù)測(cè)》共有36個(gè)核心預(yù)測(cè)專題，把2011年分析題可能涉及的重要知識(shí)點(diǎn)，以精簡(jiǎn)凝練的語(yǔ)言，按照知識(shí)內(nèi)在邏輯呈現(xiàn)。以“必背知識(shí)”板塊出現(xiàn)?！　∶}方向直擊　　第二板塊為“命題角度提示”，從考點(diǎn)可能的命題方向以及背景材料的介紹，今年把材料押題部分整合到命題角度提示部分?！　　段亩冀逃そ鹋茣怠?011全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試通用教材：徐之明考研政治考前20天核心預(yù)測(cè)》使用方法　　“必背知識(shí)”板塊主要是針對(duì)主觀分析題而準(zhǔn)備的，但考生也務(wù)必把這些核心考點(diǎn)與之前的形勢(shì)與政策的熱點(diǎn)及可能出現(xiàn)的不同學(xué)科的交叉點(diǎn)結(jié)合起來，融會(huì)貫通，舉一反三，在準(zhǔn)備主觀題的基礎(chǔ)上也同時(shí)做客觀題的理論準(zhǔn)備。尤其是由于科目不同，其學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)也不一樣，以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要為例，除了歷史事件的意義、作用、地位等較易以主觀題形式出現(xiàn)外，在歷史事件中的時(shí)間、人物、會(huì)議、主要內(nèi)容等均較易以客觀題形式出現(xiàn)，針對(duì)科目不同特點(diǎn)，考生請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)必背知識(shí)板塊要給予不同的關(guān)注和重視。

書籍目錄

核心預(yù)測(cè)一　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀核心預(yù)測(cè)二　建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)核心預(yù)測(cè)三　全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大歷史任務(wù)核心預(yù)測(cè)四　建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村核心預(yù)測(cè)五　推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮核心預(yù)測(cè)六　加強(qiáng)宏觀調(diào)控，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展核心預(yù)測(cè)七　建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的保障體系核心預(yù)測(cè)八　增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家核心預(yù)測(cè)九　推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變核心預(yù)測(cè)十　社會(huì)主義社會(huì)個(gè)人收分配制度核心預(yù)測(cè)十一　新工業(yè)化道路核心預(yù)測(cè)十二　對(duì)社會(huì)主義改革的正確認(rèn)識(shí)核心預(yù)測(cè)十三　經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國(guó)應(yīng)如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)的水平核心預(yù)測(cè)十四　以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程核心預(yù)測(cè)十五　解決國(guó)家統(tǒng)一問題上的新發(fā)展核心預(yù)測(cè)十六　中國(guó)的和平發(fā)展及中國(guó)的和平外交政策核心預(yù)測(cè)十七　中國(guó)政府提出的“和諧世界”理念的內(nèi)涵及其哲學(xué)依據(jù)核心預(yù)測(cè)十八　當(dāng)前世界對(duì)爭(zhēng)取世界和平所作的努力反映的時(shí)代主題核心預(yù)測(cè)十九　冷戰(zhàn)結(jié)束以來的南北問題核心預(yù)測(cè)二十　運(yùn)用矛盾力量不平衡原理分析氣候問題產(chǎn)生的原因及解決的途徑

章節(jié)摘錄

　　核心預(yù)測(cè)之一：矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性及其在事物發(fā)展中的作用　　相關(guān)知識(shí)點(diǎn)　　1．矛盾的概念　　矛盾是反映事物內(nèi)部和事物之間對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。對(duì)立和統(tǒng)一分別體現(xiàn)了矛盾的兩種基本屬性。矛盾的對(duì)立屬性又稱斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性又稱同一性?！　?．矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性　　矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)。它有兩個(gè)方面的含義：一是矛盾著的對(duì)立面相互依存，互為存在的前提，并共處于一個(gè)統(tǒng)一體中；二是矛盾著的對(duì)立面之間相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！　∶艿亩窢?zhēng)性是矛盾著的對(duì)立面之間相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。由于矛盾的性質(zhì)不同，矛盾的斗爭(zhēng)形式也不同，對(duì)于多種多樣的斗爭(zhēng)形式，可以區(qū)分為對(duì)抗性和非對(duì)抗性兩種基本形式?！　?．矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系　?。?）二者的區(qū)別在于：其一，二者的含義不同；其二，二者的地位不同。矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的、無條件的，同一性是相對(duì)的、有條件的。矛盾斗爭(zhēng)性的絕對(duì)性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，矛盾同一性的相對(duì)性體現(xiàn)了物質(zhì)靜止的相對(duì)性。無條件的絕對(duì)的斗爭(zhēng)性與有條件的相對(duì)的同一性相結(jié)合，構(gòu)成事物的矛盾運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)事物的發(fā)展?！　　?/pre>




編輯推薦
考前核心精準(zhǔn)預(yù)測(cè)　有意無意命中原題　匯名師授課之精華　集各地備考之秘笈　背景資料鮮活靈動(dòng)　體現(xiàn)命題最新動(dòng)態(tài)考前沖刺必備秘籍，結(jié)合老師授課講座，事半功倍！本書是一本中國(guó)人民大學(xué)徐之明教授厚積薄發(fā)錘煉而成，最適合決戰(zhàn)臨陣磨槍的考研勝券！在本書的編寫過程中，我們嚴(yán)格遵循了下列原則： 1、體現(xiàn)2007年10月召開的中共十七大會(huì)議精神。深刻理解中共十七大“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的報(bào)告精神，認(rèn)真總結(jié)2008年考研政治可能的命題點(diǎn)。十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，更好認(rèn)識(shí)“改革開放的偉大歷史進(jìn)程”，“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”等，都是最可能的命題點(diǎn)。2、緊扣2008年考研政治理論大綱，反映新增知識(shí)點(diǎn)。3、濃縮重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？贾R(shí)點(diǎn)，快速有效。





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