化工裝置工藝操作與控制

出版社:趙賀、 李剛 石油工業(yè)出版社 (2012-09出版)  作者:趙賀,李剛 編  頁(yè)數(shù):207  

內(nèi)容概要

  《石油高職教育工學(xué)結(jié)合教材:化工裝置工藝操作與控制》設(shè)計(jì)了5個(gè)學(xué)習(xí)情境,合理地安排了化工工藝基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和化工裝置實(shí)際操作技能的培養(yǎng),內(nèi)容包括乙烯裝置操作與控制、聚乙烯裝置操作與控制、聚丙烯裝置操作與控制、典型化工產(chǎn)品制備裝置的操作與控制、合成氨裝置的操作與控制?!妒透呗毥逃W(xué)結(jié)合教材:化工裝置工藝操作與控制》可供高職院校石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)師生使用,也可作為職工培訓(xùn)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

學(xué)習(xí)情境一  乙烯裝置操作與控制任務(wù)1  烴類熱裂解原理任務(wù)2  裂解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置操作與控制任務(wù)3  乙烯裝置工藝流程的識(shí)讀任務(wù)4  乙烯裝置的開(kāi)車和停車操作任務(wù)5  裝置異常工況的分析與處理思考題學(xué)習(xí)情境二  聚乙烯裝置操作與控制任務(wù)1  乙烯聚合基本原理任務(wù)2  連續(xù)釜式反應(yīng)器和流化床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)任務(wù)3  聚乙烯裝置工藝流程的識(shí)讀任務(wù)4  聚乙烯裝置的開(kāi)車和停車操作任務(wù)5  裝置異常工況的分析與處理思考題學(xué)習(xí)情境三  聚丙烯裝置操作與控制任務(wù)l  丙烯聚合基本原理任務(wù)2  聚丙烯裝置工藝流程的識(shí)讀任務(wù)3  聚丙烯裝置的開(kāi)車和停車操作任務(wù)4  聚丙烯裝置異常工況的分析與處理思考題學(xué)習(xí)情境四  典型化工產(chǎn)品制備裝置操作與控制任務(wù)1  苯甲酸制備實(shí)驗(yàn)裝置操作與控制任務(wù)2  小型脫氫反應(yīng)及分離實(shí)訓(xùn)裝置操作與控制任務(wù)3  乙苯脫氫制苯乙烯反應(yīng)分離精制綜合裝置操作與控制任務(wù)4  仲丁醇脫氫生產(chǎn)甲乙酮裝置操作與控制思考題學(xué)習(xí)情境五  合成氨裝置操作與控制任務(wù)1  合成氨的基本原理任務(wù)2  合成氨裝置工藝流程的識(shí)讀任務(wù)3  合成氨裝置的開(kāi)車和停車操作任務(wù)4  裝置異常工況的分析與處理思考題參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《化工裝置工藝操作與控制》以工作任務(wù)為導(dǎo)向組織課程內(nèi)容,教學(xué)模式不是以經(jīng)驗(yàn)、解釋或理論講述為主,而是以掌握化工生產(chǎn)實(shí)踐技能為目的。知識(shí)的傳授通過(guò)完成“學(xué)習(xí)情境”的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)與做融為一體,充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。本課程確定了5個(gè)學(xué)習(xí)情境,每個(gè)學(xué)習(xí)情境緊扣知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo),突出以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為目標(biāo),以適應(yīng)職業(yè)崗位需要為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性教學(xué),培養(yǎng)理論夠用、技能過(guò)硬、綜合素質(zhì)較好的應(yīng)用型人才。本教材由克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織編寫,趙賀、李剛?cè)沃骶帯?/pre>

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