每天15分鐘讀美文給孩子聽

內(nèi)容概要

《每天15分鐘讀美文給孩子聽》選取了童話、散文、詩歌三種體裁的美文，目的是讓孩子接受更多元的文學(xué)熏陶。讀美文給孩子聽，不僅是讀故事給孩子聽，散文與詩歌同樣是非常重要的朗讀素材。
在《每天15分鐘讀美文給孩子聽》中，為孩子提供了優(yōu)秀的素材，所有文章均出自名家的這手，有的是傳達愛心的，有的是展示美感的；有的是關(guān)注大自然的，有的是呵護小生命的；有的是對幼兒生活的描繪，有的是對幼兒幻想世界的刻畫；有的包含了爸爸媽媽熱切的期待，有的是幼兒自己的心靈表達。
在本書中，更重要的是每一篇美文后，都有一段“閱讀建議”，它是許多閱讀推廣者經(jīng)驗的總結(jié)與升華，必將開啟你親子閱讀不一樣的視角，使我們在親子閱讀的方法與理念上得到啟發(fā)與更新。本書由智慧閱讀指導(dǎo)中心主編。

作者簡介

　　“智慧閱讀”課題組專家委員會　　梁雅珠，北京市早期教育研究所所長　　劉孝廷，北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師　　潘小慧，臺灣輔仁大學(xué)哲學(xué)系主任　　曹  慧，香港中文大學(xué)心理學(xué)博士　　于開蓮，首都師范大學(xué)兒童文學(xué)教授 

書籍目錄

童話
  丑小鴨【丹麥】安徒生
  聰明的野牛【中國】葉圣陶
  茶杯中的鯨【美國】莉迪亞·吉布森
  不肯長大的小愛莎【意大利】姜尼·羅大里
  泥巴怪物【美國】貝基·林德伯格
  木偶人水手【中國】郭風(fēng)
  小狐貍買手套【日本】新美南吉
  國王和荷包蛋【日本】寺村輝夫
  鶴和魚【印度】莫里克·拉茲·安納德
  金色的星星【日本】濱田廣介
  黑豆變鯨魚【美國】蘇斯博士
  魔鬼的三根金發(fā)【德國】格林兄弟
  我想有只貓【美國】托彼·施比德
  會唱歌的烏龜【日本】坪田讓治
  鞋子夫妻【法國】皮·格里帕里
  吞掉公主的巨人【日本】立原惠利香
  小樹【法國】德拉貝斯
  國王床上的龍【美國】博納·泰勒
  七頭龍【意大利】伊泰洛·卡爾維諾
  海烏姆的雪【美國】辛格
  世界是怎樣開始的【印度】拉茲·安納德
  三只小豬【英國】安德魯·蘭
  鵝的魔法【法國】貝阿特麗絲·貝克
  快樂王子【英國】王爾德
  早晨。貢賽克沒從屋里出來【捷克】畢齊什卡
  懶小子杰克【英國】約瑟夫·雅各布斯
  一塊燙石頭【俄羅斯】蓋達爾
  三個城堡【意大利】卡爾維諾
散文
  兔和貓【中國】魯迅
  一個車夫【中國】巴金
  貓【中國】老舍
  我的童年【中國】冰心
詩歌
  我們的土壤媽媽【中國】高士其
  帽子的秘密【中國】柯巖
  大海的歌【中國】劉饒民
  春的消息【中國】金波

媒體關(guān)注與評論

　　你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！　?mdash;—史斯克蘭·吉利蘭　　孩提時所有的書都是預(yù)言書，告訴我們有關(guān)未來的種種，就好像占卜師在紙牌中看到漫長的旅程或經(jīng)由水見到死亡一樣，影響到我們的未來。　　——格雷厄姆·格林　　很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有某個人引領(lǐng)他們進入書中奇妙的世界?！　?mdash;—奧維爾·普瑞斯特科　　父母親用自己的口，將這些文字一句一句地說給嬰兒聽，就像一粒一粒地播下語言的種子。當一粒種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系?！　?mdash;—松居直

圖書封面

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