森林報(bào)·春

內(nèi)容概要

　　這是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。本套書(shū)包含《森林報(bào)?春》、《森林報(bào)?夏》、《森林報(bào)?秋》、《森林報(bào)?冬》四本。作者以其擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。旨在告訴孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

作者簡(jiǎn)介

　　維·比安基，蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家，有“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)的翻譯者”的美譽(yù)。作者在27歲時(shí)用生動(dòng)、輕快的筆觸，將新奇瑰麗的小動(dòng)物、植物及它們之間發(fā)生的稀奇故事寫(xiě)成了一本本書(shū)籍。此后30年里，他一直為此目標(biāo)辛勤筆耕，寫(xiě)下大量科普作品、童話和小說(shuō)。

書(shū)籍目錄

致可愛(ài)的讀者朋友們
　我們的第一位森林記者
　森林年
　森林歷
第1期 春暖花開(kāi)月（春季第一月）
　一年：開(kāi)啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程—— 3月
　春天來(lái)了
　森林里發(fā)來(lái)第一封電報(bào)
　春天的大門(mén)敞開(kāi)了
　森林里的有趣新聞
　貪玩的兔媽媽和雪地里的寶寶
　最早下蛋的烏鴉媽媽
　花朵的競(jìng)賽開(kāi)始了
　動(dòng)物們都換裝了
　冬天的客人準(zhǔn)備回家嘍
　森林里發(fā)生了可怕的雪崩
　濕漉漉的森林地下室
　是誰(shuí)丟了白茸毛呢
　到常青林里漫步
　嘴里逃生
　都市里的趣聞
　以群毆收?qǐng)龅奈蓓斠魳?lè)會(huì)
　拜訪閣樓上的居民們
　亂哄哄的麻雀風(fēng)波
　迷迷糊糊的“綠豆”
　蒼蠅，當(dāng)心這群流浪漢
　勇往直前的石蠶大軍
　稀少而悠久的森林村觀測(cè)站
　森林里發(fā)來(lái)了第二封電報(bào)
　給椋鳥(niǎo)蓋房子
　嗡嗡起舞的小蚊子
　蝴蝶翩翩飛
　等待約會(huì)的燕雀
　森林變胖了
　雪下紫羅蘭
　誰(shuí)在小溪里做客
　款冬的小家庭
　天空中傳來(lái)“克嚕嚕”的喇叭聲
　有趣新穎的慶祝會(huì)門(mén)票
　急電，急電！森林里發(fā)來(lái)了第三封電報(bào)
　春汛到來(lái)，發(fā)大水了
　農(nóng)家新鮮新聞
　留住想逃走的春水
　小寶貝的誕生
　土豆要去暖和的新房
　溫室里的新聞
　幫幫那些饑餓的朋友
　打獵去
　被追趕的林中戀人
　捕殺求偶的松雞
　森林大劇場(chǎng)
　琴雞的繁衍地
　主角登場(chǎng)
　激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了
　挑戰(zhàn)主角
　不光彩的謝幕者
　天南地北：各地?zé)o線電呼叫
　請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！
　喂！報(bào)告總部，這里是北極
　喂！注意！這里是中亞
　喂！喂！這里是寒冷的凍土地帶，亞馬爾半島
　喂！這里是烏克蘭西部
　注意！注意！這里是新西伯利亞原始森林
　喂！這里是外貝加爾草原
　喂，報(bào)告！這里是高加索山
　報(bào)告！報(bào)告！這里是北冰洋
　喂，報(bào)告！這里是黑海
　喂！這里是里海
　注意！這是遠(yuǎn)東
　報(bào)告，這里是中亞的沙漠
　喂！喂！這里是波羅的海
　打靶場(chǎng)：第一次競(jìng)猜比賽
　告示：緊急征求住房
第2期　候鳥(niǎo)回家月（春季第二月）
　一年：開(kāi)啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程—— 4月
　鳥(niǎo)兒掀起返鄉(xiāng)大熱潮
　戴腳環(huán)的鳥(niǎo)兒的秘密
　森林里的有趣新聞
　道路泥濘，想找點(diǎn)新聞可真難
　過(guò)了冬的漿果才更甜
　昆蟲(chóng)的節(jié)日到來(lái)了
　為什么蝰蛇要做陽(yáng)光浴
　葇荑花序開(kāi)花了
　螞蟻窩開(kāi)始微微顫動(dòng)
　還有誰(shuí)蘇醒過(guò)來(lái)了呢
　池塘開(kāi)始變得生機(jī)勃勃
　誰(shuí)是森林里的清潔工
　它們到底是不是春花呢
　為什么這兒有這樣一只白寒鴉
　編輯部的說(shuō)明
　會(huì)飛的小獸
　加急信件！飛鳥(niǎo)傳書(shū)
　小心！發(fā)大水了
　兔子上樹(shù)，死里逃生
　會(huì)跳的“蘑菇”
　鳥(niǎo)類(lèi)也遭殃了
　梭魚(yú)意外中槍
　殘存冰塊漂流記
　江河湖泊里的有趣故事
　冬季，魚(yú)兒在忙什么呢
　祝你一釣一個(gè)準(zhǔn)
　森林里的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)
　農(nóng)家生活趣事
　植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了
　農(nóng)家新鮮趣聞
　一座新城誕生了
　土豆過(guò)節(jié)啦
　神秘的土坑
　牛也要修指甲啦
　田里的鳥(niǎo)兒們?cè)诿κ裁茨?br />　好奇怪的嫩芽
　順利飛行的魚(yú)兒
　越來(lái)越滿的森林儲(chǔ)存器
　都市里的趣聞
　一年一度的植樹(shù)周開(kāi)始了
　夜鶯唱起了歡快的歌兒
　翩翩起舞的蝴蝶
　奇特的七鰓鰻
　街道上空的熱鬧生活
　晴天里居然下雪了
　這些長(zhǎng)翅膀的飛機(jī)乘客是什么呢
　膽子大的鷗鳥(niǎo)
　致親愛(ài)的同學(xué)們一封公開(kāi)信
　打獵去
　市場(chǎng)上有好多野鴨
　獵人開(kāi)始布置誘餌
　雌野鴨叛變，獵人變成了隱形人
　水上有個(gè)帳篷
　天鵝被引誘過(guò)來(lái)了
　砰！天鵝中槍了
　不準(zhǔn)開(kāi)槍打天鵝
　打靶場(chǎng)：第二次競(jìng)猜比賽
　“火眼金睛”第一次大比拼
　告示1：請(qǐng)大家報(bào)名加入救助鳥(niǎo)獸協(xié)會(huì)
　告示2：請(qǐng)給鳥(niǎo)兒預(yù)備住宅
第3期　載歌載舞月（春季第三月）
　一年：開(kāi)啟一場(chǎng)四季更替的有趣旅程—— 5月
　歡快的5月來(lái)了
　森林里的有趣新聞
　鳥(niǎo)兒們唱起了歌謠
　小花出來(lái)旅游了
　有趣的對(duì)話
　原來(lái)魚(yú)兒不是啞巴
　“房檐”下的小秘密
　森林里的狂歡夜
　一塊來(lái)嬉戲和跳舞
　最后飛來(lái)的一批鳥(niǎo)兒
　長(zhǎng)腳秧雞從非洲走來(lái)了
　有的笑，有的哭
　松鼠開(kāi)葷了
　好奇怪的蘭花
　漿果成熟了
　這是只什么甲蟲(chóng)呢
　編輯部的回復(fù)
　燕子開(kāi)始筑巢了
　斑巢里的惡斗
　森林里的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)（續(xù)一）
　農(nóng)家生活趣事
　植樹(shù)造林開(kāi)始了
　農(nóng)家新鮮趣聞
　逆風(fēng)來(lái)幫忙了
　綿羊脫衣裳
　我的媽媽在哪里
　牲口隊(duì)伍越來(lái)越大了
　花期到了
　有趣的農(nóng)場(chǎng)新生活
　來(lái)幫助這些6只腳的朋友
　都市里的趣聞
　市區(qū)哪來(lái)的麋鹿
　你見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)人話的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?br />　海底來(lái)客
　可以采蘑菇了
　在城郊漫步的黑水雞
　飄來(lái)的云團(tuán)
　雛鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)飛了
　森林里來(lái)了一批新居民
　穿著皮大衣的“刺猬”
　神奇的回聲探測(cè)器
　給風(fēng)兒評(píng)評(píng)分
　打獵去
　小船在水上蕩漾
　不錯(cuò)的收獲
　獵熊記
　打靶場(chǎng)：第三次競(jìng)猜比賽
　“火眼金睛”第二次大比拼
　告示：快來(lái)看表演和歌唱
　答案
　打靶場(chǎng)比賽的答案
　第一次競(jìng)猜
　第二次競(jìng)猜
　第三次競(jìng)猜
　“火眼金睛”大比拼的答案及解釋
　第一次比拼
　第二次比拼
　　

章節(jié)摘錄

　　讓孩子心中擁有一片最美的森林　　林格　　每天都被鋼筋水泥堵住、圍著學(xué)校和家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的孩子們，恐怕很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)原野、走入森林，全身心地投入自然當(dāng)中，感受地球的美好。但是，讓孩子們充滿對(duì)自然的熱愛(ài)，卻是教育工作的重要課題，因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@個(gè)自然世界當(dāng)中?！　≡谖铱磥?lái)，教育即人生，人生即教育，甚至有時(shí)候會(huì)大膽地想，教育根本也不需要什么理論，而是人之常情，是生活的全部?jī)?nèi)容，是人生的意義和目的。對(duì)于我們這些搞教育工作的人來(lái)說(shuō)，最重要的不是讓孩子們?cè)趯W(xué)問(wèn)方面獲得多少獎(jiǎng)杯，而是通過(guò)優(yōu)秀的教育方法和教育模式，讓他們深刻感受到生活的含義和快樂(lè)?！　×私庾匀唤缰酗w禽走獸、昆蟲(chóng)游魚(yú)的生活和習(xí)性，親近自然界，看四季的變化、草木的盛衰，除了能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí)，擴(kuò)大他們的視野之外，更重要的是能激起他們內(nèi)心的真趣，豐富心靈和感情。　　然而，我們總是太忙碌，根本無(wú)暇帶他們出去走一走。那么，我們是不是應(yīng)該送給他們什么，來(lái)彌補(bǔ)我們的遺憾呢?；蛟S對(duì)父母來(lái)說(shuō)，幫助孩子們感受自然，最簡(jiǎn)便、直接的方法莫過(guò)于為他們選擇一本優(yōu)秀的自然讀物了。這本書(shū)，除了精美的裝幀、生動(dòng)的插圖和豐富細(xì)致的知識(shí)含量，還有更親切的寫(xiě)作視角，更獨(dú)特的直觀感受，以及作者最深沉的、對(duì)動(dòng)物和植物的熱愛(ài)之情。倘若作者沒(méi)有把自己對(duì)自然的情感投入寫(xiě)作當(dāng)中，這本書(shū)恐怕是不合格的?！　∥蚁耄K聯(lián)的兒童科普作家維·比安基的《森林報(bào)》或許是我們送給孩子的禮物中不錯(cuò)的選擇。比安基應(yīng)該不需要我再介紹了，他的名氣是毋庸置疑的。我只想說(shuō)的是，我今天之所以選擇推薦這套《森林報(bào)》，不只是因?yàn)樗鲇诿抑郑匾氖撬姆g讓我感動(dòng)了。當(dāng)我讀到它時(shí)，森林里的一切，穿透了紙張的界限，走入了我的視野和腦海。這一瞬間，我應(yīng)該已經(jīng)很接近那個(gè)闊別已久的自然。　　過(guò)去我們或許對(duì)于森林、自然的一切細(xì)節(jié)是完全陌生的，所以沒(méi)辦法把孩子拉過(guò)來(lái)抱在懷中，為他（她）細(xì)細(xì)地、生動(dòng)地講述關(guān)于這個(gè)自然的一切，讓他們感受到各種生物（包括人類(lèi)在內(nèi)）的生存方式，理解生活在這個(gè)地球上是多么快樂(lè)的事情。但是，這套《森林報(bào)》卻用它那靈動(dòng)而優(yōu)美，充滿了自然氣息、童真童趣的語(yǔ)言，教會(huì)了我們這些家長(zhǎng)們過(guò)去做不到的事情?！　∥页Ｕf(shuō)，真正好的教育者，站在那里就是教育，教育者的最佳狀態(tài)就是要對(duì)教育本身心懷真誠(chéng)。因?yàn)樾膽颜嬲\(chéng)，所以可以屏蔽很多非本質(zhì)性的問(wèn)題，透過(guò)表面現(xiàn)象，歸位到原點(diǎn)上。因此，我們需要做的，不是學(xué)習(xí)深?yuàn)W的教育理論或者用嚴(yán)厲的話語(yǔ)對(duì)孩子進(jìn)行勸誡，而是讓孩子全身心地感受教育帶來(lái)的喜悅，這就需要我們改變過(guò)去的心態(tài)，把我們?cè)搨魇诮o他們的和可以傳授他們的，以最簡(jiǎn)單、最愉快的方式傳達(dá)給他們?！　〔蝗邕@樣說(shuō)吧，我們從今天起拿起這套書(shū)，把它講給孩子們聽(tīng)，或者給孩子們足夠安靜的閱讀空間，他們會(huì)在聽(tīng)完、讀完之后，拉著我們的手，將我們帶往闊別已久的郊外。這種方式比任何言語(yǔ)上的教育更有效，因?yàn)?，注重心情的教育才是真正的教育?！　?012年1月　?。指?，著名學(xué)者，當(dāng)代中國(guó)具有影響力的教育專(zhuān)家之一，現(xiàn)任中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心副主任、研究員，全國(guó)養(yǎng)成教育總課題組組長(zhǎng)，并主持中國(guó)教育整體改進(jìn)項(xiàng)目。教育作品有《讓孩子像野花一樣生長(zhǎng)》、《教育是沒(méi)有用的——回歸教育本質(zhì)》、《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》（上、下）等。）　　……

編輯推薦

　　《森林報(bào)·春》是蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家維·比安基的力作，是世界十大最經(jīng)典的科普名著之一。作者采用輕快的筆調(diào)，講述森林四季變化的故事，堪稱(chēng)“大自然的頌詩(shī)”。　　“美繪版”精心繪制百余張高清寫(xiě)實(shí)美圖，量身繪制森林地圖，讓每個(gè)孩子的心中都擁有一片最美的森林?！　「鷦?dòng)的翻譯、更豐富的內(nèi)容、更詳盡的注釋?zhuān)逃龑?zhuān)家林格推薦，部分內(nèi)容入選小學(xué)語(yǔ)文教材必修課程。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    森林報(bào)·春 PDF格式下載

---