每天10分鐘，讀美文給孩子聽

內(nèi)容概要

　　在這套書中，我們選取了童話、散文、詩歌三種體裁的美文，目的是讓孩子接受更多元的文學(xué)熏陶。讀美文給孩子聽，不僅是讀故事給孩子聽，散文與詩歌同樣是非常重要的朗讀素材。在這套書中，為孩子提供了優(yōu)秀的素材，所有文章均出自名家的這手，有的是傳達愛心的，有的是展示美感的：有的是關(guān)注大自然的，有的是呵護小生命的；有的是對幼兒生活的描繪，有的是對幼兒幻想世界的刻畫；有的包含了爸爸媽媽熱切的期待，有的是幼兒自己的心靈表達。在這套書中，更重要的是每一篇美文后，都有一段“閱讀建議”，它是許多閱讀推廣者經(jīng)驗的總結(jié)與升華，必將開啟你親子閱讀不一樣的視角，使我們在親子閱讀的方法與理念上得到啟發(fā)與更新。

書籍目錄

童話
　年輕的巨人[德國]格林兄弟
　棕色的瘦獅子[美國]凱斯林?杰克遜
　勇敢的克蘭西[澳大利亞]拉切?休謨
　狗的友誼[俄國]克雷洛夫
　小公牛費迪南[芙國]曼羅?李夫
　古古采的魔帽[摩爾多瓦]萬格利
　小老虎，你的信[德國]雅諾什
　三個強盜[法國]昂格雷爾
　小丑勇士[俄國]沃羅寧
　捉弄人的影子[俄國]克雷洛夫
　藍色的金魚[法國]皮埃爾?菲利
　紅耳朵埃米[德國]西格麗德?霍克
　風(fēng)給男孩一朵云[敘利亞]雷拉?薩利姆
　魔毯[澳大利亞]帕特里莎?拉伊森
　變成什么好[美國]杰克?肯特
　威威找記憶[澳大利亞]梅?法克斯
　……
散文
詩歌

章節(jié)摘錄

　　哇，一共是十只胖小兔，獅子的口水都差點流出來了。它假裝鎮(zhèn)定地對胖小兔說：“那好吧，我就接受你的邀請吧。”　　于是，瘦獅子跟著胖小兔向前面走去。躲在一旁的動物們都幸災(zāi)樂禍地笑了：“兔子一家可要倒霉啦！今天我們有好戲看了。”　　路上，活潑的胖小兔一會兒停下來采采野果，一會兒停下來摘摘蘑菇，甚至還跑到小溪里釣了幾條魚。哎呀，真是把又累又餓的瘦獅子急死啦，哼，如果不是為了另外九只胖小兔，它早就把這只胖小兔吃啦！“忍??！忍?。榱顺缘绞慌中⊥?！”瘦獅子不斷給自己打氣?！　∽吡撕镁煤镁?，終于到了胖小兔的家門口。門前一個大鍋，正在冒著熱氣。旁邊一群胖小兔，有的加柴，有的添水，有的切蔥，忙得不亦樂乎。　　瘦獅子默數(shù)了一下，果然是九只胖小兔，一個不少。它們一見胖小兔提了魚和蘑菇回來，連忙高興地接過，放進鍋里去煮。一會兒，鍋里就冒出鉆鼻的香味兒?！　∨中⊥靡患铱蓺g迎棕色的瘦獅子啦！它們請它在最好的位置上坐下，給它盛來一大碗香噴噴的胡蘿卜加蘑菇、魚和野菜的湯！　　瘦獅子又累又餓，這么香的湯它還是第一次遇見呢！它馬上呼嚕呼嚕地吃了起來。吃完一碗，胖小兔們又盛來第二碗，瘦獅子又幾口吃完。味道還真不錯！它呀，一連吃了十碗！　　吃飽了的瘦獅子覺得自己不像原來那么瘦了。瞧，它的肚子變得又大又圓！　　……

媒體關(guān)注與評論

　　你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。　　——史斯克蘭·吉利蘭　　　　孩提時所有的書都是預(yù)言書，告訴我們有關(guān)未來的種種，就好像占卜師在紙牌中看到漫長的旅程或經(jīng)由水見到死亡一樣，影響到我們的未來。　　——格雷厄姆·格林　　　　很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有某個人引領(lǐng)他們進入書中奇妙的世界?！　　獖W維爾·普瑞斯特科　　　　父母親用自己的口，將這些文字一句一句地說給嬰兒聽，就像一粒一粒地播下語言的種子。當(dāng)一粒種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。　　——松居直

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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