新課標(biāo)小學(xué)生必備古詩(shī)詞

出版時(shí)間:2010-6  出版社:石油工業(yè)  作者:張?jiān)谲?/張潔  頁(yè)數(shù):182  

前言

  古典詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。它所蘊(yùn)涵的深邃思想、寬廣胸懷、挺拔風(fēng)骨、婉約情致,千百年來(lái)彌散著無(wú)窮的人文魅力;它所凝聚的妙語(yǔ)連珠的千古名句,至今為世人傳誦?! ≡谌松洃浟ψ钔⒌哪耆A,閱讀、記誦膾炙人口的古典詩(shī)詞,將會(huì)使你擁有終生享用的智慧財(cái)富、一世修身做人的精神滋養(yǎng)?! 】鬃诱f(shuō)“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”。不學(xué)詩(shī),得不到古典詩(shī)詞的人文熏陶,就不會(huì)有較高的文化修養(yǎng);不學(xué)詩(shī),就不能從中積累精妙的語(yǔ)言,說(shuō)話作文就少了許多靈動(dòng),少了許多文采?!  读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)把“認(rèn)識(shí)巾華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧”寫(xiě)進(jìn)了課程目標(biāo),提出“教材要注重繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化”,還規(guī)定了優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目。這充分說(shuō)明了語(yǔ)文課程對(duì)傳承中華優(yōu)秀文化的重視。由于教材的容量有限,選進(jìn)語(yǔ)文課本的古代詩(shī)詞數(shù)量不可能很多,廣大學(xué)生、教師又都十分喜愛(ài)古詩(shī)詞,因此他們迫切希望有收入更多詩(shī)詞的分年級(jí)的優(yōu)秀讀本問(wèn)世。

內(nèi)容概要

本套叢書(shū)具有以下鮮明特色:  一、編輯隊(duì)伍具有權(quán)威性  本叢書(shū)由我國(guó)近60位古典詩(shī)詞專家、語(yǔ)文教育專家推薦篇目。參加本叢書(shū)編寫(xiě)的有語(yǔ)文教材編者,有古典詩(shī)詞研究者,有教育部“十一五”課題組成員,還有受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次接見(jiàn)的國(guó)家級(jí)骨干教師、特級(jí)教師。叢書(shū)編者歷時(shí)數(shù)載,幾易其稿,為廣大小讀者奉獻(xiàn)出這套具有權(quán)威性、值得收藏的精品圖書(shū)?! 《?、入選篇目具有針對(duì)性  本叢書(shū)入選篇目,包括《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的小學(xué)生必背古詩(shī)詞所有篇目,同時(shí)收入各主要版本教材入選的古詩(shī)詞,更有本書(shū)編者遴選的適合小學(xué)生讀誦的古代詩(shī)詞精品。所選篇目不受語(yǔ)文教材的限制,視閾開(kāi)闊,權(quán)威科學(xué),適合所有地區(qū)。本套叢書(shū)為小學(xué)生量身定做,小讀者擁有這套書(shū),便能飽覽我國(guó)古典詩(shī)詞的精華。  三、編寫(xiě)體例具有科學(xué)性  叢書(shū)內(nèi)容除了詩(shī)詞正文之外,下設(shè)“注釋”、“古詩(shī)今譯”、“快樂(lè)賞析”、“閱讀訓(xùn)練”、“讀中悟?qū)憽?、“魅力鏈接”等欄目。力求做到:“注釋”、“古?shī)今譯”權(quán)威準(zhǔn)確;“快樂(lè)賞析”賞心悅目;“閱讀訓(xùn)練”、“讀中悟?qū)憽必S富實(shí)用;“魅力鏈接”引人人勝。編者創(chuàng)造性地從每首詩(shī)詞中提煉一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟,在美讀中品味,在誦讀中吸收,在潛移默化中提升,把詩(shī)詞精華轉(zhuǎn)化為自己的人文智慧和語(yǔ)言積累。

作者簡(jiǎn)介

  崔巒,總策劃,學(xué)術(shù)指導(dǎo),中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng),教育部語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)專家組核心成員。《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》、《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的制訂者、起草人,多套義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)主編。國(guó)內(nèi)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)權(quán)威專家?! ?jiān)谲?,全?guó)著名特級(jí)教師。著有《憑什么成就卓越》等多部作品。主編《中學(xué)生魅力閱讀》《小美文大智慧》等300余冊(cè),其中9種獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果一等獎(jiǎng)。應(yīng)中共中央邀請(qǐng)參加建黨75周年、80周年座談會(huì)及建國(guó)60周年天安門觀禮活動(dòng)。胡錦濤、江澤民等政治局常委多次接見(jiàn)。

書(shū)籍目錄

擊壤歌上古歌謠敕勒歌北朝民歌風(fēng)?。ㄌ疲├顛?山中 (唐)王勃渡漢江?。ㄌ疲┧沃畣?wèn)回鄉(xiāng)偶書(shū)?。ㄆ湟唬。ㄌ疲┵R知章送杜十四之江南?。ㄌ疲┟虾迫凰椭齑笕肭亍。ㄌ疲┟虾迫簧街兴蛣e?。ㄌ疲┩蹙S蓮花塢 (唐)王維田園樂(lè)?。ㄌ疲┩蹙S贈(zèng)汪倫?。ㄌ疲├畎淄麖]山瀑布 (唐)李白早發(fā)白帝城?。ㄌ疲├畎滓顾奚剿隆。ㄌ疲├畎姿挽`澈上人?。ㄌ疲﹦㈤L(zhǎng)卿絕句?。ㄌ疲┒鸥^句?。ㄌ疲┒鸥Υ冎凶鳌。ㄌ疲┽瘏⑷虑。ㄆ涠。ㄌ疲┍R綸古別離 (唐)孟郊登科后?。ㄌ疲┟辖悸鍢蛲硗。ㄌ疲┟辖紱鲋菰~ (其一)?。ㄌ疲埣繌垎T外籍曲江春游寄白二十二舍人 (唐)韓愈賦得古原草送別?。ㄌ疲┌拙右讍?wèn)劉十九?。ㄌ疲┌拙右拙栈ā。ㄌ疲┰☆}詩(shī)后?。ㄌ疲┵Z島山行 (唐)杜牧淮上漁者?。ㄌ疲┼嵐?  社日 (唐)王駕華山?。ㄋ危┛軠?zhǔn)    孤雁?。ㄋ危U當(dāng)  鄉(xiāng)思 (宋)李覯城南?。ㄋ危┰枙造V (宋)司馬光春日偶成?。ㄋ危┏填椙镌隆。ㄋ危┏填椯?zèng)劉景文?。ㄋ危┨K軾禾熟 (宋)孔平仲還自廣陵?。ㄋ危┣赜^初見(jiàn)嵩山?。ㄋ危堮缗汲伞。ㄋ危埞?jié)春游湖?。ㄋ危┬旄┬@?。ㄋ危╆懹味棺x書(shū)示子聿 (宋)陸游橫塘?。ㄋ危┓冻纱笏扌率行旃辍。ㄋ危钊f(wàn)里桑茶坑道中八首 (其七)?。ㄋ危钊f(wàn)里田家樂(lè) (宋)楊萬(wàn)里觀書(shū)有感?。ㄆ涠。ㄋ危┲祆涑跸挠螐垐@?。ㄋ危┐鲝?fù)古暮春?。ㄋ危┎茚俎r(nóng)謠 (宋)方岳山居雜詩(shī)?。ń穑┰脝?wèn)言志 (明)唐寅濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括?。ㄇ澹┼嵃鍢蛐吕住。ㄇ澹埦S屏春愁?。ㄇ澹┣鸱昙讌⒖即鸢?/pre>

章節(jié)摘錄

  安徽涇縣有個(gè)叫汪倫的鄉(xiāng)紳,對(duì)李白十分敬佩,很想接近李白。他知道李白喜歡游玩和飲酒,于是便給李白寫(xiě)了這樣一封邀請(qǐng)信:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店?!崩畎卓戳诵?,果然非常高興地來(lái)了。但是,到了以后,李白并沒(méi)有見(jiàn)到什么十里桃花和萬(wàn)家酒店,于是就問(wèn)汪倫到底是怎么回事?! ⊥魝愋χ卮鹫f(shuō):“先生您理解錯(cuò)了!我所說(shuō)的十里桃花是指我們這里的桃花潭,桃花潭方圓十里;萬(wàn)家酒店是指姓萬(wàn)的主人開(kāi)的一家酒店,并不是說(shuō)有方圓十里的桃花林和一萬(wàn)家的酒店?。 崩畎茁?tīng)了并不計(jì)較,哈哈大笑說(shuō):“好你個(gè)汪倫,我這個(gè)謫仙人競(jìng)上了你的當(dāng)了!”隨后,李白就在涇縣停留了一些日子,汪倫天天陪著他飲酒游玩,二人結(jié)下了很深的情誼?!  ?/pre>

編輯推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   適合小孩背誦
  •   選的古詩(shī)很適合孩子,孩子比較喜歡.
  •   可以幫助學(xué)生多了解課外的知識(shí)
  •   書(shū)頁(yè)質(zhì)地很好。詩(shī)文有解釋、詩(shī)文有拼音。
 

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