油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

內(nèi)容概要

　  《油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》是克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院油氣開采技術(shù)專業(yè)在"國(guó)家示范性高職院校建設(shè)"中的建設(shè)成果。內(nèi)容包括油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)工作保障與實(shí)施、專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)。本書以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，融合石油行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建基于石油行業(yè)工作過程的專業(yè)核心課程體系；選擇、優(yōu)化、確定教學(xué)內(nèi)容，將石油行業(yè)通用崗位職業(yè)能力及職業(yè)資格鑒定要求與課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合?！? 《油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》可作為高等職業(yè)院校石油化工相關(guān)專業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)用書，也可為石油化工類職業(yè)教育工作者開展職業(yè)教育研究、課程開發(fā)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供參考。

書籍目錄

第一部分 油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明二、人才培養(yǎng)方案特點(diǎn)三、人才培養(yǎng)目標(biāo)四、招生對(duì)象與學(xué)制五、課程實(shí)施六、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)途徑說明七、教學(xué)組織與實(shí)施八、教學(xué)考核與要求第二部分 油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施與保障一、專業(yè)調(diào)研分析二、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式系統(tǒng)化設(shè)計(jì)三、人才培養(yǎng)工作教學(xué)環(huán)境條件保障四、教學(xué)改革第三部分 油氣開采技術(shù)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)一、“氣井操作與管理”課程標(biāo)準(zhǔn)二、“試油作業(yè)”課程標(biāo)準(zhǔn)三、“油層物理”課程標(biāo)準(zhǔn)四、“油氣田測(cè)試”課程標(biāo)準(zhǔn)五、“油氣田開發(fā)與調(diào)整”課程標(biāo)準(zhǔn)六、“油水井操作與管理”課程標(biāo)準(zhǔn)七、“頂崗實(shí)習(xí)”課程標(biāo)準(zhǔn)附錄 油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施以來所取得的成果一、“依托企業(yè)，雙方培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式取得的成果二、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成果三、其他成果

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：高校擴(kuò)招以來，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。由于學(xué)校軟硬件建設(shè)相對(duì)滯后，人均教學(xué)資源嚴(yán)重不足；擴(kuò)招后生源知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力和模式發(fā)生了重大變化。高就業(yè)的浮華掩蓋不了教學(xué)質(zhì)量下滑的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。急劇擴(kuò)張的油氣開采技術(shù)專業(yè)迫切要求我們改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，改變教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。經(jīng)過短暫迷茫和彷徨之后，我們沒有等、靠、要，在力爭(zhēng)獲得油田公司、自治區(qū)人民政府、教育部大力支持的同時(shí)，石油工程系油氣開采技術(shù)專業(yè)在2003年率先開展了“依托企業(yè)，雙方培養(yǎng)”的“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革。通過多種渠道，油氣開采技術(shù)專業(yè)0231班，在廠處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，進(jìn)行了為期一年半的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)。根據(jù)協(xié)議，0231班經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)，取得采油初級(jí)工證書后，到百口泉采油廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，安排專任教師進(jìn)行有效管理，委派現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師在學(xué)生下班后進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的理論教學(xué)，完成教學(xué)計(jì)劃。由于該班級(jí)學(xué)生有一年以上的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)生考取了油田公司認(rèn)可的采油中級(jí)工證書。人才培養(yǎng)模式取得了初步的成功。

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《油氣開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》為國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果之一。

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