小學(xué)英語晨讀經(jīng)典365-上

出版時(shí)間:2009-7  出版社:石油工業(yè)出版社  作者:陳超,王紅 主編  頁數(shù):120  

前言

  小學(xué),我是從北京轉(zhuǎn)至湖南的,大概因?yàn)槲业钠胀ㄔ挊?biāo)準(zhǔn)的緣故,老師經(jīng)常叫我起立帶讀全班。雖然年幼,卻也深知標(biāo)兵的示范作用和重要性,于是但凡有語文課,當(dāng)日便早起半小時(shí),大聲朗讀課文,以備課堂之需。小學(xué)畢業(yè)時(shí),全年級(jí)有四名同學(xué)考入重點(diǎn)初中,我是其一。語文老師逢人便說,這孩子,聰明,讀起文章來,一個(gè)字都不帶停的,普通話還標(biāo)準(zhǔn)。  大學(xué),我是從湖南考至北京的,因?yàn)槲业乃芰虾掀胀ㄔ挼木壒剩诎嗌匣卮饐栴}的時(shí)候總能引起北京同學(xué)異樣的眼神和竊竊私語,說起英語來班上更是有時(shí)會(huì)哄堂大笑。于是,有兩個(gè)月的時(shí)間,我每天早起半小時(shí),晨練之后便大聲朗讀好萊塢的電影對(duì)白,惟妙惟肖模仿到極致,雖頗費(fèi)功夫,卻也樂得其中。兩個(gè)月后,原本是受家人和老師的逼迫來到外院學(xué)習(xí)的我。

內(nèi)容概要

《小學(xué)英語晨讀經(jīng)典365》是一套給小學(xué)生早晨朗誦的英語讀物。它精心挑選英美兒歌、童謠和故事進(jìn)行改編,讓兒童在異國(guó)文化和妙趣橫生的故事里鞏固語言,培養(yǎng)語感。本套書一共365篇,按難易程度,根據(jù)循序漸進(jìn)的原則,分為上、中、下三冊(cè)。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際英語水平可以從中選擇一冊(cè),當(dāng)然最好將全套書送給孩子朗誦,督促孩子每天跟著錄音讀一篇,全年下來,英語水平一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

作者簡(jiǎn)介

陳超,英文聽說專家,現(xiàn)任卓成教育國(guó)際語言研究中心聽說項(xiàng)目主任,學(xué)科帶頭人,致力于英語語音、朗誦、演講等方面的研究。原中國(guó)貿(mào)易促進(jìn)會(huì)隨行翻譯,河北省知名英語節(jié)目主持人,曾采訪國(guó)內(nèi)外諸多學(xué)術(shù)、文娛界名流,在各類電視節(jié)目中與他們共話異域風(fēng)情。
在教學(xué)上主張

書籍目錄

Day 1 字母歌Day 2 數(shù)字Day 3 一個(gè)無生氣的黑黑的船塢Day 4 南北東西Day 5 小雨,小雨,別下啦Day 6 動(dòng)物Day 7 走,走Day 8 布谷鳥Day 9 小小的臉Day 10 我的身體Day 11 天氣怎么樣?Day 12 聰明的老貓頭鷹Day 13 滴答滴答Day 14 紅蘋果Day 15 水果Day 16 當(dāng)心!Day 17 小湯米·塔克Day 18 祝你生日快樂Day 19 雞蛋胖胖Day 20 露茜·朗凱特Day 21 車和船Day 22 蹺蹺板Day 23 杰克和吉兒Day 24 朋友Day 25 頭,肩膀,膝和腳趾Day 26 我不喜歡你,費(fèi)爾醫(yī)生Day 27 就是橙子嘛Day 28 布谷鳥鐘Day 29 咩咩,黑色的綿羊Day 30 時(shí)鐘之歌Day 31 克萊曼婷Day 32 讓我們一起玩耍Day 33 門鈴Day 34 劃呀劃,劃小船 Day 35 下雨了,嘩啦啦Day 36 搖啊搖,搖啊搖……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)45條)

 
 

  •   初中的幾冊(cè)晨讀經(jīng)典系列還不錯(cuò),便買了小學(xué)的系列,可是多少有點(diǎn)兒失望了,只能說還行吧!
  •   因?yàn)椴粷M意于女兒在幼兒園學(xué)的外語,所以我準(zhǔn)備自己教她。女兒在幼兒園學(xué)了一學(xué)期,我看她只會(huì)幾個(gè)關(guān)于水果顏色的單詞,這怎么會(huì)是語言學(xué)習(xí)的成果呢?我教了她兩個(gè)月,她看階梯英語及洪恩的幼兒英語,能夠脫口而出“doyouthinkyoucanfightwithme”,“Letmetellyouhowtocookthestonesoup,ok”,這樣看來,學(xué)英語絕不能依賴專業(yè)班的每周一次,那只是曾加一點(diǎn)感覺而已。幼兒學(xué)習(xí),在于家長(zhǎng)的堅(jiān)持,就象孩子小時(shí)候,你不停地對(duì)著她說:叫媽媽,叫爸爸。。。你堅(jiān)持了一千遍,她什么都學(xué)會(huì)了。這本英語小冊(cè)子,就象我們教小孩子背唐詩宋詞那樣的形式,短小,生動(dòng),夠生活化,朗朗上口。語言學(xué)習(xí),小孩子的模仿能力與天份是超出我們的想象的。當(dāng)我第一次播放階梯快樂兒童英語第一課的內(nèi)容時(shí),只幾遍,女兒就將臺(tái)詞背下,還在和爸爸玩耍時(shí)冒出一句“doyouthinkyoucanfightwithme”。所以,想讓孩子學(xué)英語的家長(zhǎng),我建議不用拘泥于文章字句的長(zhǎng)短,只要堅(jiān)持不斷地反復(fù),孩子一定會(huì)給你帶來驚喜。
  •   找了很久才找到了這套書。英文兒歌的資料相對(duì)多些,但是適合兒童的英文繞口令、韻文就比較少了,特別是成系統(tǒng)的材料就更少了。這套材料從小學(xué)、初中、高中一直到四六級(jí)都有,比較系統(tǒng)。配套的美音也很清晰、地道。

    我現(xiàn)在的做法是,將每10天的材料作為一個(gè)循環(huán)放個(gè)兒子聽,他現(xiàn)在6歲了,聽了幾天后,我問他,剛才那首兒歌什么意思?他居然答對(duì)了,又問了一首,他又說對(duì)了。我很吃驚,結(jié)果他回答我:這是基本的,誰都知道。。。

    想當(dāng)初我們學(xué)英語,做的聽懂的地步,還是學(xué)了2-3年以后。。。。

    方法決定結(jié)果。。。
  •   這本書內(nèi)容很好,適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生朗讀,提高學(xué)生的英語語感
  •   不錯(cuò),收到上一年級(jí)的兒子就跟著光盤看了多半本,不過他是聽著英語,看漢語的字,呵呵挺有意思的。
  •   和孩子一讀,一起笑。
  •   孩子邊聽邊讀,挺好的
  •   還沒有接到書,但在期待中,希望能提高姑娘的英語
  •   已經(jīng)領(lǐng)女兒讀了一課,覺得非常好,尤其是可以跟著MP3讀,堅(jiān)持下去應(yīng)該可以提高口語能力。
  •   小孩子很喜歡讀,要從小培養(yǎng)她口語能力
  •   很不錯(cuò),讀起來也很押韻。學(xué)到了
  •   買來跟孩子們一起學(xué)習(xí),早**兒歌念一念
  •   書的內(nèi)容還不錯(cuò),給寶寶從小培養(yǎng)英文細(xì)胞
  •   快遞神速,兒子很喜歡,買來給他當(dāng)課外讀物,希望對(duì)孩子有幫助
  •   給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是本有用的書。
  •   我是給其他小朋友做為禮物來發(fā)的。孩子很喜歡!
  •   讓孩子多看看
  •   光盤的讀音比較清楚,文章押韻動(dòng)聽,很喜歡。
  •   很難堅(jiān)持
  •   紙張和印刷都不錯(cuò),是正版。至于內(nèi)容,書是老師選的,應(yīng)該適用。
  •   好書,就是要天天聽,堅(jiān)持一定有進(jìn)步
  •   不錯(cuò),幫同事買的,很好
  •   朗朗上口。很好啊。
  •   還沒看呢,剛收到的
  •   特別是每首前面的繞口令,很喜歡
  •   有助于聽力
  •   我把它送給我外甥了,但一開始我以為里面是有英語兒歌,但后來才發(fā)現(xiàn)不是,是大人讀的英文,的確有點(diǎn)失望,不過對(duì)于小學(xué)生來說是挺好的。
  •   一本不錯(cuò)的英語閱讀書
  •   每天早上放給兒子聽,會(huì)跟著說,還行吧,當(dāng)練習(xí)用
  •   給孩子買的,感覺比較適合她看。
  •   不知好不好。不過,買了后孩子可能還小,不喜歡
  •   但感覺選材不夠經(jīng)典,作用不是很大
  •   主要針對(duì)語音的,還可以.
  •   很好的一套書,推薦
  •   故事挺有意思!希望小孩能喜歡!
  •   很有啟發(fā)性的書,就是配音太中規(guī)
  •   對(duì)三年級(jí)學(xué)生來說好象難了點(diǎn).
  •   書還沒看,送貨及時(shí),包裝也很好,價(jià)格也實(shí)惠,很喜歡在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書。
  •   排版精美,語調(diào)優(yōu)美
  •   內(nèi)容不錯(cuò),書和光盤質(zhì)量不錯(cuò),可惜只能作為家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的參考書,讓孩子自己聽光盤不行,因?yàn)樗怯h結(jié)合的。開始哐哐一通音樂就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的播音員男聲“xx閱讀xx出版社”之類的,最可惡的是中間每天的都要說“玩轉(zhuǎn)語音”,然后才是一小段英文。孩子對(duì)“玩轉(zhuǎn)語音”四個(gè)字學(xué)得比英文熟,因?yàn)槊刻觳粩嘀貜?fù)!
  •   書可以,誦讀的音質(zhì)一般,沒有配些背景音樂,就象老師讀課文一樣。
  •   對(duì)孩子有較大提高!
  •   買給我妹妹的,挺適合小學(xué)生。
  •   公平地說這是一套由淺入深的教材,內(nèi)容也比較新穎,附帶的MP3光盤是中國(guó)人朗讀的,但發(fā)音還行,這一點(diǎn)值得推薦。令人遺憾的是,全書幾乎都是剽竊的各類國(guó)外童謠和歌詞,有些挺不錯(cuò),但看得出來,編者僅僅做了剪刀和漿糊的工作,而且沒做好。全書拼寫和打印錯(cuò)誤很多,昨天剛拿到書,翻了沒幾頁,就看到quiet印成了quite,意思滿擰,幾行小文中同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩三次。對(duì)于那些沒人輔導(dǎo)、自行使用這套號(hào)稱是“北外老師”編寫教材的孩子來說,此書很有誤人子弟的風(fēng)險(xiǎn)。
  •   這本書讓我覺得非常的失望, 價(jià)錢也不平宜, 但是里面的內(nèi)容一點(diǎn)都不適合初學(xué)英語的小朋友!
 

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