收獲靈感和感動(dòng)

前言

　　傳遞感動(dòng)擁抱成功　　大家都熟悉這個(gè)故事：　　一位納粹集中營(yíng)的幸存者，當(dāng)上了美國(guó)一所中學(xué)的校長(zhǎng)，每當(dāng)一位新教師來(lái)到學(xué)校，他都要交給那位教師一封信，信是這樣寫(xiě)的：　　“親愛(ài)的老師，我是集中營(yíng)的生還者，我親眼看到人類所不應(yīng)看到的情景：毒氣室由學(xué)有專長(zhǎng)的工程師建造，兒童由學(xué)識(shí)淵博的醫(yī)生毒死，幼兒被訓(xùn)練有素的護(hù)士殺害，婦女和嬰兒被受過(guò)高中或大學(xué)教育的人們槍殺?？吹竭@一切，我懷疑，教育究竟是為什么？我的請(qǐng)求是請(qǐng)你們幫助學(xué)生成為具有人性的人。你們的努力絕不應(yīng)當(dāng)被用于創(chuàng)造學(xué)識(shí)淵博的怪物、多才多藝的變態(tài)狂、受過(guò)高等教育的屠夫。只有在能使我們的孩子具有人性的情況下，讀、寫(xiě)、算的能力才具有價(jià)值?！薄　慕逃蛯W(xué)校中走出的有偉人、賢人、好人，也有小人、庸人、壞人?！　∥覀冞@個(gè)世界可以沒(méi)有電燈、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)，但不可以沒(méi)有人性。如果這個(gè)世界人人失去情感，失去感動(dòng)，變成了冷血?jiǎng)游?，即使物質(zhì)再豐富，科技再發(fā)達(dá)，也會(huì)變得毫無(wú)意義?！　∥覀兒魡菊?、善、美，期待這個(gè)世界沒(méi)有饑餓貧窮，沒(méi)有種族沖突，但這畢竟是理想。我們期望的是使這些不和諧的因素減到最少?！　≈行W(xué)時(shí)期是青少年身心發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，他們的人格逐漸形成，品德初步養(yǎng)成，人生的觀念和思維模式越來(lái)越清晰。　　千里之行要講究方法，搏擊長(zhǎng)空同樣需要智慧?！　≡?jīng)多少次聽(tīng)大師們說(shuō)過(guò)，他們的成才、成功僅僅因?yàn)橐槐緯?shū)或幾篇美文的引導(dǎo)。所以，從優(yōu)秀的美文精品中吸取營(yíng)養(yǎng)，自我完善就是成人、成才、成功最有效的方法之一?！　∮谑牵陀辛宋覀兙帉?xiě)此書(shū)的初衷?！　」沤裰型饷炎骱迫鐭熀?，如何取舍？　　我們想到了作家的成長(zhǎng)、作家的成功、作家的感動(dòng)。他們的成長(zhǎng)可以給人以啟發(fā)，他們的成功可以給人以借鑒，他們的感動(dòng)可以給人以啟迪?！　∪脒x本書(shū)的文章都是讓作家最感動(dòng)的美文和作家自己最得意的精品，每組包括“推薦者簡(jiǎn)介”、“美文推薦”、“感動(dòng)者說(shuō)”、“精品自薦”、“心靈回音”等幾部分。相信大家在讀完后會(huì)收獲感動(dòng)，凈化心靈，邁向成功。　　讓感動(dòng)作家的美文，再次感動(dòng)你我；讓震撼心靈的精品，重新震撼世界?！　∽尭袆?dòng)傳遞，你我不再冷漠；讓美文傳遞，世間充滿真情；讓智慧傳遞，盡情擁抱成功?！　√貏e說(shuō)明的是，本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，供稿者和大部分被推薦者取得了聯(lián)系，征得了他們的同意。但也有個(gè)別作者，雖作種種努力也一直沒(méi)有聯(lián)系上，敬請(qǐng)被推薦者看到后主動(dòng)和我們聯(lián)系，以便奉寄稿酬和樣書(shū)?！　「兄x尹傳富、凌鼎年、朱鴻、王蘋(píng)、劉加民、郝海寧、馬國(guó)瑞、王忠、李正堂、哈聞、閻文盛、嚴(yán)敬群、胡美山等同志為本書(shū)付出的智慧和辛勞?！　「兄x為此書(shū)供稿的所有作家。

內(nèi)容概要

　　《收獲靈感和感動(dòng)：60位著名作家和青少年共同閱讀（第3輯）》中的文章都是讓作家最感動(dòng)的美文和作家自己最得意的精品，每組包括“推薦者簡(jiǎn)介”、“美文推薦”、“感動(dòng)者說(shuō)”、“精品自薦”、“心靈回音”等幾部分。相信大家在讀完后會(huì)收獲感動(dòng)，凈化心靈，邁向成功?！　∽骷业某砷L(zhǎng)可以給人以啟發(fā)，作家的成功可以給人以借鑒，作家的感動(dòng)可以給人以啟迪。　　讓感動(dòng)作家的美文，再次感動(dòng)你我；讓震撼心靈的精品，重新震撼世界。

作者簡(jiǎn)介

　　方圓，全國(guó)著名特級(jí)教師。教育部“十一五”規(guī)劃課題組專家。 著述有《中學(xué)生魅力閱讀》、《小學(xué)生魅力閱讀》、《讀美文寫(xiě)日記》、《特級(jí)教師隨堂作文》、《心靈咖啡》等30余種100余冊(cè)。 獲得“中國(guó)十大杰出教師孺子牛金球獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。 央視“東方之子”訪談人物。在各地作《教師，怎樣快樂(lè)成功》等報(bào)告百余場(chǎng)。

書(shū)籍目錄

一株行走的草 簡(jiǎn)嫫姹紫嫣紅話皮草 于燕青茶匠的心 林清玄一句話的疼痛 子衿陳小手 汪曾祺在皇家糧倉(cāng)看廳堂版昆曲《牡丹亭》 王德領(lǐng)青春 [美]塞繆爾厄爾曼祖國(guó) 王飆門(mén)縫里的奶奶 譙樓花開(kāi)的聲音 冉正萬(wàn)匆匆 朱自清懷念一棵冬天的樹(shù) 包利民當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 [德]于爾克舒比格相遇 史偉峰草蟲(chóng)的村落 郭楓花牯 龍吟窗 錢(qián)鐘書(shū)春天的蛙鳴 劉偉林烏鴉 閻連科只為這一程璀璨的光陰 安寧背影 朱自清母親，我好想您！ 江天德等待一場(chǎng)雪 劉川北一茬一茬的月光 佛劉說(shuō)生病 賈平凹婆娘們 張行健神的誕生 曾燕芳紅角羚羊 張鳴躍井繩 李漢榮因?yàn)閻?ài)，所以逐花而居 李丹崖樂(lè)而開(kāi)笑 賈平凹熟悉的陌生人 李平傅雷家書(shū)中的名段 傅雷孩子，爸爸對(duì)你說(shuō) 李正堂流逝的古典 王開(kāi)嶺蕭蕭池塘暮 陳志宏橫田少佐 [新加坡]希尼爾嗨，邁克！ 周海亮什么叫做零下42度 李娟云在天邊(二題) 宗崇茂長(zhǎng)胡子的那一天 宗源我贏了自己 林夕梅莉的晚約 沈因必讀的書(shū) 林如求挑山的男人 姜?dú)J峰床板上的記號(hào) 英濤父親 [俄]邦達(dá)列夫住在母親的掌心 查一路藤蘿花餅 劉心武新生 趙紅霞一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本 雨瑞我們的父親和母親 流冰青蟲(chóng)之愛(ài) 畢淑敏母愛(ài)是掌心里的海 積雪草一條魚(yú)順流而下 謝冕心靈的傾聽(tīng) 郭慶文早晨從中午開(kāi)始 路遙母親的工作 錢(qián)金利心存敬畏 易中天未成名時(shí)的易中天 高炯浩早市 楊新雨供奉嫦娥的母親 寒軒他是一個(gè)普通人 李成/編譯生命之光 照日格圖/編譯向日葵 馮亦代懷念蛙鼓 簡(jiǎn)默困惑與坦然 周國(guó)平生與死 廖夢(mèng)君

章節(jié)摘錄

　　陳小手的得名是因?yàn)樗氖痔貏e小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細(xì)嫩。他專能治難產(chǎn)，橫生、倒生，都能接下來(lái)（他當(dāng)然也要借助于藥物和器械）。據(jù)說(shuō)因?yàn)樗氖中?，?dòng)作細(xì)膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬(wàn)不得已則不會(huì)請(qǐng)他的。中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會(huì)建議：“去請(qǐng)陳小手吧?！薄　￡愋∈之?dāng)然是有個(gè)大名的，但是都叫他陳小手。接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無(wú)一根雜毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說(shuō)，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細(xì)又勻。我們那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊(duì)的騎兵過(guò)境，大家就爭(zhēng)著跑到運(yùn)河堤上去看“馬隊(duì)”，覺(jué)得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯(lián)系起來(lái)，稱之為“白馬陳小手”?！　⊥械尼t(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認(rèn)為他不是醫(yī)生，只是一個(gè)男性的老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來(lái)請(qǐng)，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫的產(chǎn)婦聽(tīng)到他的馬脖子上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進(jìn)了產(chǎn)房。過(guò)了一會(huì)兒（有時(shí)時(shí)間頗長(zhǎng)），聽(tīng)到“哇”的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來(lái)，對(duì)這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安！”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞過(guò)去。陳小手接過(guò)來(lái)，看也不看，裝進(jìn)口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出來(lái)上馬，只聽(tīng)見(jiàn)他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”……走遠(yuǎn)了?！　￡愋∈只钊硕嘁?。　　有一年，來(lái)了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來(lái)打去的，是兩支軍隊(duì)。一支是國(guó)民革命軍，當(dāng)?shù)胤Q之為“黨軍”；相對(duì)的一支是孫傳芳的軍隊(duì)。孫傳芳自稱“五省聯(lián)軍總司令”，他的部隊(duì)就被稱為“聯(lián)軍”。聯(lián)軍駐扎在天王廟，有一團(tuán)人。團(tuán)長(zhǎng)的太太（誰(shuí)知道是正太太還是姨太太），要生了，生不下來(lái)。叫來(lái)幾個(gè)老娘，還是弄不出來(lái)。這太太殺豬也似的亂叫。團(tuán)長(zhǎng)派人去叫陳小手。陳小手進(jìn)了天王廟。

編輯推薦

　　《收獲靈感和感動(dòng)：60位著名作家和青少年共同閱讀（第3輯）》作家的心靈豐富而敏感，曾經(jīng)深深的感動(dòng)過(guò)他們，并且一生相伴的名家名篇，會(huì)有怎樣的精彩？60位頂尖作家，60位成功大師，與你相約《收獲靈感和感動(dòng)：60位著名作家和青少年共同閱讀（第3輯）》，如同閑暇間，一杯清茶，紅塵喧囂中，與你共同開(kāi)啟快樂(lè)閱讀之旅，與你一起經(jīng)歷視覺(jué)美妙旅程，聆聽(tīng)大師感動(dòng)，感悟大師智慧，嫁接大師靈感，盡情擁抱成功！ 60位當(dāng)紅作家集體現(xiàn)身，袒露心跡，告訴你怎樣的閱讀事半功倍，怎樣的美文百讀不厭，怎樣的感動(dòng)溫暖了他們最初的蹣跚，怎樣的靈感讓你盡快成功。

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