怎樣提高孩子的心理承受能力

前言

著名心理學家馬斯洛說：“挫折對于孩子來說未必是件壞事，關(guān)鍵在于他對待挫折的態(tài)度?！币虼耍髦堑母改笐?yīng)該從小關(guān)注孩子的心理承受能力，培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)對待挫折。很多父母認為提高孩子的心理承受能力，就是讓孩子受挫，讓孩子從小吃點苦，其實未必如此。心理承受能力是一種心理教育，目的是讓孩子在體驗中學會面對困難并戰(zhàn)勝困難，建立自信、樂觀的品質(zhì)，這才是我們培養(yǎng)孩子心理承受能力的真正目的。

內(nèi)容概要

　　成功與失敗人士的重要標尺，最終經(jīng)受得住挫折打擊的人，總會沿著挫折的方向找到自己成功的目標。對于孩子來講，也是如此，從小培養(yǎng)孩子的心理承受能力，是最應(yīng)該被父母規(guī)劃列入教育內(nèi)容之中的一種能力！心理承受能力強的孩子能堅強地走好每一步，不斷成長，成才。傾聽對方的心聲，用真誠的心相互溝通，理解彼此的感受，讓兩代人的渴望都得到尊重。

作者簡介

鄧代玉，男，安徽師范大學畢業(yè)，學士學位。做過三年高中班主任，兩年教育集團高級策劃，目前為青于藍文化傳播有限公司教育部策劃。擅長于兒童教育的研究工作，在多家報紙及雜志發(fā)表教育論文數(shù)十篇，出版圖書多部，其代表作有：《母子溝通》和《父母，請學會推孩子出門》等。

書籍目錄

第一章　心理承受能力是一種美麗的心境1心理承受能力給孩子戰(zhàn)勝挫折的勇氣2心理承受能力給孩子帶來超然的心態(tài)6心理承受能力給孩子創(chuàng)造一個獨立思考的機會10心理承受能力強的孩子有責任感14心理承受能力強的孩子最快樂17第二章　根據(jù)孩子的性格培養(yǎng)孩子的心理承受能力20幫孩子找到競爭的理由21緊張的孩子最需要坦然25給悲觀的孩子以力量30找到孩子情緒壓抑的潛在因素35避免心理脆弱引發(fā)孩子的過激行為40自卑不能消磨孩子的雄心46孩子可以成功，也可以失敗52抱怨不能成就孩子的美好未來58激發(fā)孩子潛在的表達欲望63關(guān)注性格內(nèi)向的孩子67自信，提高心理承受能力第一要素72第三章　從生活中的細節(jié)　培養(yǎng)孩子的心理承受能力77孩子遭遇逆境78孩子遇到困難80孩子遭到失敗82孩子“輸”不起84孩子的愿望沒有實現(xiàn)86孩子為班級拖后腿89孩子受到批評93孩子考試失利95孩子發(fā)脾氣97孩子對學習沒有興趣100孩子煩躁102孩子受到委屈104孩子感到壓力106孩子郁郁寡歡108孩子哭鬧112孩子遭遇誤會115孩子偏科117老師請父母到學校119孩子注意力不集中122孩子告狀124孩子無所適從126孩子撒謊130孩子做錯事132孩子不愿意吃飯134孩子與他人發(fā)生沖突137孩子不尊重他人140第四章　心理承受能力是孩子成功的力量145幫助孩子樹立遠大理想146告訴孩子挫折是一種考驗148培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝挫折的信心152榜樣的力量是無窮的還是有限的154告訴孩子自己只有靠自己158學會用鼓勵帶給孩子力量161教孩子學會自我激勵164讓孩子學會控制自己的行為168強化孩子的競爭意識171第五章　幫孩子學會微笑著面對挫折175快樂是過程而不是結(jié)果176挫折中也有值得賞識的地方179微笑著肯定孩子的成就182微笑著教會孩子自我保護185將挫折的煩惱沉入水底189挫折讓孩子學會獨立做主193

章節(jié)摘錄

那么，父母怎樣培養(yǎng)孩子在遇到困難時的受挫能力呢?父母首先應(yīng)該學會讓孩子自己從跌倒的地方爬起來。這句話說起來很容易，然而，很多父母都做不到這一點。很多父母看到孩子跌倒，都會過去扶孩子，甚至會安慰孩子，把過錯推在物品或他人身上，也可能用其他有趣的玩具來獎勵孩子，引開孩子的注意力。這樣做完全取消了孩子自己爬起來的效果，孩子的受挫能力并沒有因此得到增長，孩子也不能得到真正的成長。正確的做法是，看到孩子跌倒了，只要不是很嚴重，就鼓勵孩子爬起來，靠自己的力量爬起來!這樣做能使孩子體會到自己的困難要自己解決。所以，父母應(yīng)該在孩子遇到困難時，鼓勵他們用自己的能力去戰(zhàn)勝困難，這樣才能真正幫助孩子解決困難，而不是越俎代庖地替孩子去克服困難。例如：父母看到兒子不會騎自行車而摔在地上，可以這樣對孩子說：“男子漢是不可以哭的哦!快站起來，繼續(xù)騎!”聽到父母鼓勵的話，孩子就會自己站起來繼續(xù)騎，逐漸地掌握騎自行車的要領(lǐng)。其次，父母要引導孩子變挫折為動力。當孩子在遭遇困難帶來的挫折時，父母應(yīng)引導孩子分析受挫折的原因，從中吸取教訓，并想辦法克服困難。當孩子自己克服了困難時，父母應(yīng)鼓勵、肯定。這樣，孩子就能體驗到成功的喜悅，增強克服困難的信心。如果孩子獨自克服不了困難，父母應(yīng)給予適當?shù)陌参?，并提供一定的幫助，使孩子不至于喪失信心。孩子處理問題缺乏經(jīng)驗，遭遇困難，出現(xiàn)錯誤都是難免的。父母不應(yīng)嘲笑孩子，或責怪孩子這錯那錯，應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)，養(yǎng)成“勝不驕、敗不餒”的品德，并在克服困難方面為孩子樹立一個良好的榜樣。孩子對問題的處理經(jīng)驗很少，做事常常是無目的、無計劃的。

編輯推薦

《怎樣提高孩子的心理承受能力》：陽光家庭親子書系。傾聽對方的心聲，用真誠的心相互溝通，理解彼此的感受，讓兩代人的渴望都得到尊重。編輯推薦心理承受能力對孩子的有利影響其實每位父母都很清楚，比如能使孩子在挫折中學會挑戰(zhàn)自我，在挫折中培養(yǎng)良好心態(tài)；在挫折中獨自思考；在挫折中學會承扭責任；在挫折中體會成功的喜悅。但孩子并不是像我們想象中的那么完美，他們有很多弱點，這些弱點對于我們培養(yǎng)他們的心理承受能力是一種障礙，比如：天生懦弱不敢競爭、過于緊張、心情壓抑、心理脆弱、容易自卑、總擔心自己會失敗、喜歡抱怨、不愛表達、性格內(nèi)向、缺少自信等……當孩子在面對很多情景的時候會感覺嚴重受挫時，我們能做些什么？我們需要幫助孩子走出困境，需要幫助孩子培養(yǎng)他們的心理承受能力，教會孩子化挫折為力量，幫助孩子微笑著面對挫折！

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    怎樣提高孩子的心理承受能力 PDF格式下載

---