青少年立足社會的15種能力

出版時間:2008-6  出版社:石油工業(yè)出版社  作者:劉超平  頁數(shù):236  

內(nèi)容概要

終有一日,我們將走出課堂,我們會看到生活的喧囂與躁動,看到誘惑與困難,看到學校與社會的差距。我們懂得了世態(tài)炎涼,我們懂得了理想與現(xiàn)實的差距,我們懂得了人生必須學會放棄……那一刻,我們深深地體會到。學校的學習環(huán)境相對于復雜的社會和人生而言,過于簡單和純粹了。在學校的課堂里,我們學到了知識,卻少有機會鍛煉自己的能力;我們學到了理論,卻還要在生活中總結(jié)經(jīng)驗;我們學到了技術,卻還要在現(xiàn)實中體會人生。    人的一生是一次旅程,一次沒有彩排也不能重復的旅程。我們必須在這一過程中培養(yǎng)能力,總結(jié)經(jīng)驗,體會甘苦。    從這一點我們可以看出,學校的理論學習是遠遠不夠的,還要向他人學習,從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗和教訓;向生活學習,在諸多的失敗和不如意中選擇堅強和勇氣。    本書摘取一些人的人生片段,這些人中有轟轟烈烈的成功人士,也有平凡但在本職工作中小有成就的人,但他們給我們呈現(xiàn)的都是精彩的人生智慧和“實干+能力+機會=成績”的樸實道理。閱讀這本書,我們有機會從不同的人生經(jīng)歷中總結(jié)不同的經(jīng)驗,思索我們自己的道路。    有位哲人說:一個人的幸運,不是因為手中拿到了一副好牌,而是因為知道用最好的方法把牌打出去。其實,我們每個人的手里都有一副“好牌”,成敗只是在于我們自己的行動。    讀書——思索——行動,希望青少年朋友在閱讀完這本書之后能體會到這一點。

書籍目錄

第一課  別讓時間溜走——時間管理能力  時間的富人  一張價值3萬美元的空白紙  你應該有一塊“準時”表  惜時如命的巴爾扎克  變“閑暇”為“不閑”  與時間賽跑的人  好好把握今天  本課重點  小測試:你是時間的主人還是時間的奴隸  立即行動:有效管理時間的方法第二課  讓錢為自己工作——理財能力  一分錢的智慧  巴納斯的企圖心  富翁的樸實生活  窮人的快樂富人的煩惱  金子和石頭  以“小錢”起家的巴菲特  賣溜溜球的少年  本課重點  小測試:你有賺錢能力嗎?  立即行動:成功理財8大要訣第三課  突破學習的瓶頸——學習能力  路邊的小石子  恐怖小說大師斯蒂芬·金  ABC主播彼得·詹寧斯的故事  我不想再當最后一名  大學畢業(yè)考試  適時充充電  你不必樣樣精通  一口吃不成胖子  本課重點  小測試:測測你的閱讀習慣  立即行動:掌握有效的閱讀方法,提高學習效率第四課  做情緒的主人——自控能力  一分錢的布  鐵路大王卡爾  通用公司的裁員名單  戰(zhàn)斗機駕駛員  老族長的忠告  聰明的商人妻子  被激怒的總統(tǒng)  用幽默來裝飾生活  笑是最受人歡迎的情緒  本課重點  小測試:測測你的身心是否健康  立即行動:19個快樂小貼士第五課  摔倒了,勇敢地爬起來——抗挫能力  倒霉的林肯總統(tǒng)  一只螞蟻的啟示  與逆境為友  田徑場上的目標  一只百氏可樂瓶  登上北美最高峰的盲人  溜冰少年  你看到了泥土還是看到了星星  本課重點  小測試:你對挫折的應付能力如何  立即行動:增強抗挫折的能力第六課  借樹干成長——交際能力  一幅草案  莫克給兒子的忠告  把自己推銷出去  旅店里的小伙計  一封價值250萬美元的信  誠實的約翰  遠離仇恨  本課重點  小測試:測測你的社交能力  立即行動:人際關系需要苦心經(jīng)營第七課  不走別人走過的腳印——創(chuàng)新能力  一鍋石頭湯  “熱狗”的由來  金冠之謎  “拍立得”相機的問世  貸款一美元  伊利諾伊牧場的探險者  第一個走出大山的人  你有沒有使自己驚奇過  一堆垃圾的妙用  本課重點  小測試:測一測你的創(chuàng)新能力  立即行動:掀起一場“大腦風暴”第八課  每一次變局都是一次機會——應變能力  喬治的故事  凡·高的取與舍  名牌大學高才生當街修鞋  老教授的神秘禮物  世界足球先生  一架標錯價碼的鋼琴  賣爆米花的故事  本課重點  小測試:你的適應能力強嗎?  立即行動:對變化加以管理第九課  人生要有自己的攻堅戰(zhàn)略——規(guī)劃能力  比塞爾的開拓者  澳洲的“牧牛之王”  音樂白癡的故事  我希望跟它一樣飛上天  你必須非常想才行  將所有的雞蛋放在同一個籃子里  憑智慧戰(zhàn)勝對手  跛足的橄欖球員  本課重點  小測試:測測你的規(guī)劃能力  立即行動:制定目標要切實可行第十課  走好實現(xiàn)目標的每一步——執(zhí)行能力  68歲老人學日語  埋葬“我不能”  再堅持一星期  敢想敢做敢嘗試的哈默  把握現(xiàn)在  垂釣者的啟示  餓死的毛驢  牛仔服大王利維·施特勞斯  本課重點  小測試:測測你的執(zhí)行能力  立即行動:當一個設計師第十一課  做自己最擅長的事——經(jīng)營能力  選擇你擅長的工作  有缺陷的美國總統(tǒng)羅斯福  開婚姻介紹所的人  一把椅子坐到底  心靈強大才是強者  保存本色,我就是我  別人能做的事你也能做  本課重點  小測試:經(jīng)營能力測評  立即行動:認真反省,嚴格要求自己第十二課  處處留心——觀察能力  你看見了什么  庖丁解牛  合格的收銀員  在細節(jié)上練功夫  留心處處是學問  鉆石就在你后院  盲人摸象  用眼觀察,用腦思考  芝麻開啟創(chuàng)造之門  本課重點  小測試:你的洞察力如何?  立即行動:培養(yǎng)敏銳的觀察力第十三課  給大腦長上翅膀——思考能力  用兩元錢買來的忠告  你用什么時間去思考  襯衣領上的紙板  發(fā)明大王愛迪生  機智的游僧  不,我沒看到泥土  凡事多想幾步  本課重點  小測試:測測你的思考能力  立即行動:培養(yǎng)科學的思維方式第十四課  自己的事情自己干——獨自生存能力  中日夏令營中的較量  不要總靠父母活著  扔掉拐杖  人要靠自己活著  一條胳膊的乞丐  本課重點  小測試:測測你的社會適應能力  立即行動:擺脫依賴性第十五課  合作實現(xiàn)雙贏——協(xié)作能力  寺廟里的和尚  國王的遺言  贏得他人的信賴  美國加利福尼亞州的紅杉  漂泊的蟻球  天堂和地獄的差別  我不喜歡他,但我能與他合作  本課重點  小測試:你是否有團隊合作技巧?  立即行動:建立你的超級團隊后記

章節(jié)摘錄

時間的富人人生易老,人生苦短。人生是由我們在世上擁有的有限時間構成的。對于時間,對于人生,古今中外已有很多人說過很多有哲理的話,如今已成為我們的座右銘。魯迅說:浪費別人的時間,無異于謀財害命;浪費自己的時間,無異于慢性自殺。郭沫若說:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。不管怎樣,時間都是我們生命當中最寶貴的財產(chǎn)。下面我們來看一看時間富人的故事。從前,在非洲,有一個名叫時間的富人。他擁有無數(shù)的家禽和牲畜以及無邊無際的土地,他的田里什么都種,他的糧食裝滿了谷倉,他的大箱子里塞滿了各種寶物。時間富人擁有這么多的財產(chǎn),他把牛、羊、衣服送給窮人,于是人們說世界上沒有一個人比他更慷慨大方了,還說,沒有看見過時間富人的人就等于沒有生活過。國外的人也知道了,于是,各國商人遠道而來,隨同的還有舞蹈家、歌手、演員等。各國派遣來的使者,只是為了要看一看這位富人,回國后就可以對百姓說,這個富人怎么生活。樣子是怎樣的。很多年后,有一個部落準備派出使者向時間富人問好。臨行前部落的人對使者說:“你們要想法見到他,要設法知道他是否像傳說中的那么富有,那么慷慨?!苯?jīng)過長途跋涉,使者們終于到達了時間富人居住的國家,他們在城郊遇到了一個瘦瘦的、衣衫襤褸的老者。

后記

課堂上能學到的東西有多少?X+Y等于幾、圓周率是多少、火車啟動的原理……但是,你知道能力應該怎樣去算嗎,它的原理又是什么呢?這個問題想要在課堂上獲得答案,那絕對是無解。所以,當手中這本“青少年立足社會的15種能力”完稿后,我的感覺是興奮、興奮……當然,本書中的觀點在那些哲人面前絕對是小巫見大巫,我不敢班門弄斧。但是,我敢說,對于青春少年來說,這本書會給你啟示和智慧。在搜集本書資料的時候,我得到劉建偉、康天毅、宋學軍、張雪松、張建梅、劉超平、張俊、石娟、王志艷、毛金蘭、彭龍、王振華、劉海燕、劉曉暉、田晶、袁巍、徐幫學、司俊霞、王立春等人的大力支持,在此表示由衷地感謝!編者2008年4月

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《青少年立足社會的15種能力》由石油工業(yè)出版社出版。

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