青少年立足社會的15種能力

內(nèi)容概要

終有一日，我們將走出課堂，我們會看到生活的喧囂與躁動，看到誘惑與困難，看到學(xué)校與社會的差距。我們懂得了世態(tài)炎涼，我們懂得了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我們懂得了人生必須學(xué)會放棄……那一刻，我們深深地體會到。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相對于復(fù)雜的社會和人生而言，過于簡單和純粹了。在學(xué)校的課堂里，我們學(xué)到了知識，卻少有機(jī)會鍛煉自己的能力；我們學(xué)到了理論，卻還要在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；我們學(xué)到了技術(shù)，卻還要在現(xiàn)實(shí)中體會人生。    人的一生是一次旅程，一次沒有彩排也不能重復(fù)的旅程。我們必須在這一過程中培養(yǎng)能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體會甘苦。    從這一點(diǎn)我們可以看出，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要向他人學(xué)習(xí)，從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；向生活學(xué)習(xí)，在諸多的失敗和不如意中選擇堅強(qiáng)和勇氣。    本書摘取一些人的人生片段，這些人中有轟轟烈烈的成功人士，也有平凡但在本職工作中小有成就的人，但他們給我們呈現(xiàn)的都是精彩的人生智慧和“實(shí)干+能力+機(jī)會=成績”的樸實(shí)道理。閱讀這本書，我們有機(jī)會從不同的人生經(jīng)歷中總結(jié)不同的經(jīng)驗(yàn)，思索我們自己的道路。    有位哲人說：一個人的幸運(yùn)，不是因?yàn)槭种心玫搅艘桓焙门疲且驗(yàn)橹烙米詈玫姆椒ò雅拼虺鋈?。其?shí)，我們每個人的手里都有一副“好牌”，成敗只是在于我們自己的行動。    讀書——思索——行動，希望青少年朋友在閱讀完這本書之后能體會到這一點(diǎn)。

書籍目錄

第一課  別讓時間溜走——時間管理能力  時間的富人  一張價值3萬美元的空白紙  你應(yīng)該有一塊“準(zhǔn)時”表  惜時如命的巴爾扎克  變“閑暇”為“不閑”  與時間賽跑的人  好好把握今天  本課重點(diǎn)  小測試：你是時間的主人還是時間的奴隸  立即行動：有效管理時間的方法第二課  讓錢為自己工作——理財能力  一分錢的智慧  巴納斯的企圖心  富翁的樸實(shí)生活  窮人的快樂富人的煩惱  金子和石頭  以“小錢”起家的巴菲特  賣溜溜球的少年  本課重點(diǎn)  小測試：你有賺錢能力嗎？  立即行動：成功理財8大要訣第三課  突破學(xué)習(xí)的瓶頸——學(xué)習(xí)能力  路邊的小石子  恐怖小說大師斯蒂芬·金  ABC主播彼得·詹寧斯的故事  我不想再當(dāng)最后一名  大學(xué)畢業(yè)考試  適時充充電  你不必樣樣精通  一口吃不成胖子  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的閱讀習(xí)慣  立即行動：掌握有效的閱讀方法，提高學(xué)習(xí)效率第四課  做情緒的主人——自控能力  一分錢的布  鐵路大王卡爾  通用公司的裁員名單  戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員  老族長的忠告  聰明的商人妻子  被激怒的總統(tǒng)  用幽默來裝飾生活  笑是最受人歡迎的情緒  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的身心是否健康  立即行動：19個快樂小貼士第五課  摔倒了，勇敢地爬起來——抗挫能力  倒霉的林肯總統(tǒng)  一只螞蟻的啟示  與逆境為友  田徑場上的目標(biāo)  一只百氏可樂瓶  登上北美最高峰的盲人  溜冰少年  你看到了泥土還是看到了星星  本課重點(diǎn)  小測試：你對挫折的應(yīng)付能力如何  立即行動：增強(qiáng)抗挫折的能力第六課  借樹干成長——交際能力  一幅草案  莫克給兒子的忠告  把自己推銷出去  旅店里的小伙計  一封價值250萬美元的信  誠實(shí)的約翰  遠(yuǎn)離仇恨  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的社交能力  立即行動：人際關(guān)系需要苦心經(jīng)營第七課  不走別人走過的腳印——創(chuàng)新能力  一鍋石頭湯  “熱狗”的由來  金冠之謎  “拍立得”相機(jī)的問世  貸款一美元  伊利諾伊牧場的探險者  第一個走出大山的人  你有沒有使自己驚奇過  一堆垃圾的妙用  本課重點(diǎn)  小測試：測一測你的創(chuàng)新能力  立即行動：掀起一場“大腦風(fēng)暴”第八課  每一次變局都是一次機(jī)會——應(yīng)變能力  喬治的故事  凡·高的取與舍  名牌大學(xué)高才生當(dāng)街修鞋  老教授的神秘禮物  世界足球先生  一架標(biāo)錯價碼的鋼琴  賣爆米花的故事  本課重點(diǎn)  小測試：你的適應(yīng)能力強(qiáng)嗎？  立即行動：對變化加以管理第九課  人生要有自己的攻堅戰(zhàn)略——規(guī)劃能力  比塞爾的開拓者  澳洲的“牧牛之王”  音樂白癡的故事  我希望跟它一樣飛上天  你必須非常想才行  將所有的雞蛋放在同一個籃子里  憑智慧戰(zhàn)勝對手  跛足的橄欖球員  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的規(guī)劃能力  立即行動：制定目標(biāo)要切實(shí)可行第十課  走好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一步——執(zhí)行能力  68歲老人學(xué)日語  埋葬“我不能”  再堅持一星期  敢想敢做敢嘗試的哈默  把握現(xiàn)在  垂釣者的啟示  餓死的毛驢  牛仔服大王利維·施特勞斯  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的執(zhí)行能力  立即行動：當(dāng)一個設(shè)計師第十一課  做自己最擅長的事——經(jīng)營能力  選擇你擅長的工作  有缺陷的美國總統(tǒng)羅斯福  開婚姻介紹所的人  一把椅子坐到底  心靈強(qiáng)大才是強(qiáng)者  保存本色，我就是我  別人能做的事你也能做  本課重點(diǎn)  小測試：經(jīng)營能力測評  立即行動：認(rèn)真反省，嚴(yán)格要求自己第十二課  處處留心——觀察能力  你看見了什么  庖丁解牛  合格的收銀員  在細(xì)節(jié)上練功夫  留心處處是學(xué)問  鉆石就在你后院  盲人摸象  用眼觀察，用腦思考  芝麻開啟創(chuàng)造之門  本課重點(diǎn)  小測試：你的洞察力如何？  立即行動：培養(yǎng)敏銳的觀察力第十三課  給大腦長上翅膀——思考能力  用兩元錢買來的忠告  你用什么時間去思考  襯衣領(lǐng)上的紙板  發(fā)明大王愛迪生  機(jī)智的游僧  不，我沒看到泥土  凡事多想幾步  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的思考能力  立即行動：培養(yǎng)科學(xué)的思維方式第十四課  自己的事情自己干——獨(dú)自生存能力  中日夏令營中的較量  不要總靠父母活著  扔掉拐杖  人要靠自己活著  一條胳膊的乞丐  本課重點(diǎn)  小測試：測測你的社會適應(yīng)能力  立即行動：擺脫依賴性第十五課  合作實(shí)現(xiàn)雙贏——協(xié)作能力  寺廟里的和尚  國王的遺言  贏得他人的信賴  美國加利福尼亞州的紅杉  漂泊的蟻球  天堂和地獄的差別  我不喜歡他，但我能與他合作  本課重點(diǎn)  小測試：你是否有團(tuán)隊(duì)合作技巧？  立即行動：建立你的超級團(tuán)隊(duì)后記

章節(jié)摘錄

時間的富人人生易老，人生苦短。人生是由我們在世上擁有的有限時間構(gòu)成的。對于時間，對于人生，古今中外已有很多人說過很多有哲理的話，如今已成為我們的座右銘。魯迅說：浪費(fèi)別人的時間，無異于謀財害命；浪費(fèi)自己的時間，無異于慢性自殺。郭沫若說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。不管怎樣，時間都是我們生命當(dāng)中最寶貴的財產(chǎn)。下面我們來看一看時間富人的故事。從前，在非洲，有一個名叫時間的富人。他擁有無數(shù)的家禽和牲畜以及無邊無際的土地，他的田里什么都種，他的糧食裝滿了谷倉，他的大箱子里塞滿了各種寶物。時間富人擁有這么多的財產(chǎn)，他把牛、羊、衣服送給窮人，于是人們說世界上沒有一個人比他更慷慨大方了，還說，沒有看見過時間富人的人就等于沒有生活過。國外的人也知道了，于是，各國商人遠(yuǎn)道而來，隨同的還有舞蹈家、歌手、演員等。各國派遣來的使者，只是為了要看一看這位富人，回國后就可以對百姓說，這個富人怎么生活。樣子是怎樣的。很多年后，有一個部落準(zhǔn)備派出使者向時間富人問好。臨行前部落的人對使者說：“你們要想法見到他，要設(shè)法知道他是否像傳說中的那么富有，那么慷慨?！苯?jīng)過長途跋涉，使者們終于到達(dá)了時間富人居住的國家，他們在城郊遇到了一個瘦瘦的、衣衫襤褸的老者。

后記

課堂上能學(xué)到的東西有多少？X+Y等于幾、圓周率是多少、火車啟動的原理……但是，你知道能力應(yīng)該怎樣去算嗎，它的原理又是什么呢？這個問題想要在課堂上獲得答案，那絕對是無解。所以，當(dāng)手中這本“青少年立足社會的15種能力”完稿后，我的感覺是興奮、興奮……當(dāng)然，本書中的觀點(diǎn)在那些哲人面前絕對是小巫見大巫，我不敢班門弄斧。但是，我敢說，對于青春少年來說，這本書會給你啟示和智慧。在搜集本書資料的時候，我得到劉建偉、康天毅、宋學(xué)軍、張雪松、張建梅、劉超平、張俊、石娟、王志艷、毛金蘭、彭龍、王振華、劉海燕、劉曉暉、田晶、袁巍、徐幫學(xué)、司俊霞、王立春等人的大力支持，在此表示由衷地感謝！編者2008年4月

編輯推薦

《青少年立足社會的15種能力》由石油工業(yè)出版社出版。

圖書封面

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