小學(xué)生枕邊書(shū)

出版時(shí)間:2008-3  出版社:石油工業(yè)出版社  作者:李香慧 編著  頁(yè)數(shù):279  

前言

  自古以來(lái),那些刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的仁人志士留下了許多千古佳話,名垂史冊(cè)。這些故事感動(dòng)、啟迪、激勵(lì)和鞭策著一批又一批青少年,有如一盞盞明燈,照亮他們?nèi)松新L(zhǎng)的求學(xué)之路,指引他們到達(dá)成功的彼岸。  我們把這些生動(dòng)有趣、真實(shí)感人、催人奮進(jìn)的小故事,編著成這本《影響孩子一生的60位古代偉人》。這是一本寫(xiě)給孩子看的書(shū),生動(dòng)有趣又意味深長(zhǎng)。以古為鑒,在快樂(lè)的閱讀中,遙想這些偉大的歷史人物和他們的故事,領(lǐng)略他們的人生風(fēng)采和成功智慧,因他們而感動(dòng),被他們所感染,為孩子指引前行之路,這也正是編寫(xiě)這本書(shū)的初衷。書(shū)中許多故事都講到主人公在貧窮惡劣的環(huán)境中仍然能夠克服困難、創(chuàng)造條件、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),這些勵(lì)志成才的故事會(huì)讓今天生活在幸福和安逸中的孩子們領(lǐng)悟到一些做人和學(xué)習(xí)的道理?! ∵@本書(shū)集教育性和趣味性于一體,我們將深刻的歷史內(nèi)涵和催人奮進(jìn)的教育意義融人好看的故事當(dāng)中,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中閱讀故事,同時(shí)也學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),受到教育?! ∫苍S我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)這些故事了;也許在成長(zhǎng)的歲月中,我們還是會(huì)一次又一次地接觸到它們;即使我們到了遲遲暮年,它們?nèi)匀皇怯洃浿胁豢苫蛉钡囊惠喢髟拢樟廖覀兊男穆?。我們折服于那些名垂青史的歷史人物,感動(dòng)于他們超凡的氣魄、聰明的才智和令人景仰的舉動(dòng)以及成功路上跋涉的艱辛,也正是在這些感動(dòng)中,讓孩子們了解歷史,認(rèn)識(shí)一些偉大的歷史人物,也讓他們懂得這些歷史人物因何能成就其不凡的一生,同時(shí)給孩子以激勵(lì)和鞭策,幫助他們從小樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向,激發(fā)其積極向上、自強(qiáng)不息的決心和毅力?! ∵@些故事既給我們愉悅的精神享受,也給我們深刻的啟迪、警示,或者讓我們撫卷思考,或者讓我們恍然大悟,或者讓我們記憶猶新。故事中蘊(yùn)含著中國(guó)古代璀璨的文化和不朽的精神,讓我們?cè)谄纷x的同時(shí),情不自禁地受到感染與震撼?! ⊙诰矶?,我們擷取的只不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的幾朵浪花,無(wú)論這些故事是否真實(shí),是否確有其事,他們都已經(jīng)成為我們文化中不可磨滅的一部分,閃耀著不滅的光輝,照亮后來(lái)人前行的道路,歷久不衰。

內(nèi)容概要

在人類(lèi)社會(huì)各個(gè)階段的發(fā)展進(jìn)程中,有一些與眾不同的人物,他們中有英明神武的帝王,宏韜偉略的領(lǐng)袖,叱咤風(fēng)云的將領(lǐng),睿智深刻的哲人,追求真理的科學(xué)家,筆耕不輟的文壇俊杰,創(chuàng)造精湛藝術(shù)的杰出代表……這些偉人的故事,既給我們以愉悅的精神享受,也給我們以深刻的人生啟示,既讓我們恍然大悟,也讓我們撫卷長(zhǎng)思。讓我們跟隨偉人過(guò)去的腳步,開(kāi)創(chuàng)自己未來(lái)的人生。

書(shū)籍目錄

老子孔子項(xiàng)橐晏子魯班扁鵲孟子屈原蘇秦李冰甘羅張良霍去病司馬遷匡衡蔡倫張衡華佗曹植孫亮王羲之謝道韞顧愷之車(chē)胤祖沖之花木蘭魏征孫思邈唐玄奘文成公主駱賓王王勃吳道子李白陸羽白居易畢*范仲淹包拯沈括司馬光蘇軾李清照陸游岳飛朱熹辛棄疾宋慈成吉思汗王冕解縉李東陽(yáng)楊慎李時(shí)珍戚繼光徐霞客鄭成功康熙鄭板橋林則徐

章節(jié)摘錄

  老子  老子,姓李名耳,字伯陽(yáng),謚日聃,楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑)人。老子是春秋時(shí)期偉大的思想家,是中國(guó)古代道家學(xué)派的鼻祖,也是全世界最早具有樸素的辯證思想的哲學(xué)家之一?! 」?71年,老子出生于楚國(guó)苦縣歷鄉(xiāng)曲仁里。他幼年牧牛耕讀,聰穎勤快,從小就立志發(fā)奮讀書(shū)。老子生活的時(shí)代正是春秋末期,天下幾百個(gè)諸侯國(guó)相互征伐,民不聊生。老子為找到一種能解除百姓疾苦的學(xué)問(wèn)而苦苦思索。三十多歲了,他還在家鄉(xiāng)苦心作學(xué),無(wú)心婚娶。偶然的機(jī)緣,使他結(jié)識(shí)了鄰村的一個(gè)姑娘蹇氏。巧的是他和蹇氏早就由父輩指腹為婚,只是后來(lái)因雙方家長(zhǎng)都病故了,此事就不了了之。蹇氏的叔叔把她許給了村里一個(gè)大戶(hù)的白@JL-T--,蹇氏堅(jiān)決拒婚,至死抵抗。在友人的撮合下,蹇氏和老子喜結(jié)連理,非常恩愛(ài)。一年后,老子的兒子李宗出生了。但沒(méi)過(guò)多久,大戶(hù)派人把蹇氏搶了過(guò)去,蹇氏拼命反抗,半路上投井而死。老子悲痛欲絕,心如死灰,站在家鄉(xiāng)的山岡上,凝望著蹇氏死去的方向,暗暗發(fā)誓,將終身不娶,立志作學(xué),給亡妻一個(gè)安慰。此后老子隱居修學(xué),熟讀經(jīng)學(xué)、禮制,掌握了豐富的歷史知識(shí)和廣泛的自然科學(xué)知識(shí),逐漸成為了一個(gè)大智者?! 〖s公元前521年,老子做了東周王室守藏書(shū)的史官。他的名聲當(dāng)時(shí)已傳遍了天下。有一天,年輕的孔子登門(mén)拜訪。孔子畢恭畢敬向老子求教:“請(qǐng)問(wèn)先生對(duì)‘禮’有什么看法?”老子緩緩地說(shuō):“你所說(shuō)的那講‘禮’的人們?cè)缫阉廊?,連骨頭都腐爛了,留下的不過(guò)是他們活著時(shí)講的空話而已,況且講禮的君子遇到賢明的君主還可以得到重視,如果生不逢時(shí),那就會(huì)像飄飛的柳絮一樣,身不由己,流離失所。”老子的目光轉(zhuǎn)向了窗外,望著遠(yuǎn)山,悠悠道:“我聽(tīng)說(shuō),高明的商人,深藏珍寶而不外露;德高望重的智者,容貌也別無(wú)他奇,和普通人一樣。你應(yīng)該去掉身上的驕氣和過(guò)多的欲望,不要故作姿態(tài)和躊躇滿(mǎn)志,這些對(duì)人都沒(méi)有好處?!笨鬃勇?tīng)后深有感慨地說(shuō):“我知道鳥(niǎo)兒善于飛翔,魚(yú)兒善于游泳,野獸善于奔跑,但是我卻不知道龍是怎樣乘長(zhǎng)風(fēng)而直上青天的。我所見(jiàn)到的老子,就像龍一樣啊!”

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   從小讓孩子看好書(shū),接觸圣賢,接觸偉人,這樣的孩子會(huì)很優(yōu)秀!這不僅是孩子應(yīng)該看的書(shū),大人更應(yīng)該看,學(xué)習(xí)偉人,與偉人為伍,你才能成為偉人一樣的人。成為一個(gè)高尚的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
  •   我給弟弟買(mǎi)的,他說(shuō)讀者不錯(cuò)呢,
  •   我自己沒(méi)多看,沒(méi)那時(shí)間和精力。該書(shū)的看眾為一個(gè)10歲一個(gè)12歲的孩子,他們喜歡看,相信10歲左右的孩子看了應(yīng)該會(huì)有一些幫助。
 

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