出版時(shí)間:2007-11 出版社:石油工業(yè) 作者:張孝天
內(nèi)容概要
當(dāng)孩子問你什么是數(shù)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)孩子問你為什么我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,面對(duì)孩子困惑稚嫩的眼神,面對(duì)孩子強(qiáng)烈求知的欲望,你曾有過這樣的困惑和尷尬嗎?雖然想給孩子一個(gè)滿意的答案,卻無從回答。 俗語說“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”,可見數(shù)學(xué)這一學(xué)科的重要性。那么,家長(zhǎng)更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子在青少年階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 千里之行,始于足下。孩子數(shù)學(xué)方面的教育,尤其是中小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教育在整個(gè)教育體系中顯得特別重要,對(duì)他們此后人生道路的影響是不可忽視的。十年樹木,百年樹人。在人生的旅途中,家長(zhǎng)為孩子從小打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的,良好的基礎(chǔ)就意味著成功的一半。那么選擇一本好書對(duì)培養(yǎng)孩子就變得至關(guān)重要。一本好書能幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的理想,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)理想,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。 本書為青少年讀物,解決了家長(zhǎng)在孩子中小學(xué)階段教育中材料少、選書難的問題。本書以啟發(fā)孩子自主性、創(chuàng)造性思維方式為目的,從選材、語言組織到整篇布局都注意到了孩子的心理,抓住孩子感興趣的問題,從杰出科學(xué)家的故事、重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)到科學(xué)猜想,引導(dǎo)孩子在讀書和聽故事的過程中開動(dòng)腦筋,思考問題。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間只有一道門檻,站在門外,你永遠(yuǎn)都是尋夢(mèng)人。那么,選擇它,打開它,那將是孩子夢(mèng)想起飛的地方。
書籍目錄
數(shù)學(xué)家的故事 數(shù)學(xué)家中的圣賢——泰勒斯 “勾股定理”與畢達(dá)哥拉斯 幾何之父——?dú)W幾里得 數(shù)學(xué)家劉徽的故事 最悲慘的女?dāng)?shù)學(xué)家希帕蒂婭 祖沖之的科學(xué)成就 中國(guó)古代數(shù)學(xué)家——李治 精通醫(yī)學(xué)的數(shù)學(xué)家——卡當(dāng) 早熟的數(shù)學(xué)天才一帕斯卡 微積分的始刨者之一——萊布尼茨 堅(jiān)持真理的達(dá)朗貝爾 杰出的女?dāng)?shù)學(xué)家——索菲·姬曼 數(shù)學(xué)天才——高斯 數(shù)學(xué)分析的奠基人——柯西 天才少年伽羅華 為數(shù)學(xué)成績(jī)苦惱的數(shù)學(xué)大師——埃爾米特 數(shù)學(xué)王國(guó)的巾幗英雄 數(shù)學(xué)大師——龐加萊 中國(guó)數(shù)學(xué)界的伯樂——熊慶來 愛國(guó)數(shù)學(xué)家——蘇步青 數(shù)學(xué)天才——馮·諾依曼 愛國(guó)數(shù)學(xué)家——華羅庚 美麗心靈呵護(hù)下的約翰·納什 數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事 一個(gè)華人數(shù)學(xué)家的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)現(xiàn) 函數(shù)的發(fā)展歷程 數(shù)學(xué)符號(hào)的起源 解析幾何的誕生 圓的面積 玩出的概率論 優(yōu)美的圓錐曲線 時(shí)間和角度的六十進(jìn)位制 出入相補(bǔ)原理 斐波那契的數(shù)列 勾股定理 哥尼斯堡七橋問題 虛數(shù) ……數(shù)學(xué)猜想
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載