出版時間:2006-5 出版社:石油工業(yè) 作者:謝倫浩 頁數(shù):237 字數(shù):252000
內(nèi)容概要
在現(xiàn)實生活中,改革開發(fā)的政治形勢和現(xiàn)代信息化社會。信息量增大,信息流傳加快,口語交際的機會增多,即興表達的場合也拓寬了。理論家崇論宏議,情動四海;軍事家理薄中天,言之鑿鑿;外交家侃侃而談,不容置喙。此外,企業(yè)家的談判,營業(yè)員的推銷,學者的交流都要有非凡的即興表達的技巧。而作為即興表達方式的一種,即興論辯的用處也越來越廣泛。我們曾看到不同行業(yè)、不同年齡、不同層次的人們置身講壇、英姿煥發(fā),即興而辯:他們或大聲疾呼,力陳改革良策;或縱橫暢談,議論美好前程;或熱血沸騰,謳歌偉大祖國;或慷慨陳詞,痛斥不正之風;或精細剖析,闡明人生哲理…聲情并茂,鞭辟入里,令人難忘。
作者簡介
謝倫浩,當代青年演講家,國家級普通話測試員,中華演講協(xié)會理事,語言學副教授。長期從事高校演講和普通話教學,出版演講、幽默、論辯、語言學專著多部。
書籍目錄
上篇 技法篇 姑娘與火爐——比喻法 我和烏龜想的一樣——借代法 麻雀是翻譯——比擬法 金帶與青菜——諧音法 你是脖子——別解語義法 沒看到問號——語調(diào)法 房里不能住人——字詞拆合法 曲子里我碰到很多熟人——隱合法 屢敗屢戰(zhàn)——巧用語序法 左眼還是右眼——復雜問句法 喝牛奶有牛的血統(tǒng)——依照反駁法 我把戒指戴在鼻子上——重音法 對!牛彈琴!——停頓法 你不知道我會干什么——提問法 60萬只雞蛋“越過”懸崖——數(shù)字法 還有一個辦法——引例法 千姿百態(tài)——姿態(tài)法 眉目傳情——目光語法 喜怒哀樂——表情法 君子動手也動口——手勢法 閑話家?!逊ā淖蟮接摇獰o效回答法 我的妹妹比我漂亮——假話法 我有錢——歧義法 在樓上學跳舞嗎?——委婉含蓄法 此河非彼河——相對法 壓斷手掌——俗語法 此時無聲勝有聲——沉默法 吃飯沒有魚——自言自語法 借債結(jié)婚——解除戒備法 一屋不掃、何以掃天下——小中見大法 不是農(nóng)民,就是毛驢——破綻法 狐假虎威——層層遞進法 孩子,你知道是誰給你讓座嗎?——暗示法 吃餃子與百花齊放——暗渡陳倉法 國王欠我金子——兩難法 2斤8兩——虛實相克法 死了還是家中人——反詰疑難法 作詩罵畜生——詩詞應(yīng)答法 雷鳴之后必有大雨——類比法……下篇 實戰(zhàn)篇
章節(jié)摘錄
書摘對!牛彈琴! ——停頓法 停頓是指詞語或語句之間聲音上的間歇。停頓既是生理上的需要。也是有效交際的需要。從生理上來說,說話者為了換氣和讓聲帶作一短暫休息需要停頓;而從交際的角度來看,為了讓對方或聽話者聽懂一層意思,認識一個事物,也必須有一個從“入乎耳”到“著乎心”的過程,總要讓對方有一點點在腦子里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”的時間。通常,一句話之間是否有停頓,在什么地方使用停頓,所表達的意義大不一樣,有時甚至意思完全相反。如下例: “如果孩子沒有了父母就沒有依靠了。” 這句話有兩種停頓方式,如果在“沒有了”后停,沒有依靠的是父母,如果在“父母”后停,沒有依靠的是孩子,意思完全相反。 論辯中巧妙地運用停頓,改變句讀,能使表達新意頓增,有出人意料之功效。 有一次,周恩來與談判對手論辯。在我方義正辭嚴的雄辯面前,對方理屈詞窮,進而惱羞成怒,氣急敗壞地叫嚷說跟我方講理是“對牛彈琴”。周恩來聽后靈機一動,隨口接著說: “對!牛彈琴!” 如此一答,同樣方字,兩樣內(nèi)容,巧妙地把敵方的惡意攻擊化作了對他們自身的嘲諷。 在古文言文中,沒有標點標示出應(yīng)有的停頓,巧妙地改變斷句或標點,能使語言的停頓、組合關(guān)系以及思想內(nèi)容發(fā)生微妙的變化,因此。很多靈巧之士常用此法大做文章。 有一個小伙子,到友人家做客。因為連續(xù)兩天,小伙子久久不肯離去。友人很心煩,又不便直說,就寫了一張紙條貼在小伙子的門上:“下雨天留客,天留我不留?!庇捎跊]有打標點,小伙子看后,輕輕一笑,朗聲念了起來:“下雨天,留客天,留我不?留。”意思與原義正好相悖。 在民問還曾流傳著這樣一則故事: 有一富翁生性吝嗇,一毛不拔。兒子大了,需要讀書。他想聘請教書先生,又舍不得多花錢,因此再三講明他的膳食供給很微薄??墒牵敃r的一位老先生還是一口應(yīng)允了。富翁擔心以后口說無憑,要老先生寫一張合約,老先生寫道:“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣?!备晃桃豢础@斫鉃椤盁o雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣?!庇谑切廊缓灹俗?。 哪知吃第一頓飯時,富翁讓傭人端出一碟青菜給老先生下飯,先生說富翁違約:“怎么盡是青菜,我們不是約定了‘無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可:青菜一碟,足矣’的嗎?”弄得富翁啼笑皆非,連呼上當。 這位教書先生巧用語音的不同停頓,使語義產(chǎn)生不同。巧妙地戲弄了富翁。 P24-25
媒體關(guān)注與評論
書評講解最精要的理論,梳理最實用的技法,活用最有效的策略,縱橫最激烈的論壇! 即興論辯是一門藝術(shù),也是一種技巧。作為技巧,是可以通過后天的訓練而習得的。為了提高讀者朋友的即興說話水平,本書分為上下兩篇,講求實用操作性與知識趣味性,它可以作為高校與職業(yè)中專的口才學參考教材,也是對口才學尤其是即興表達藝術(shù)感興趣的廣大讀者朋友學習即興論辯技巧的良師益友。
編輯推薦
講解最精要的理論,梳理最實用的技法,活用最有效的策略,縱橫最激烈的論壇! 即興論辯是一門藝術(shù),也是一種技巧。作為技巧,是可以通過后天的訓練而習得的。為了提高讀者朋友的即興說話水平,本書分為上下兩篇,講求實用操作性與知識趣味性,它可以作為高校與職業(yè)中專的口才學參考教材,也是對口才學尤其是即興表達藝術(shù)感興趣的廣大讀者朋友學習即興論辯技巧的良師益友。
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