諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)習(xí)方法

內(nèi)容概要

迄今為止的400多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，并非都是與生俱來的天才。他們有的人出身貧寒，有的人身體殘疾，有的人在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)平平，有的人小時(shí)候甚至有些“愚鈍”……是什么使他們成長(zhǎng)為一流的人才呢？一句話，是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的共同特征之一，就是他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間都掌握了富有成效的學(xué)習(xí)方法；而他們的成就和聲望反過來也強(qiáng)化和突出了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性。這不僅為當(dāng)今的青年學(xué)子提供了可供借鑒的光輝范例，更為當(dāng)前中國(guó)正在進(jìn)行的教育體制改革和人才培養(yǎng)模式提供了非常有益的啟示。

書籍目錄

1 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)2 借力學(xué)習(xí)3 循序漸進(jìn)4 發(fā)展求異思維5 把精力專注于一個(gè)目標(biāo)6 在探討中學(xué)習(xí)7 求知欲是學(xué)習(xí)的動(dòng)力8 處處留心9 貴在執(zhí)著10 功到自然成11 把興趣進(jìn)行到底12 學(xué)成于勤，思源于疑13 永不回頭的“鱷魚精神”14 適應(yīng)環(huán)境，靈活變通15 趣味性學(xué)習(xí)16 整體掌握，融會(huì)貫通17 學(xué)習(xí)需要超前意識(shí)18 戰(zhàn)勝自我，天道酬勤19 實(shí)踐是大智慧20 明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)21 莫以分?jǐn)?shù)論英雄22 全面學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展23 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣24 不放過細(xì)節(jié)25 主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)26 日日求進(jìn)，終生學(xué)習(xí)27 學(xué)習(xí)需要毅力和信心28 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)29 要有一種不服輸?shù)木?0 心中要有理想31 深入學(xué)習(xí)，善于思考32 學(xué)習(xí)之路靠自己走33 靈感源于生活34 開放性學(xué)習(xí)35 個(gè)性化學(xué)習(xí)36 差之毫厘，失之千里

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)習(xí)方法 PDF格式下載

---