好孩子源自好爸媽

出版時(shí)間:2005-10  出版社:石油工業(yè)出版社  作者:張永超陳陽  

內(nèi)容概要

《好孩子源自好爸媽》在研究了100多個(gè)家庭教育案例的基礎(chǔ)上,同時(shí)借鑒西方先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念,歸納總結(jié)出了一套家教成功的系統(tǒng)方法,并擯棄學(xué)者式的干巴巴的說教,采用鮮活的案例和故事,闡發(fā)科學(xué)的家教理念,并介紹了大量行之有效的家庭教子技巧。

書籍目錄

上篇 好孩子都是好爸媽的“好學(xué)生第一章 當(dāng)好爸媽,責(zé)任重大一、家庭是孩子的第一所學(xué)校1.優(yōu)秀的孩子來自于良好的家庭環(huán)境熏陶2.父母是孩子的第一任老師3.孩子是父母的折射鏡二、好孩子源于爸媽家教好方法1.教育好孩子,父母必須要學(xué)習(xí)家教的藝術(shù)2.教子如種樹,關(guān)鍵是要在孩子的“根”上下功夫3.做高明的父母,育出色的孩子4.自我審視:你是什么樣的父母三、父母錯(cuò)誤的家教方法必須糾正1.很多為人父母者,其實(shí)不懂如何真正地教育好孩子2.溺愛孩子:中國(guó)家庭中普遍存在的家教誤區(qū)3.棍棒教育:父母不懂得教育的一個(gè)無知舉動(dòng)4.期望值過高:違背教育規(guī)律的教子心態(tài)5.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰:看似“實(shí)用”的慣用手法第二章 成功的家庭教子實(shí)例一、名人父母的教子真經(jīng)1.徐悲鴻:父親的循循善誘培養(yǎng)出一代畫師2.茅盾:“我的第一個(gè)啟蒙老師是我的母親”3.董建華:富豪父親讓他從小找苦吃4.傅聰:“伯樂型”父親發(fā)掘出了他的天賦5.梁鳳儀:父親塑造了女兒的剛毅性格二、優(yōu)等生父母的教子真經(jīng)1.司衛(wèi)東:爸爸的早期誘發(fā)創(chuàng)造出的教育奇跡2.章啟軒:父母與孩子的平等溝通使他走進(jìn)清華3.張涵冰:媽媽的“對(duì)癥下藥”培育出北大狀元4.劉亦婷:父母精心教導(dǎo)出的哈佛女孩5.顧盼:嚴(yán)父鍥而不舍地矯正出來的英才下篇 好爸媽的教子方法與訣竅第三章 好爸媽科學(xué)教子的四大關(guān)鍵一、激發(fā)孩子的上進(jìn)心比什么都重要1.教子成才,首要的是激發(fā)孩子的上進(jìn)心2.作為父母。要對(duì)孩子的上進(jìn)心予以最大激勵(lì)3.用遠(yuǎn)大理想揚(yáng)起孩子上進(jìn)的風(fēng)帆4.有缺點(diǎn)的孩子更需要激發(fā)上進(jìn)心5.利用“名人效應(yīng)”培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心二、激活孩子的智慧潛能,是為人父母的天職1.你的孩子蘊(yùn)藏著巨大的學(xué)習(xí)潛能2.孩子不可估量的潛能需要父母去發(fā)現(xiàn)3.怎樣激發(fā)和保持孩子的興趣4.激發(fā)與訓(xùn)練孩子智慧潛能的原則5.掌握孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期6.測(cè)測(cè)你孩子的天賦三、培養(yǎng)孩子的意志力,等于給孩子上了“人生保險(xiǎn)”1.挫折和磨難是孩子成長(zhǎng)的必修課2.吃苦教育:鍛煉孩子意志力的明智選擇3.父母不要把孩子當(dāng)弱小者來保護(hù)4.讓孩子在逆境和挫折中經(jīng)受洗禮5.增強(qiáng)孩子應(yīng)對(duì)各種困境的心理承受力四、不要過分重視孩子的考分,全面的素質(zhì)教育才是根:1.做開明父母:理性看待孩子的考試成績(jī)2.全面發(fā)展的素質(zhì)比考試分?jǐn)?shù)更重要3.不要過分看重考試成績(jī)而忽視孩子的能力培養(yǎng)4.轉(zhuǎn)變家教觀念,重視素質(zhì)教育第四章 好爸媽科學(xué)教子的三大方法一、賞識(shí)與激勵(lì)孩子,引導(dǎo)孩子健康發(fā)展1.孩子需要激勵(lì)。猶如種子需要陽光2.父母熱情的贊美會(huì)使孩子受益終生3.成功的家長(zhǎng)都是表揚(yáng)孩子的藝術(shù)家4.避免獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)給孩子帶來負(fù)面影響二、因材施教,依據(jù)性格培養(yǎng)孩子1.孩子性格形成的原因2.糾正孩子的自負(fù)性格3.鼓勵(lì)孩子走出性格孤僻的陰影4.讓孩子從性格怯懦走向膽大勇敢5.矯正孩子的多疑性格6.教孩子用自信戰(zhàn)勝自卑三、重視細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣1.教孩子養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的良好習(xí)慣2.教孩子養(yǎng)成“閱讀”的良好習(xí)慣3.用生活中的細(xì)節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行教育4.對(duì)孩子進(jìn)行餐桌前的教育不可少5.從小就開始培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習(xí)慣6.教孩子養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣7.督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣8.指導(dǎo)孩子注重良好的站、坐、走的姿態(tài)第五章 父母三大錯(cuò)誤教子方法的糾正一、如果真愛孩子,就不要對(duì)孩子過分溺愛1.溺愛是扼殺孩子成才的糖衣炮彈2.過分的保護(hù),對(duì)孩子是害而不是愛3.父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“藏起一半的愛”4.適當(dāng)?shù)亟o孩子一些劣性刺激5.讓孩子變依賴為自立6.鼓勵(lì)孩子自己的事情自己干二、不要手拿指揮棒,時(shí)時(shí)處處指揮孩子1.“木偶”式的教育是孩子成長(zhǎng)的絆腳石2.媽媽不要把孩子當(dāng)成“機(jī)器人”3.過分干涉會(huì)限制孩子的創(chuàng)新思維4.讓孩子有一片自己的“空間”三、不要“隨便”地對(duì)孩子說話1.做會(huì)說話的父母:藝術(shù)地跟孩子說話2.任何時(shí)候都不要嘲笑孩子3.不要用惡言惡語責(zé)備孩子4.不要用訓(xùn)導(dǎo)的口氣與孩子交流5.不要用法官的問話方式責(zé)備孩子說謊第六章 好爸媽有針對(duì)性地教子的實(shí)用方法一、面對(duì)考試成績(jī)不好的孩子,父母需要因材施教1.父母要盡力幫孩子驅(qū)散“失敗綜合征”的陰影2.幫助孩子緩解考試焦慮3.讓孩子考前做擅長(zhǎng)的事。增強(qiáng)成功的信心4.調(diào)節(jié)考試心理,保證孩子發(fā)揮出最佳水平二、面對(duì)孩子的逆反,好爸媽要善于進(jìn)行心理疏導(dǎo)1.父母要正確對(duì)待孩子的逆反心理2.孩子的逆反也有不可忽視的積極作用3.化解逆反:治標(biāo)不如治本4.有效溝通:化解孩子逆反心理的必要手段5.理解關(guān)心:中和孩子的逆反心理6.正確疏導(dǎo):使孩子不再逆反三、孩子上網(wǎng)成癮,好爸媽應(yīng)該疏堵結(jié)合1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。父母應(yīng)及早準(zhǔn)備2.網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)孩子危害無窮3.驅(qū)不散的網(wǎng)緣。受不盡的欺騙4.疏導(dǎo)勝于防堵:正確化解孩子的網(wǎng)絡(luò)情結(jié)

章節(jié)摘錄

5.梁鳳儀:父親塑造了女兒的剛毅性格梁鳳儀(1949~),香港著名女作家。1970年畢業(yè)于香港中文大學(xué)。1989年開始撰寫小說,著有《梁鳳儀談情》和《情霸天下》等80多部作品,其中長(zhǎng)篇小說20余部,散文集20余部,部分小說曾改編拍攝成電視劇及電影。同時(shí)也是香港商界和出版界事業(yè)有成的女強(qiáng)人,曾在銀行及公關(guān)機(jī)構(gòu)中屢任高級(jí)職務(wù),并創(chuàng)辦了香港勤十緣出版社。梁鳳儀從一個(gè)小時(shí)候不敢說話的小女孩逐漸成長(zhǎng)為深受廣大讀者歡迎的著名女作家以及香港商界、出版界及影視界事業(yè)有成的女強(qiáng)人,這與她敢說敢做的父親梁卓的教育和影響是分不開的。梁卓與妻子是廣東省新會(huì)縣人,父母都是臉朝黃土背朝天的地道農(nóng)民,雖然終年勞作,可每年家里總會(huì)過上一段半饑不飽的日子,早年的梁卓對(duì)窮困、對(duì)貧弱有著切膚之痛。三四十年代,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂頻仍,廣東尤其深受軍閥爭(zhēng)戰(zhàn)的影響,革命與反革命斗爭(zhēng)不息,作為農(nóng)民,像其他人一樣,梁卓無奈,只好拋家別舍,攜帶妻子一路顛簸來到了舉目無親的香港。香港當(dāng)時(shí)在英政府的統(tǒng)治下也是混亂不堪,一個(gè)外地人要想在此開辟一番天地談何容易。梁卓沒有因嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)遭際而屈服,他摸爬滾打,備嘗艱辛,多年奮斗,還練就了敢想、敢說、敢做的堅(jiān)毅性格,最終在香港牢牢扎下了根,事業(yè)上開始春風(fēng)得意。他在銀行任職而且持有金銀貿(mào)易場(chǎng)和證券交易所的牌照,另行經(jīng)營(yíng)黃金和股票的買賣。每每回想自己那一段艱難的歲月,梁卓不禁唏噓不已,感慨萬分,他總結(jié)自己成功的奧秘,覺得自己不靠天也不靠地,靠的是他在艱難困苦中所磨練而成的百折不撓的意志和敢想、敢說、敢做的堅(jiān)強(qiáng)性格。

編輯推薦

決定孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵是什么?究竟是什么因素促使一些孩子會(huì)成為英才?美國(guó)哈佛大學(xué)著名的心理學(xué)家戴維斯教授的調(diào)查而后研究表明:人生成功與失敗的種子都是從小就播下的,而在孩子身上播下這些種子的,正是他們的父母。好父母造就好孩子,愿天下孩子都能實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng),快樂成材的夢(mèng)想;祝天下父母都能實(shí)現(xiàn)望子成龍,望女成鳳的心愿!本書在研究了100多個(gè)家庭教育案例的基礎(chǔ)上,同時(shí)借鑒西方先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念,歸納總結(jié)出了一套家教成功的系統(tǒng)方法,并擯棄學(xué)者式的干巴巴的說教,采用鮮活的案例和故事,闡發(fā)科學(xué)的家教理念,并介紹了大量行之有效的家庭教子技巧。

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