出版時間:2005-6 出版社:石油工業(yè)出版社 作者:舒丹楓 王幫英 編
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內容概要
鼓勵孩子大膽說話,幫助孩子走出自卑的泥沼,讓孩子擁有健康的身心; 鼓勵孩子大但說話,幫助孩子培養(yǎng)出色的口才; 鼓勵孩子大膽說話,幫助孩子積累成功的資本,讓孩子擁有輝煌明天。 好口才,是精彩人生的點晴之筆,用愛心鼓勵孩子大膽說話,您的孩子也能舌綻春蕾;好口才,是成功人生的翱翔之翅,用賞識鼓勵孩子勇敢開口,您的孩子也能妙口生花。
書籍目錄
上篇 為孩子大膽說話指路領航 第一章 抓住孩子說話能力培養(yǎng)的關鍵期 1 在嬰幼兒時期打好說話的基礎 2 采取多種途徑鼓勵嬰幼兒多說話 3 孩子的語言開賦越早發(fā)現(xiàn)越好 第二章 在孩子語言發(fā)展的黃金期,多與孩子說話、交談 1 父母善于溝通才能讓孩子多說話 2 多與孩子交談孩子感興趣的話題 3 父母與孩子交談的正確方法 第三章 家庭對話:強化孩子語言表達能力的有效方式 1 通過家庭對話來強化孩子的說話能力 2 父母應和孩子養(yǎng)成家庭對話的習慣 第四章 排除溝通障礙,為孩子說話創(chuàng)造條件 1 影響父母與孩子溝通的因素 2 積極消除障礙,促進有效溝通 3 排除與孩子溝通障礙的有效方法 第五章 用朗讀與背誦的方式訓練孩子大膽說話 1 從小激發(fā)孩子朗讀的熱情 2 父母為孩子做朗讀的示范 3 最能提高孩子表達能力的是背誦 4 讓孩子喜歡看書和背誦的8種方法 第六章 鼓勵孩子多多參加各種演講活動 1 學習演講知識,把握演講的基本技能 2 掌握演講語言,講得流暢生動 3 經常參加“演講”,善于即興發(fā)揮 4 掌握態(tài)勢語,使演講揮灑自如下篇 為孩子大膽說話筑好根基 第七章 多讀好書,為孩子說話積累素材 1 讀書:為孩子的語言表達增加色彩 2 通過閱讀為孩子打下語匯基礎 3 孩子讀書與會話中需要解決的問題 第八章 鼓勵交往:為孩子說話構建一個舞臺 1 伙伴越多,孩子越有交流的機會 2 社交是鍛煉孩子說話能力的大舞臺 第九章 塑造開朗的性格,為孩子大膽說話打下基礎 1 改變孩子講話少的不良性格 2 克服孩子開口難的消極情緒 第十章 培養(yǎng)自信心,為孩子說話培育支柱 1 有了自信心,孩子就能夠大膽說話 2 樹立自我意識,從小讓孩子敢講話
章節(jié)摘錄
書摘嬰兒出生后第一個基本生理需要是饑餓,需要馬上吃奶,當需要獲得滿足后,便會安寧地入睡。 許多父母為了訓練孩子的起居生活有規(guī)律,多會硬性規(guī)定孩子的吃奶時間,每隔3至4小時一次,其實這樣做,會嚴重影響孩子的心理健康。 每個孩子的生理要求都是有差異的。例如吃奶,并非每個嬰兒都會在同一時間感到饑餓,當孩子要吃奶的時候,媽媽應該馬上給他吃,孩子吃飽后,就會滿足地再睡覺。否則孩子得不到需要的滿足,便會對周圍的人不信任和沒有安全感。 有時嬰兒的哭,不一定是饑餓引起的,比如身體不適、尿濕等,因此母親必須清楚嬰兒的真正需要,及時滿足他的要求。 剛出生的嬰兒,除了生理上的基本需要如饑餓要吃奶、撒尿要換尿片外,心理上亦有其基本需要,溫柔的愛撫就是其中之一。 在媽媽不斷搖動、摟抱和愛撫的動作中,就算不用言語,孩子也能感受到被媽媽愛著的幸福。P1
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