80天攻克雅思閱讀

出版時(shí)間:2003-08-01  出版社:石油工業(yè)出版社  作者:江濤  頁(yè)數(shù):413  字?jǐn)?shù):659000  
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內(nèi)容概要

很多人問(wèn)我閱讀的決竅在于何處,更有無(wú)數(shù)的來(lái)信來(lái)詢問(wèn)雅思閱讀的過(guò)關(guān)技巧。面對(duì)這些問(wèn)題我一向的處理方式就是躲閃。以至于有人質(zhì)疑我的能力,更有的同學(xué)在幾次追尋未果后,寫信委婉地追問(wèn)我是不是浪得虛名,我回信了,說(shuō)我是的。因?yàn)槲艺娴牟恢涝撊绾巫屵@些只有高中水平的同學(xué)聽我一席言后茅塞頓開,雅思直通7分。那么,雅思的閱讀有沒(méi)有閱讀技巧呢?答案是肯定的,但關(guān)鍵在于無(wú)論是何種英語(yǔ)考試,自身的真正水平永遠(yuǎn)是手臂。所謂的技巧和解題的思路永遠(yuǎn)只是一件兵器,倘若自己原生的手臂夠長(zhǎng)夠強(qiáng)壯,自然能把兵器舞得虎虎生威。但倘若手臂瘦得跟蘆柴棒一關(guān),就算是上古神兵工是屠龍刀重現(xiàn)江湖也是一堆破銅爛鐵。
誰(shuí)者知道自己上高中的時(shí)候都還在學(xué)中文,找段落中心思想,可誰(shuí)都?jí)粝胱约涸谝灰怪g閱讀速度能達(dá)到千里之外取敵之首級(jí)的境界。可笑,可悲,但真實(shí)。
這本閱讀分冊(cè)的指導(dǎo)思想就是先練實(shí)力,再談技巧。否則,空談!
至于閱讀材料的權(quán)威性,大家完全可以放心,大多都是來(lái)源于和大英美主流媒體的文章。并且題目都是依照雅思?xì)v次考試話題精心挑選出來(lái)再加工而成的。我不主張大家去死背網(wǎng)絡(luò)上流行的“雞精”,對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),沒(méi)有原文的“雞精”是沒(méi)有用的,光知道背景和題目卻看不懂原文照樣一竅不通。
至于60天后的技巧培訓(xùn),完全是建立在前60天打下的夯實(shí)基礎(chǔ)之上的。對(duì)于技巧的總結(jié),我們敢說(shuō)是目前最詳盡,最有說(shuō)服力的。而且在編排題目的時(shí)候,我們充分的考慮到了學(xué)員們的接受能力,采取了循序漸進(jìn),講練結(jié)合的方式,更加利于吸收消化。
編書的過(guò)程是幸福的,在編寫這本書的過(guò)程中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著創(chuàng)作的喜悅,但是這種成功感卻是建立在對(duì)自己的生物鐘和身體的摧毀之上的。威望凌晨起來(lái)為我煎雞蛋的父親和遠(yuǎn)在千里之外卻不時(shí)為我寄維生素的母親,如果上天還要再給我一個(gè)重頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我依然無(wú)比地盼望做他們的孩子,并且說(shuō)上四個(gè)字“我愛你們”,再加上個(gè)期限——億萬(wàn)年!
有一天我成為了名人,大家千萬(wàn)不要奇怪,原因很簡(jiǎn)單,就是我在某一個(gè)方面比大多數(shù)人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),勤奮一點(diǎn)點(diǎn),有愛心一點(diǎn)點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

江濤:江濤英語(yǔ)和處方式教學(xué)方法的創(chuàng)始人;北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青年教師,原北京戴爾國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校副校和勘探文都教育集團(tuán)雅思研究中心主任;現(xiàn)為全國(guó)多家培訓(xùn)學(xué)校十五大城市雅思主講老師。
教學(xué)主張:破除培訓(xùn)界利用學(xué)生的投機(jī)心理打出的“快速牌”和“低價(jià)牌”,主張培訓(xùn)走中速、穩(wěn)健、知行并用、中價(jià)位和高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)的路線,提出“讓學(xué)生崇拜老師的老師并不是好老師,只有讓學(xué)生崇拜他們自己的老師才是優(yōu)秀老師”的口號(hào)。

書籍目錄

第一階段 基礎(chǔ)篇 Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5 Day 6 Day 7 Day 8 Day 9 Day 10 Day 11 Day 12 Day 13 Day 14 Day 15 Day 16 Day 17 Day 18 Day 19 Day 20 Day 21 Day 22 Day 23 Day 24 Day 25 Day 26 Day 27 Day 28 Day 29 Day 30……第二階段 沖刺篇

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   按其進(jìn)度作有一定效果,用于起步練習(xí),過(guò)后要用真題反復(fù)練習(xí)。
 

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