同研究生談新聞采寫

內(nèi)容概要

　　《同研究生談新聞采寫》是經(jīng)作者長(zhǎng)期打磨的結(jié)果，所以在諸多方面提出了自己的見解，不少還帶有開拓性。如：　　——記者素質(zhì)的特殊性在于過人的思想；　　——從時(shí)空雙維上把握新聞及格的標(biāo)準(zhǔn)；　　——采訪要多種感官并用以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)觀感，寫作要盡量調(diào)動(dòng)讀者通感和感受移借；　　——消息的基本特征是，迅速而簡(jiǎn)明地?cái)⑹鲂陆l(fā)生的事實(shí)；　　——通訊的基本特征是，再現(xiàn)特定形象反映當(dāng)前社會(huì)生活；　　——述評(píng)的基本特征是，采用政論筆法報(bào)道新聞事實(shí)，并揭示其本身邏輯力量；　　——新聞的傾向性、時(shí)新性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性決定了人們?cè)u(píng)價(jià)各類報(bào)道，都要看其政治　　上能否給人以鼓舞，思想上能否給人以啟示，方法上能否給人以借鑒。相信讀者看罷此書，會(huì)感到作者自成一家之言，且言之成理，持之有據(jù)，進(jìn)而留下深刻印象。

書籍目錄

第一章 記者的起點(diǎn)——治學(xué)第一節(jié) 為什么要把治學(xué)作為記者的起點(diǎn)從記者工作的特性說起新聞報(bào)道是記者思想的外化整體性與單一性立體性與兩極式動(dòng)態(tài)性與“一次性”處理廣播、電視的挑戰(zhàn)外部條件情況積累理論水平專業(yè)知識(shí)第二節(jié) 記者怎樣治學(xué)做人第一　學(xué)問第二揚(yáng)長(zhǎng)避短補(bǔ)短如長(zhǎng)心結(jié)于一 廣中求深化整為零積零為整突破一點(diǎn)逐步延伸第二章 采訪的起點(diǎn)——“我要和你不一樣”第一節(jié) 田流一番話給我的啟示“我要和你不一樣”力戒簡(jiǎn)單的重復(fù)和印證第二節(jié) 認(rèn)識(shí)論的視角以及新聞的屬性從“不一樣”入手把握新聞的及格標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 求異性·事業(yè)心·講氛圍過人的思想的顯露在傾注癡情的同時(shí)超越自我“幸虧再不扣帽子、打棍子”第三章 了解讀者——采訪方法（一）第一節(jié) “不了解讀者的人辦不好報(bào)紙第二節(jié) 讀者對(duì)新聞采寫者的希望和要求讀者需要我們傳播新的信息讀者需要我們協(xié)助其思考讀者需要宣泄讀者需要消遣讀者需要服務(wù)第四章 現(xiàn)場(chǎng)觀察——采訪方法（二）第一節(jié) 人身上最靈敏的器官是眼睛所謂”百聞不如一見“并非虛妄色彩紛呈要靠”看“去感知“寫作的欲火常常由眼睛點(diǎn)燃彌補(bǔ)他不開口的缺憾一旦懂得了”看“的重要第二節(jié) “一官獨(dú)用”與“多官并用“一官獨(dú)用”的弊端從心理學(xué)觀點(diǎn)看“多官并用”從信息論的觀點(diǎn)看“多官并用用較少的文字訴諸讀者較多的感官第五章 事后訪問——采訪方法（三）第一節(jié) 事后訪問同現(xiàn)場(chǎng)感多數(shù)新聞的采寫離不開向人提問題事后訪問用“復(fù)原法”第二節(jié) 難點(diǎn)及難點(diǎn)的克服記者與訪問對(duì)象交往的難點(diǎn)眾人是圣人獲得新聞線索后要迅速破題第三節(jié) 提問的技巧要自然求簡(jiǎn)明抓要害第四節(jié) 座談會(huì)與創(chuàng)造技法新手與行家在開座談會(huì)上的區(qū)別創(chuàng)造技法在座談會(huì)中的運(yùn)用“辯士”、“啞巴”、“聾子”第六章 動(dòng)筆之前第一節(jié) 動(dòng)筆之前先定新聞體裁“文莫先于辨體各種新聞文體都要多練習(xí)第二節(jié) 把采訪同提煉主題結(jié)合起來不同檔次的要求當(dāng)今時(shí)代特征報(bào)道對(duì)象的主要特點(diǎn)老記者的建議……第七章 消費(fèi)概述附錄·消息第八章 通訊概述附錄·通訊附錄·傳媒一瞥

章節(jié)摘錄

　　記者活動(dòng)領(lǐng)域開闊，是不怎么受條條塊塊的局限的。他今天在這個(gè)條條上看看，明天到那個(gè)塊塊上走走。從這個(gè)意義上說，中央報(bào)紙記者的活動(dòng)領(lǐng)域比一個(gè)部長(zhǎng)、一個(gè)省長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)域都開闊。省報(bào)記者的活動(dòng)領(lǐng)域比一個(gè)廳長(zhǎng)、一個(gè)專員的活動(dòng)領(lǐng)域都開闊。縣報(bào)記者的活動(dòng)領(lǐng)域，比一個(gè)科長(zhǎng)、一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)域都開闊。記者到處看、走、說——用筆“說”，是記者工作的特性——用審視的目光看待一切，特別是新出現(xiàn)的事物——決定的。一事當(dāng)前，這個(gè)審視，起碼包括五個(gè)層次：　　其一，它是好事？是壞事？是不好不壞的事？是新事？是舊事？是不新不舊的事？　　其二，值不值得報(bào)道？好事、新事不一定都值得報(bào)道；壞事、舊事不一定都不值得動(dòng)筆?！　∑淙?，用什么形式報(bào)道？是公開報(bào)道還是寫“內(nèi)參”？　　其四，用什么體裁報(bào)道？是寫消息還是寫通訊？　　其五，用什么主題報(bào)道？從什么角度切入？尤其是針對(duì)社會(huì)上的什么問題來展開？　　這五個(gè)層次的審視，都是在頃刻之間進(jìn)行的，這就需要思想——過人的思想。可以這樣說，記者素質(zhì)的特殊性就在于過人的思想，它是記者工作的特性決定的。沒有一點(diǎn)過人的思想，所謂頃刻間完成五個(gè)層次的審視就是一句空話?！　」湃苏f：“文以意為主?！盵（唐）杜牧：《答莊充書》]“意”不就是思想么？今人說：新聞?dòng)檬聦?shí)說話?！罢f話”不就是表達(dá)思想么？記者要用滲透著、寄托著他那過人的思想的事實(shí)來說話。　　法國(guó)《世界報(bào)》的創(chuàng)始人梅里在接受《人民日?qǐng)?bào)》記者白夜采訪的時(shí)候說：“我不計(jì)算我寫了多少書，而計(jì)算我提出了多少思想，我不喜歡計(jì)算數(shù)字，我喜歡計(jì)算思想?！保▍⒁姟断⑼ㄓ崒懽鳌返?29頁，人民日?qǐng)?bào)出版社，1984年10月版）　　……

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