工程測量

內(nèi)容概要

　　《工程測量》主要介紹了測量的基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差基本知識、小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應(yīng)用、施工測設(shè)的基本方法、工業(yè)與民用建筑施工測量、道路和橋梁施工測量、建筑物變形觀測、測繪新技術(shù)和新方法等內(nèi)容，并安排了一定的實驗內(nèi)容及思考題與習(xí)題。 《工程測量》可作為高職高專院校工程管理、工民建、土木工程、地質(zhì)勘察、礦井建設(shè)、環(huán)境工程、水利工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃和市政工程等專業(yè)的教材，也可作為給水排水和供熱與通風(fēng)等專業(yè)的教材，還可作為廣大工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

1 緒論1．1 測量學(xué)概述和工程測量的任務(wù)1．2 地面點位的確定1．3 用水平面代替水準面的限度1．4 測量工作概述思考題與習(xí)題2 水準測量2．1 水準測量的基本原理2．2 水準測量的儀器和工具2．3 DS3型微傾式水準儀的使用2．4 水準測量的外業(yè)測量2．5 水準測量的內(nèi)業(yè)計算2．6 水準儀的檢驗與校正2．7 水準測量的誤差及其注意事項2．8 自動安平水準儀、精密水準儀和電子水準儀思考題與習(xí)題3 角度測量3．1 水平角和豎直角測量原理3．2 光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與使用3．3 水平角測量3．4 豎直角測量3．5 光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗與校正3．6 角度測量的誤差及注意事項3．7 電子經(jīng)緯儀和激光經(jīng)緯儀思考題與習(xí)題4 距離測量與直線定向4．1 地面點的標定與直線定線4．2 鋼尺量距的一般方法4．3 鋼尺量距的精密方法4．4 直線定向4．5 視距測量4．6 光電測距簡介思考題與習(xí)題5 測量誤差的基本知識5．1 測量誤差概述5．2 評定精度的指標5．3 誤差傳播定律及其應(yīng)用5．4 用觀測值的改正數(shù)計算中誤差思考題與習(xí)題6 小地區(qū)控制測量6．1 概述6．2 導(dǎo)線測量外業(yè)6．3 導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算6．4 交會定點6．5 高程控制測量思考題與習(xí)題7 大比例尺地形圖基本知識與測繪7．1 概述7．2 地物符號7．3 地貌符號7．4 測圖前的準備工作7．5 經(jīng)緯儀測圖7．6 地形圖的拼接、檢查與整飾思考題與習(xí)題8 大比例尺地形圖的應(yīng)用8．1 地形圖的識讀8．2 地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容8．3 地形圖在工程設(shè)計中的應(yīng)用思考題與習(xí)題9 施工測設(shè)的基本方法9．1 施工測量概述9．2 測設(shè)的基本工作9．3 測設(shè)點位的方法9．4 已知坡度線的測設(shè)思考題與習(xí)題10 工業(yè)與民用建筑施工測量10．1 建筑施工場地的控制測量10．2 民用建筑施工測量10．3 工業(yè)建筑施工測量10．4 高層建筑物施工測量10．5 煙囪、水塔施工測量10．6 管道施工測量10．7 激光垂準儀的應(yīng)用10．8 竣工總平面圖的編繪思考題與習(xí)題11 道路和橋梁施工測量11．1 道路中線測量11．2 圓曲線測設(shè)11．3 帶緩和曲線的圓曲線測設(shè)11．4 道路縱橫斷面測量11．5 道路施工測量11．6 橋梁施工測量11．7 隧道施工測量思考題與習(xí)題12 建筑物的變形觀測12．1 變形觀測概述12．2 建筑物的沉降觀測12．3 建筑物的傾斜觀測12．4 建筑物的裂縫與位移觀測思考題與習(xí)題13 測繪新技術(shù)和新方法13．1 全球定位系統(tǒng)（GPS）簡介13．2 地理信息系統(tǒng)（GIS）簡介13．3 攝影測量與遙感簡介13．4 全站儀的使用思考題與習(xí)題附錄A 實驗內(nèi)容附錄B 《工程測量規(guī)范》摘錄參考文獻

編輯推薦

　　《工程測量》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育和?？平逃呐囵B(yǎng)目標與教學(xué)大綱要求，結(jié)合幾十年來教學(xué)、測繪生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和當前現(xiàn)代測繪技術(shù)編寫的。 本書在內(nèi)容上注意體現(xiàn)概念準確、方法簡單、注重實用的?？铺攸c，基本理論以“必需、夠用”為度，注重實踐，并著重培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實際問題的能力。本書的內(nèi)容與組織結(jié)構(gòu)力求貼近工程實際、適應(yīng)工程需要、反映工程技術(shù)發(fā)展趨勢，在兼顧傳統(tǒng)方法的同時，引進新技術(shù)、新方法，以滿足生產(chǎn)崗位對工程類高技能人才素質(zhì)培養(yǎng)的需要。

圖書封面

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