化學(xué)綜合

內(nèi)容概要

《化學(xué)綜合——無機化學(xué)》共分為兩個部分，第一部分是學(xué)習(xí)單元，重點介紹化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液和沉淀-溶解平衡、原子結(jié)構(gòu)和元素周期系及分子結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、非金屬元素、過渡族主要元素。為引導(dǎo)學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)，在每個學(xué)習(xí)單元前，列出了要掌握的知識點、技能點，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)單元中分必備知識與拓展知識，以方便教師和學(xué)生自主把握學(xué)習(xí)深淺；為便于學(xué)生自測學(xué)習(xí)效果，在每個學(xué)習(xí)單元后面附有相應(yīng)的習(xí)題并在書后附有答案。第二部分是實驗單元，共列出12個針對性強、操作簡便、實驗效果好的實驗為實訓(xùn)項目，內(nèi)容涉及面廣，有利于拓展學(xué)生的知識面。

書籍目錄

學(xué)習(xí)單元一  化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、化學(xué)反應(yīng)速率
    二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
    三、可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡
    四、化學(xué)平衡的移動
  拓展知識
    反應(yīng)的速率方程
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元二  電解質(zhì)溶液和沉淀一溶解平衡
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、電解質(zhì)溶液
    二、酸堿電離平衡
    三、鹽類的水解
    四、緩沖溶液
    五、難溶電解質(zhì)的沉淀-溶解平衡
  拓展知識
    一、溶液的通性
    二、緩沖溶液pH的計算
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元三  原子結(jié)構(gòu)和元素周期系及分子結(jié)構(gòu)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、核外電子運動狀態(tài)的近代描述
    二、原子核外電子排布和元素周期表
    三、化學(xué)鍵
    四、分子間作用力
  拓展知識
    一、氫原子的玻爾模型
    二、電子的波粒二象性
    三、波函數(shù)
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元四  氧化還原反應(yīng)
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、氧化還原反應(yīng)方程式的配平
    二、電極電勢
    三、電極電勢的影響因素
    四、電極電勢的應(yīng)用
  拓展知識
    電極電勢的相關(guān)計算
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元五  配位化合物
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、配合物的基本知識
    二、配位平衡
  拓展知識
    一、配合物的價鍵理論
    二、配位平衡的計算
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元六  非金屬元素
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、概述
    二、鹵族元素
    三、氧族元素
    四、氮族元素
    五、碳族元素
    六、硼元素及其化合物
  習(xí)題
學(xué)習(xí)單元七  過渡族主要元素
  學(xué)習(xí)目標(biāo)
  必備知識
    一、鉻、錳、鐵
    二、銅、銀、汞
習(xí)題
實驗單元
實驗一  無機化學(xué)實驗基本操作
實驗二  溶液的配制
實驗三  化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
實驗四  醋酸的電離度和電離常數(shù)的測定
實驗五  電離平衡和沉淀一溶解平衡
實驗六  氧化還原反應(yīng)
實驗七  配合物的生成和性質(zhì)
實驗八  非金屬元素的性質(zhì)(一)——鹵素與氧族元素
實驗九  非金屬元素的性質(zhì)(二)——氮、磷、碳、硅、硼
實驗十  粗鹽的提純
實驗十一  鉻、錳、鐵
實驗十二  銅、銀和汞
附錄一  酸堿的離解常數(shù)(298.15K)
附錄二  溶度積常數(shù)(298.15K)
附錄三  標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(298.15K)
附錄四  元素周期表
學(xué)習(xí)單元習(xí)題答案
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：二、玻璃儀器的洗滌方法玻璃儀器的洗滌是高職的學(xué)生必須掌握的一種技能，它不僅是實驗前準(zhǔn)備工作的重要組成部分，同時還是關(guān)乎實驗結(jié)果正確與否的關(guān)鍵步驟。不同的實驗任務(wù)對玻璃儀器的清潔度要求不同，但至少都要達(dá)到傾去水后玻璃儀器的內(nèi)壁不掛水珠的程度?；瘜W(xué)實驗室所用的玻璃儀器，上面常附有塵土、油跡或化學(xué)物質(zhì)，使用前必須洗凈。針對不同的污物，可以分別用下列方法洗滌：（1）用自來水洗滌可洗去可溶于水的可溶物和塵土，但不能洗掉油污和有機物。（2）根據(jù)情況和要求可使用不同的洗滌劑，如去污粉、合成洗滌劑。去污粉是碳酸鈉、白土和細(xì)沙的混合物；合成洗滌劑也是堿性物質(zhì)，它們都有除去油漬的效果。（3）用鉻酸洗液洗滌鉻酸洗液是由重鉻酸鉀和工業(yè)硫酸按一定比例配制而成的，常用于洗滌某些用于定量實驗的儀器，如移液管、容量瓶、滴定管等。無論采用何種洗滌方法，總的原則只有一個：用自來水洗凈后，傾去水，內(nèi)壁不能掛水珠。用自來水洗凈后，再用蒸餾水或者去離子水洗滌2-3次。三、儀器的干燥儀器的干燥方法大致可以分為三種：烘干、晾干、烤干。（1）晾干洗凈后的玻璃儀器可以倒置于干凈的實驗柜內(nèi)或者試管架上自然晾干。（2）烘干把洗凈的玻璃儀器放置在電烘箱內(nèi)烘干（烘箱溫度控制在100～120℃），儀器放人前盡量把水倒凈，注意應(yīng)平放，并不要將儀器口朝上。（3）烤干試管能直接用火烤，但試管口必須朝下傾斜，以免水珠倒流引起試管炸裂?；鹧嫦葟脑嚬艿撞块_始，緩慢向下移至管口，如此反復(fù)烘烤，直到不見水珠為止，再將管口朝上，把水汽烘干凈。燒杯或蒸發(fā)皿（先將外壁水珠擦去）可置于石棉網(wǎng)上用小火烤干。帶有刻度的計量儀器，如量筒、移液管、容量瓶等不能用明火或電爐直接加熱進行干燥，以免影響儀器的精密度或使儀器破裂。

編輯推薦

《化學(xué)綜合:無機化學(xué)》為國家示范性高職院校建設(shè)項目成果系列之一。

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