角色書信療法

內(nèi)容概要

青少年由于年少輕狂又易受同伴影響，常常會(huì)做出叛逆甚至越軌之事，而又很難將父母、老師的再三規(guī)勸掛記于心?！督巧珪暖煼ā方榻B了一種針對(duì)問題青少年的“書信式”心理咨詢方法，即讓叛逆青少年給生活中的重要他人寫信，并通過角色互換的方式站在對(duì)方的視角上給自己回信，從而在內(nèi)心宣泄自己的真情實(shí)感，學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想，最終獲得心靈的滌蕩與成長。
作者春口德雄結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過大量問題少年的案例，向讀者介紹了角色書信療法的原理、實(shí)踐操作方法以及在心理咨詢中的應(yīng)用價(jià)值，非常值得從事青少年心理教育工作的人士借鑒使用。

作者簡介

春口德雄 醫(yī)學(xué)博士、臨床心理咨詢師，現(xiàn)就職于日本大分友愛醫(yī)院。他1
925年出生于日本福岡縣。1956年從日本熊本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)，隨后作為日本司法部司法教官，在少管所、少年鑒別所工作。1986年成為日本西九州大學(xué)社會(huì)福利專業(yè)教授，并于1998年成為日本西九州大學(xué)名譽(yù)教授。著有《角色書信療法的理論與實(shí)踐》《戒酒教科書》《邊緣人的精神療法》等多本著作。

書籍目錄

第一章  角色書信療法簡介
  第一節(jié)  角色書信療法的研究動(dòng)機(jī)
  第二節(jié)  為什么使用角色書信療法
  第三節(jié)  角色書信療法的名稱
  第四節(jié)  角色書信療法的理論基礎(chǔ)
    一、角色書信療法與完形療法
    二、對(duì)交互作用分析理論的自我狀態(tài)的思考
    三、角色書信療法與自我狀態(tài)的轉(zhuǎn)換
第二章  角色書信療法的臨床觀察
  第一節(jié)  角色書信療法的臨床實(shí)踐
    一、角色書信療法的目的
    二、角色書信療法的實(shí)踐
    三、從交互作用理論審視自我狀態(tài)的轉(zhuǎn)移
    四、借助印象脫敏使F君改變態(tài)度
    五、對(duì)養(yǎng)育的、教育的自我狀態(tài)進(jìn)行分析
  第二節(jié)  臨床假設(shè)
第三章  角色書信療法的實(shí)際操作
  第一節(jié)  導(dǎo)入角色書信療法的事例
  第二節(jié)  角色書信療法的使用方法
    一、方法
    二、導(dǎo)入的方法
    三、導(dǎo)入的實(shí)際情況之一
    四、穿插在角色書信療法進(jìn)行過程中的心理咨詢
    五、從角色書信療法的過程中觀察行為
    六、導(dǎo)入的實(shí)際情況之二
    七、表達(dá)能力
    八、促進(jìn)感情移入
第四章  學(xué)校教育中角色書信療法的運(yùn)用
  第一節(jié)  小學(xué)階段角色書信療法的運(yùn)用
    一、方法
    二、結(jié)果
  第二節(jié)  在解決學(xué)校欺負(fù)問題上應(yīng)用角色書信療法
    一、導(dǎo)入方法
    二、角色書信療法的結(jié)果
第五章  來自問題人群的應(yīng)用實(shí)例—使用興奮劑的案例
    一、對(duì)B君的教育宗旨
    二、角色書信療法的過程
    三、“母親的遺書”的意義
    四、自我狀態(tài)的轉(zhuǎn)移
    五、通過寫遺書促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)
    六、教育的自我
第六章  由宣泄促成的自我理解之路——因母親再婚而越軌的少年案倒
  第一節(jié)  角色書信療法的宣泄作用
    一、C君的簡介
    二、角色書信療法的宣泄作用
  第二節(jié)  角色書信療法中的對(duì)質(zhì)與接納
    一、與繼父之間的爭斗
    二、內(nèi)心的糾結(jié)與反思
  第三節(jié)  對(duì)于C君的指導(dǎo)方式
    一、嬌慣和依賴
    二、無能感
    三、把弱點(diǎn)合理化
  第四節(jié)  對(duì)自己變得真誠
第七章  角色書信療法和家庭治療個(gè)案——繼母來后反復(fù)偷盜的少年案例
  第一節(jié)  對(duì)D少年的角色書信療法
    一、角色書信療法
    二、對(duì)于D君的個(gè)案治療
  第二節(jié)  家庭治療
    一、第一次的家庭治療
    二、第二次的家庭治療
  第三節(jié)  D君的人際關(guān)系
    一、D君和繼母
    二、D君和父親
    三、D君的自我狀態(tài)圖
    四、家庭內(nèi)的戲劇三角
  第四節(jié)  D君的認(rèn)識(shí)和離開少管所
    一、離開少管所之后的咨詢
    二、離開少管所以后
第八章  角色書信療法與心理治療
  第一節(jié)  角色書信療法與其他的心理治療方法
    一、角色書信療法與心理咨詢的關(guān)系
    二、與自律訓(xùn)練法的關(guān)系
    三、與內(nèi)觀療法的關(guān)系
    四、與心理劇的關(guān)系
    五、與家庭療法的關(guān)系
  第二節(jié)  角色書信療法實(shí)施的一般步驟
  第三節(jié)  輔導(dǎo)者在角色書信療法中的角色
    一、關(guān)于輔導(dǎo)者名稱的由來
    二、作為心理咨詢師的角色
    三、實(shí)施個(gè)案治療者的角色
    四、對(duì)交互作用分析等其他心理療法的研究
    五、誰可以成為角色書信療法的輔導(dǎo)者
第九章  總結(jié)與展望
  第一節(jié)  角色書信療法實(shí)施中要注意的問題
    一、對(duì)角色書信療法的阻抗
    二、回應(yīng)質(zhì)疑
    三、角色書信療法和其他心理療法的并用
    四、角色書信療法中重新決定理論的應(yīng)用
資料1  自我狀態(tài)檢查表(初中，高中學(xué)生用)
資料2  將自我狀態(tài)中的低分提高的方法
附錄  演講錄
譯后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：需要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，角色書信療法和心理劇不一樣，它不是讓當(dāng)事人在觀眾眼前表演；相反，它讓當(dāng)事人在非公開的內(nèi)心世界里上演一部認(rèn)識(shí)真實(shí)自我的獨(dú)角戲。應(yīng)該說，在這一點(diǎn)上，角色書信療法與融入了在玩中學(xué)的元素的心理劇相比，具有不同的特色。五、與家庭療法的關(guān)系我的一個(gè)精神科朋友說過，酒精依賴癥來訪者會(huì)在醫(yī)院得到康復(fù)而不再酗酒，但是一回到家里就馬上犯病，這樣他就不得不反復(fù)地住院、出院。據(jù)這位醫(yī)生講，這是來訪者與家人關(guān)系不好，導(dǎo)致情緒不安定，來訪者的情感得不到滿足所致。這說明從治療的角度看，治療不光是來訪者自己的事情，與家族的病理構(gòu)造也有很大關(guān)系，因此，為了徹底地治療，需要配合家庭療法。杉田先生從交互作用分析的角度來考察酒精依賴癥，他說：“重度的酒精依賴癥來訪者一旦知道從正面反抗自己的配偶或者治療者是徒勞無益的，他就會(huì)在表面上扮演屈從的角色，而實(shí)際上他是不會(huì)按照對(duì)方要求他戒酒的指令來做的，他無休止地讓對(duì)方感到為難，最后讓對(duì)方感到慘敗?！蹦壳坝泻芏嗟难芯繉⒕凭蕾嚢Y或者越軌行為視為家庭關(guān)系不良的結(jié)果，因此它們的治療方針就是重新調(diào)整人際關(guān)系，讓相互之間的交流順暢起來。下面參考龜口憲治教授（日本福岡教育大學(xué)）的論文《系統(tǒng)的家庭療法之理論與實(shí)際》，來考慮角色書信療法和家庭療法的關(guān)系。

編輯推薦

《角色書信療法:一種針對(duì)"問題少年"的心理咨詢方法》：角色書信療法，不僅可以作為臨床心理咨詢師的一種專業(yè)治療手段，而且可以被現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)年齡層次的普通人加以運(yùn)用。因?yàn)榻巧珪暖煼ú恍枰唠y度的技術(shù)和設(shè)備，且其治療對(duì)象十分寬泛，所以幾乎所有的普通人都可以運(yùn)用它來解決自己的問題，這正是角色書信療法自助性的充分體現(xiàn)。人士借鑒使用。

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無

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