小學(xué)生一定要上的20堂理財課

出版時間：2011-2 出版社：輕工作者：黃其瑞頁數(shù)：167

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生一定要上的20堂理財課》通過通俗易懂的幽默故事詮釋理財知識，讓枯燥難懂的理財概念，在笨笨熊的財富故事里變得生動而有趣。用童話的鑰匙打開理財之門，讓小讀者增強理財意識、學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識、掌握理財方法，從小就做一個智商和財商都都超級發(fā)達的“小富翁”！

作者簡介

　　黃其瑞，原為小學(xué)教師，現(xiàn)在基層教育局任職。

書籍目錄

第一堂課：錢是什么　引入概念——錢第二堂課：錢從哪里來　引入概念——賺錢第三堂課：豬豬存錢罐　引入概念——錢是私人所有的第四堂課：我要喜羊羊　引入概念——記賬第五堂課：我要討價還價　引入概念——討價還價第六堂課：去，給我打一瓶醬油來！　引入概念——金錢的分配第七堂課：我要做個有錢人　引入概念——財產(chǎn)保值增值第八堂課：媽媽，銀行是干什么的？　引入概念——儲蓄第九堂課 一“網(wǎng)”打盡！　引入概念——網(wǎng)上購物、網(wǎng)上銀行。第十堂課 我要投資　引入概念——介紹各種各種投資方式：股票、基金、債券、投保、外匯、銀行理財產(chǎn)品、黃金、珠寶。第十一堂課 我要買房子　引入概念——房地產(chǎn)投資。第十二堂課 開個冷飲店，不錯的主意？　引入概念——企業(yè)文化、團隊第十三堂課 笨笨書屋，開業(yè)了　引入概念——促銷第十四堂課 優(yōu)勝劣汰，適者生存！　引入概念——商業(yè)促銷的方法第十五堂課 信用卡，取之不盡用之不竭？　引入概念——信用卡、工資的籌劃第十六堂課 笨笨書屋，破產(chǎn)？　引入概念——資金鏈第十七堂課 笨笨書屋，絕地反擊！　引入概念——創(chuàng)造機會第十八堂課 小小老師的憤怒！　引入概念——遵紀守法第十九堂課 可可貓，我還想開店！　引入概念——理性、網(wǎng)店、誠信第二十堂課 合作，這是不是一種陰謀？　引入概念——商業(yè)中的競爭與合作、合同

編輯推薦

　　1、中國第一部原創(chuàng)少兒理財童話　　2、用童話的鑰匙打開孩子的理財之門　　3、經(jīng)典黑白插圖，寓教于樂。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(80)
勉強可看(584)
一般般(997)
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強力推薦(339)

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用戶評論 (總計38條)

小學(xué)生一定要上的20堂理財課—笨笨熊的財富故事，在課外自己隨意地翻閱，無形之中學(xué)會了理財知識。
這是對孩子財商教育的最好書籍，如今，女兒的理財觀念已經(jīng)初步建立，而且有了對未來的計劃。
很有趣的一本理財書。希望對孩子能有幫助。改掉孩子亂花錢的壞習(xí)慣。
對孩子理財提出了很好的建議，而且淺顯易懂，好書。
如題，給孩子一個理財?shù)臋C會，孩子就會發(fā)現(xiàn)一條閃亮的道路。
不知道為什么買了幾本兒童理財?shù)?，收獲都不大，感覺自己還是一頭的霧水呢
年齡稍小的小朋友看比較合適，不錯！
家長學(xué)習(xí)后對教育孩子有用
孩子感興趣，但是卻指揮我給他畫，他來涂色，哎
好像孩子不太感興趣，只是看了一點點，沒看完就扔在一邊
非常好的書，父母都應(yīng)該讀讀。
自己還沒看,就被寶寶搶去了,不知道她看不看得懂.
應(yīng)該還是很吸引人的書,寶寶很喜歡看,不是看一眼就丟的書.
好適合4年級學(xué)生
上一年級的兒子，能看的懂大部分。他反復(fù)看了幾遍，很是喜歡。呵呵
以后買書就上網(wǎng)買,不去書店了
這本書講得內(nèi)容不錯，可是兒子不知道懂不懂。
女兒正在看，但愿對他有幫助
這是一本很有趣的兒童書，書里前幾頁是里面人物的介紹和圖片，非常有意思，我乍一看，覺得很新鮮呢！內(nèi)容也是兒童的語氣通俗易懂，等我女兒會認字了，肯定會非常喜歡的！適合很小的孩子（3-7歲）閱讀，從中學(xué)習(xí)書里一些實用的.好的理財觀念。很有用哦！
昨天收到書，晚上和孩子一起看，一起討論關(guān)于錢的問題。女兒還拿著筆記記起來，看樣子對理財很有興趣。本書通過動畫的形式介紹理財?shù)?，看起來不枯燥，像是講故事。
在今天經(jīng)濟發(fā)達的時代，孩子們手中的零花錢也越來越多了，想引著他們從小學(xué)習(xí)理財所以買了這本書，正在學(xué)習(xí)中。
孩子通過這本書，對理財有一定的認識
讓孩子從小就養(yǎng)成理財習(xí)慣
用講故事的形式，啟發(fā)培養(yǎng)孩子的財商。講了幾堂課，還沒完，準備繼續(xù)，孩子也在學(xué)著用記帳本記錄自己平時零花錢的收支，不再像過去那樣無節(jié)制的亂花錢了。
兒子喜歡，常要我跟他講這里面的故事，可是我發(fā)現(xiàn)兒子沒什么改變，到是像極了書里面的主人公....
不錯的書,可能是兒子太小吧,有些理解的偏差,估計三年級以后看可能會好些
個人認為一般，孩子很喜歡，有故事性
孩子拿到手就看完了，但沒太多感覺，有點失望。
這樣的書有一本就行了，或者去書店看看也行
兒子快8歲了，看了很喜歡！
沒啥實用性，夸夸其談
大概內(nèi)容還可以
兒子很喜歡的一本書，理財課要早上。
形象生動，還很有趣。不過給十歲孩子看不知道會是什么反應(yīng)。覺得不應(yīng)該是給小學(xué)生看的，最少應(yīng)該是高中生看的
可以看看，雖孩子不至于太喜歡但評價也算中肯
其實系統(tǒng)性一些跟好
教育的多元化
道理說得通，還有待實踐。
用反面人物做主角，不理想

小學(xué)生一定要上的20堂理財課

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