病人與精神分析師

出版時(shí)間:2011-2-1  出版社:輕工  作者:【英】Joseph Sandler,【英】Christopher Dare,【英】Alex Holder,【德】Anna Ursula Dreher  頁數(shù):212  譯者:施琪嘉,曾奇峰,肖澤萍  
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內(nèi)容概要

移情、反移情、阻抗、見諸行動(dòng)、領(lǐng)悟、修通……  這些術(shù)語構(gòu)成了精神分析理論和技術(shù)的基本框架。在本書中,作者詳盡地描述了每個(gè)重要概念的提出和含義,向我們展示了用這些術(shù)語透視人類精神現(xiàn)象的精妙功用,讓我們?nèi)ジ玫乩斫饩穹治龅木?。本書堪稱精神分析領(lǐng)域的經(jīng)典之作,對精神分析師們非常有指導(dǎo)意義,可作為案頭必備用書。

作者簡介

Joseph Sandler
  英國精神分析協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任倫敦大學(xué)弗洛伊德研究所精神分析學(xué)教授,兼任倫敦大學(xué)精神分析研究所所長,曾為《國際精神分析雜志》和《國際精神分析述評》的編輯及國際精神分析學(xué)會(huì)主席。
  
  Anna Ursula Dreher
  德國精神分析協(xié)會(huì)成員,曾在德國薩爾布呂肯大學(xué)社會(huì)心理研究中心工作,后轉(zhuǎn)至法蘭克福弗洛伊德研究所工作了6年。目前在法蘭克福開設(shè)了自己的診所,并在漢諾威和濟(jì)生大學(xué)講授精神分析與心理學(xué)。
  
  Christopher Dare
  在倫敦接受了精神分析的學(xué)習(xí),現(xiàn)在在倫敦大學(xué)精神病學(xué)研究所從事心理咨詢的工作。
  
  Alex Holder
  在倫敦安娜•弗洛伊德中心及英國精神分析協(xié)會(huì)工作,同時(shí)也是德國精神分析協(xié)會(huì)成員及漢堡麥可•巴林特研究所兒童、青少年心理治療系主任。

書籍目錄

第1章 導(dǎo)言第2章 分析情景第3章 治療聯(lián)盟第4章 移 情第5章 移情的其他變異第6章 反移情第7章 阻 抗第8章 負(fù)性治療反應(yīng)第9章 見諸行動(dòng)第10章 解釋及其他干預(yù)第11章 領(lǐng) 悟第12章 修 通相關(guān)名詞、人名英漢對照

章節(jié)摘錄

  與移精相關(guān)的發(fā)展觀點(diǎn)  對移情神經(jīng)癥觀念存在這樣的批評的一個(gè)原因,是察覺到移情不能全部與過去的俄狄浦斯情結(jié)和沖突相關(guān)。早期的傾向已經(jīng)將俄狄浦斯前期的任何移情表現(xiàn),考慮為來自于不能承受的俄狄浦斯情結(jié)的退縮形式。由于俄狄浦斯前的沖突逐漸被認(rèn)為有它們自己的權(quán)利而存在,注意力直接轉(zhuǎn)到對移情的發(fā)展觀點(diǎn)上來[埃斯科爾(Escoll,1983)]?! 嗈r(nóng)(Arlow,1974)描述道:“對兒童的分析的發(fā)展和對兒童的直接觀察,以及由精神分析師的興趣和經(jīng)驗(yàn)對性格障礙、轉(zhuǎn)換癥狀、邊緣性病人及自戀人格障礙的廣泛觀察,均逐漸將自我發(fā)展時(shí)的形式歸于早期客體關(guān)系的重要性上,不管是出于正常的或有缺陷的早期母子關(guān)系?!薄 ∪乩瘢òK箍茽枺?983年報(bào)道)指出:“由于存在著發(fā)展過程的阻遏和缺陷,就存在持續(xù)康復(fù)的需求。在分析關(guān)系上,通過對分析師以現(xiàn)時(shí)的、新的、中立而真實(shí)的客體與過去病理相關(guān)聯(lián)的移情客體的區(qū)分,移情解釋釋放了發(fā)展過程……在兒童和成人的臨床工作上,鑒別早期發(fā)展的病理性結(jié)構(gòu)和沖突在移情中的表現(xiàn)和解釋,以后發(fā)展的結(jié)構(gòu)與沖突的相關(guān)性就較以前有更大的可能?!薄 “òl(fā)生在成人生活的俄狄浦斯后期的發(fā)展過程也對人格和病理十分重要,科拉魯索在報(bào)告其早期工作[科拉魯索(Colarusso)和內(nèi)米羅弗(Nemiroff),1979]時(shí)指出:  “成人的發(fā)展是個(gè)演變著的動(dòng)力過程。成人發(fā)展與持續(xù)的已經(jīng)存在的精神結(jié)構(gòu)和其應(yīng)用的發(fā)展有關(guān)。成人期的發(fā)展過程受到成人的過去和兒童,的過去的影響。在這樣的概念框架下,成人的過去可能成為移情的重要來源。兒童時(shí)期的基本發(fā)展問題持續(xù)成為成人生活的中心觀點(diǎn),但已改變了的形式?!彼€說:  “神經(jīng)癥在成人身上的表現(xiàn)是嬰兒的早期性格、隨后的經(jīng)歷,以及當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)果,所有這些凝縮反映于現(xiàn)在的精神結(jié)構(gòu)癥狀群中。成人的發(fā)展框架增添了移情新的和補(bǔ)充性的維面。將成人的發(fā)展過程作清晰的展現(xiàn),并將之與兒童時(shí)期的經(jīng)歷相聯(lián)系,使得成人發(fā)展的基本框架影響到分析師對成年病人的態(tài)度,增加了他對來自所有階段移情材料的理解。”  看來有必要將不同意義上對“移情”術(shù)語所作的小結(jié)和述評作出結(jié)論: ?。?)包括了我們所討論的什么是治療聯(lián)盟。 ?。?)如弗洛伊德所說的,指出了以新的形式,主要是錯(cuò)誤地重復(fù)過去,而現(xiàn)在指向治療師的嬰兒感情和態(tài)度的產(chǎn)生?! 。?)包括了安娜·弗洛伊德所提出的精神成分中的“防御性移情”和“外化”?! 。?)包括了所有“不恰當(dāng)?shù)摹贝碇^去競爭和病人針對分析師關(guān)系時(shí)(意識(shí)到或不能意識(shí)到的)重演的想法、態(tài)度、幻想和情感。這也包括當(dāng)病人的初次“不合理的”對就診的焦慮,以及特別是對他的部分人格結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的人的態(tài)度,并將這些呈現(xiàn)給分析師?! 。?)指出現(xiàn)時(shí)內(nèi)部客體關(guān)系的外化使得它們能影響病人對分析師的感受,這包括在“投射認(rèn)同”下的各種機(jī)制?! 。?)包括所有病人對其分析師的觀點(diǎn):將移情的觀點(diǎn)視為病人將分析師作為過去(特別早)的關(guān)系的重復(fù);事實(shí)上,每種言語和非言語的交流或在分析過程中病人的表現(xiàn)均可能作為移情;持有這種移情觀點(diǎn)的分析師將所有病人的聯(lián)想視為與分析師有關(guān)的某些想法或感情?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計(jì)64條)

 
 

  •   這本書非常詳細(xì)的介紹了精神分析一些術(shù)語的來源和含義,難得的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脮?,原書和翻譯都不錯(cuò)。不過學(xué)術(shù)性比較強(qiáng),要慢慢品嘗。
  •   學(xué)習(xí)精神分析需要理解一系列的術(shù)語,這本書集中介紹了精神分析理論中諸多術(shù)語的內(nèi)涵與外延的界定與演變。值得好好啃的一本書。
  •   精神分析領(lǐng)域的書,有指導(dǎo)意義。
  •   精神分析的各種核心概念。
  •   書比較的漂亮,當(dāng)當(dāng)送來時(shí)也是完好無損的,只是快遞員沒那pos機(jī)而且好像無所謂的樣子讓人不爽。書看了一點(diǎn)(在豆瓣評分很高),這是第二次出版了,從譯者序這些可以看出譯者是花費(fèi)了很多心血去翻譯的,想必十分認(rèn)真,讀起來十分順口(也可能是還只看到第二章的緣故),全書分為12個(gè)章節(jié),分別闡述了11個(gè)精神分析基本概念,能讓人更加深刻的理解到精神分析吧。值得推薦
  •   學(xué)精神分析要是不看此書 就太虧拉!
  •   初步了解了精神分析。
  •   精神分析的必讀本。
  •   一位研究精神分析的老師給我們推薦的好書,慢慢讀哦
  •   精神分析防御機(jī)制的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),是精神分析愛好者的基礎(chǔ)
  •   心理分析師中很流行的一本書。
  •   好書,萬千心理一貫的高品質(zhì)
  •   萬千心理的書都不錯(cuò)。
  •   學(xué)心理咨詢的,這個(gè)學(xué)期要完成的任務(wù),書很好
  •   心理咨詢師必備的書
  •   建議學(xué)心理的看這本書,內(nèi)容不錯(cuò),會(huì)有收獲。
  •   有意從事心理治療的心理工作者都應(yīng)該把她當(dāng)做必讀課本,主要用于實(shí)踐。
  •   強(qiáng)力推薦,經(jīng)典書籍!
  •   一切都蠻好。就是派送的時(shí)候,包裝太薄,書角處袋子破了,書角也被磨破了。希望以后加強(qiáng)管理,匆亂扔貨品。
  •   書質(zhì)量好,書是老師推薦的,我是第一次網(wǎng)上買書,非常滿意,買來后迫不及待地讀了,很想一次性讀完,嘿嘿
  •   學(xué)到了很多的知識(shí)
  •   儲(chǔ)藏中
  •   值得一看,多看幾遍有不一樣的收獲
  •   大概翻了一下,是我想要的書,慢慢看,以后再評。
  •   看過之后真的清楚了。
  •   幫精神科的醫(yī)生買的,聽說就是跟他們專業(yè)書上的案例差不多,不是當(dāng)精神科醫(yī)生的平時(shí)都會(huì)看點(diǎn)案例么...
  •   需要多讀幾遍,很不錯(cuò)
  •   是想看的書
  •   書的外包裝感覺很舒服,希望會(huì)有幫助吧
  •   此書很專業(yè),每次閱讀,都會(huì)有不同的收獲。值得一看。
  •   準(zhǔn)備慢慢品味
  •   本來想買04年上海出版社那版,但是到處都缺貨,很遺憾,這一版比那版頁數(shù)少了不少,看密度也比較松,不知道是不是刪減了一些內(nèi)容,希望沒有。
  •   態(tài)度還可以
  •   一個(gè)師姐推薦的,應(yīng)該很不錯(cuò)!
  •   對于有案例基礎(chǔ),又有精分基礎(chǔ)的人是比較好的指導(dǎo)書
  •   書還沒看過,看過后再評價(jià)。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),包裝精美,十分喜愛。
  •   專業(yè),理論性強(qiáng),易于閱讀,好書。
  •   好書,要慢慢研究
  •   對一些基礎(chǔ)概念的梳理和整理,包括精神分析的發(fā)展,由不同角度觀察理解。除了對精神分析的一些理解外,還要加上時(shí)代背景以及精神分析發(fā)展的認(rèn)識(shí)來閱讀,或許更容易理解些??偟膩碚f挺好,算澄清一些基本概念的使用,變遷,基礎(chǔ)書。
  •   曾奇峰老師強(qiáng)力推薦的,等了很久,新版終于出版了。本書應(yīng)該說是一本匯總,關(guān)于精神分析的一些概念,引用了很多大家的解釋,讀者可以選擇性理解。讀這本書最好對精分有初步的理解,不然讀起來可能會(huì)有些困難。
  •   看了一點(diǎn),把精神分析的幾個(gè)關(guān)鍵概念解釋得很詳細(xì)
  •   新版的買來還沒看呢,舊版的看過一些,對精神分析的概念有興趣的可以看看,說真的舊版的我看了一些就看不下去了,有點(diǎn)越看越蒙的感覺~~
  •   很好。。。正在看。。。精神分析入門讀物。。。
  •   這本書讓我更多的了解精神分析
  •   很專業(yè),不是很容易懂
  •   印刷好像有點(diǎn)……
  •   跳躍著看,找到自己所需的。
  •   有些堅(jiān)澀,不太容易看懂。要多看幾遍。
  •   自己還需要詳細(xì)學(xué)習(xí)
  •   老師推薦的必讀書目!
  •   一本值得學(xué)習(xí)的好書,值得一看
  •   本書對精神分析的術(shù)語,進(jìn)行了詳盡的闡述,適合精神分析取向的治療師的閱讀與學(xué)習(xí)
  •   很想了解精神分析,所以買來讀一讀。翻了一下,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   綜述性,語言不是很通俗,看起來比較費(fèi)力
  •   雖然還沒有看完,但是這本書感覺挺好。
  •   就是感覺有點(diǎn)太過專業(yè),對一名業(yè)余學(xué)習(xí)者來講有一點(diǎn)點(diǎn)深度。
  •   還沒細(xì)看,也許很好,反正是我想要的。
  •   實(shí)在是讀的遍數(shù)越多,可理解的文字和理論融化在血液里的分量就越大。而精神分析的理論本身就是技術(shù)。只有更多的理解,才可以有更大的容量。感謝J·桑德勒老師,感謝3位翻譯老師~~~~
  •   施琪嘉, 曾奇峰在國內(nèi)也算大師了,可惜翻譯的質(zhì)量實(shí)在不敢恭維,是不是都是學(xué)生翻譯的?李鳴學(xué)生翻譯的書的質(zhì)量都明顯好多了
  •   還沒來得及看,應(yīng)該不錯(cuò),印刷質(zhì)量還可以
  •   看起來像是對精神分析概念變化的一些回顧,其實(shí)像是經(jīng)典精神分析向客體關(guān)系的過渡,不錯(cuò)的書。
  •   什麼時(shí)候到貨?。。。?/li>
  •      本來是一本精神分析師的指導(dǎo)書,但我據(jù)此整理出面對自我“心靈成長”學(xué)員的課程綱要,首先,我自己思路更清晰了。再者,學(xué)員們也受益了!
       1.潛意識(shí)向意識(shí)轉(zhuǎn)變的過程體驗(yàn);
       2.增強(qiáng)自我及自主性的過程體驗(yàn);
       3.自體分裂的各個(gè)方面重新建立、聯(lián)結(jié)的過程體驗(yàn);
       4.增進(jìn)自身觀察及與對他人關(guān)系內(nèi)省的長久興趣和能力。
      
 

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