小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計方案53例

內(nèi)容概要

本書是一本實用的小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)書。它具有如下特點：　　★涉及面廣：全書分為基礎(chǔ)篇、寫事篇、寫人篇、寫景篇、狀物篇和應(yīng)用篇，涉及小學(xué)作文教學(xué)的方方面面；　　★循序漸進：書中從最基本的作文寫作技巧講起，層層遞進，有助于小學(xué)各年級語文教師選擇參考；　　★案例翔實：作者選取了最有代表性的53個教學(xué)設(shè)計實例來示范作文教學(xué)技巧，同時配合介紹了很多可供課堂教學(xué)選用的作文教學(xué)測試題；　　★語言幽默：作者秉持了一貫的幽默寫作風(fēng)格，行文詼諧幽默，引人入勝，使本書具有較強的可讀性。

作者簡介

黃波　湖南省長沙市岳麓區(qū)小學(xué)語文教師，小學(xué)高級教師，曾擔(dān)任班主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、小學(xué)校長等職。
　　從事小學(xué)教育十余年來，一直致力于將語文課“教得容易”的趣味教學(xué)方法的研究和實踐。在國家級、省級報刊雜志上發(fā)表多篇論文，其中，論文《拋磚引玉提問法讓語文

書籍目錄

基　礎(chǔ)　篇     　【教案1】別人需要的愛才是最好的愛——如何審題    　【教案2】云想衣裳文想名——如何給作文擬題     　【教案3】天生好材為我用　霓裳未若美魂靈              ——如何選材和立意    　【教案4】也傍桑陰學(xué)種瓜——什么是模仿    　【教案5】作文家族座次表——謄寫作文的格式     　【教案6】作文中無字的語言——小標點的大作用    　【教案7】“開門見山”回眸笑　不醉不呆最宜人              ——圍繞主題，首尾照應(yīng)    　【教案8】兔子的尾巴不長了——作文修改常識     　【教案9】讓我輕輕地告訴你——如何互相批閱作文    　【教案10】為我所用才有用——如何收集資料寫文章    　【教案11】精寫隨筆三百篇　不會作文也會編               ——隨筆，材料的倉庫    　【教案12】一滴水可以見大?！绾斡谩靶　彼夭膶懘笾黝}    　【教案13】唱的比說的好聽——歌曲和作文的親密接觸     　【教案14】千萬次的問——如何讓問句為作文服務(wù)     　【教案15】靈活，是最好的老師——考場作文支招     寫　事　篇     　【教案16】再現(xiàn)活動的精彩——如何記錄活動經(jīng)過     　【教案17】活動：最佳“攝像機”                ——事情的發(fā)展順序片段練習(xí)    　【教案18】歌聲與故事——聽歌寫故事     　【教案19】耳聽為虛　筆記為實——聽、記故事   　【教案20】天生麗質(zhì)難自棄　寫事功到自然成　　　　　——要素開頭，自然收尾    　【教案21】起因—經(jīng)過—結(jié)果——學(xué)會把事情寫完整   　【教案22】給作文打造完美身形——材料的取舍和詳略     　【教案23】小小少年　漸漸長大——成長的故事    　【教案24】音樂美　童話美——如何根據(jù)歌曲編寫動物童話    　【教案25】讓童話代替我們說話——自力更生寫童話    寫　人　篇     　【教案26】他長得什么模樣——外貌描寫比賽    　【教案27】小小的我——學(xué)會根據(jù)表格內(nèi)容寫人    　【教案28】活動：“猜猜我是誰”——《我》的作文講評    　【教案29】那人，那事——如何為人寫事    寫　景　篇     　【教案30】先寫樹木再寫林——如何觀察一個“點”    　【教案31】活動：團結(jié)就是力量　　　　　——分組觀察圖片并綜合成一段文字    　【教案32】秋天的圖畫——如何根據(jù)圖片寫秋天的景色     　【教案33】動靜結(jié)合美更多——如何動靜結(jié)合寫景物     　【教案34】聲入文，文如歌——象聲詞的運用     　【教案35】具體美，想象美——用想象將美寫具體     　【教案36】酒不醉人人自醉　幻想奢侈不浪費　　　　　——如何通過感覺寫景物    　【教案37】比出一片新天地——比喻手法的運用    　【教案38】要成功，先“成人”——擬人手法的運用    　【教案39】讓古人幫我們寫文章——古詩的引用    　【教案40】美不美　家鄉(xiāng)水——如何寫家鄉(xiāng)的景物    　【教案41】活動：在希望的田野上——作文講評    　【教案42】江山如此多嬌——“我”最心怡的美景    　【教案43】活動：妙文生“畫”，妙筆生“畫”                ——寫景作文講評    狀　物　篇     　【教案44】問渠哪得清如許　為有源頭活水來　　　　　——如何寫觀察日記    　【教案45】“花謎會”活動：猜一猜　快樂來——猜動物謎語    　【教案46】最佳魔術(shù)師——如何根據(jù)動物謎語描寫動物     　【教案47】可愛的動物——如何描寫動物的外形和習(xí)性     　【教案48】飛向未來的城堡——如何寫想象中的物     應(yīng)　用　篇     　【教案49】跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)——如何寫導(dǎo)游詞    　【教案50】我讀我思故我在——如何寫讀后感    　【教案51】云中誰寄錦書來——如何寫信和回信    　【教案52】說明文的“十八般武藝”——如何寫說明文    　【教案53】讓思想自由飛翔——如何寫自主作文    參 考 文 獻

章節(jié)摘錄

　　【教案46】 最佳魔術(shù)師——如何根據(jù)動物謎語描寫動物　　　　教學(xué)目標　　使學(xué)生學(xué)會根據(jù)動物謎語來描寫動物。　　教學(xué)重點　　使學(xué)生學(xué)會根據(jù)動物謎語來抓住動物的特點描寫動物?！　〗虒W(xué)難點　　如何巧妙地根據(jù)動物謎語來描寫動物?！　〗虒W(xué)準備　　供展示的范例（小黑板或課件）?！　　　〗虒W(xué)過程　　一、導(dǎo)入新課　　一個學(xué)生這樣描寫小鴨子：“它的嘴巴扁扁的，好像兩把黃色的小鏟子。它的腳掌寬寬的，好像兩把小小的扇子。別看它個頭小，架子可不小呢！走路的時候，它還一搖一擺地走官步呢！”　　寫得怎么樣？羨慕吧？但是，老師告訴你們，如果你們學(xué)會了根據(jù)動物謎語來描寫動物特點的寫作方法，你們也能寫出這樣的作文來?！　《W(xué)一學(xué)　　1.動物謎語的妙用　　上面提到的這位學(xué)生的作文利用的就是一則關(guān)于鴨子的謎語：“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子?！卑堰@則謎語改寫：　　“嘴像小鏟子”——“它的嘴巴扁扁的，好像兩把黃色的小鏟子。”　　“腳像小扇子”——“它的腳掌寬寬的，好像兩把小小的扇子?！薄　　白呗纷笥覕[，不是擺架子”——“別看它個頭小，架子可不小呢！走路的時候，它還一搖一擺地走官步呢！”　　可見，動物謎語能夠有效地幫助我們寫作?！　?.直接引用動物謎語作為作文的開頭　　“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比站著高?！蹦阒肋@是什么動物嗎？它就是狗。我們家就養(yǎng)了一只可愛的小狗。　　“腳穿釘鞋行無聲，不愛吃素專吃腥，白天無事打瞌睡，夜晚捕鼠逞英雄?！蹦阒肋@是什么動物嗎？來！我悄悄地告訴你，它就是——貓?！　　绊斏霞t冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒?！蹦阒肋@是一種什么動物嗎？那就是公雞?！　∽屇悴聜€謎語，猜一種動物——“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫， 只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照?！蹦悴鲁鰜砹藛?？它就是貓?！　?.根據(jù)動物謎語描寫動物的外形　　我們也可以根據(jù)動物謎語來描寫動物的外形，就如本節(jié)開篇寫小鴨子一樣。比如：　　我們可以根據(jù)下面這則謎面來寫兔子：　　“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，毛毛衫，三瓣嘴兒膽子小，蹦蹦跳跳人喜歡。”　　兔子有（　?。┑亩洌ā　。┑奈舶?，（　　）的眼睛，嘴巴裂成（　?。┌辏┲患ā　。┥拿兹椎囊律眩蓯蹣O了?！　∥覀兛梢愿鶕?jù)下面這則謎面來寫鸚鵡：　　“頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話像人語，你說他就學(xué)?！薄　←W鵡頭上的羽毛是（　　）色的，就像戴了一頂（　?。?，身上的羽毛是（　?。?，就像穿了一件（　?。！　?.根據(jù)動物謎語描寫動物的習(xí)性或?qū)θ祟惖挠绊憽　　傲趾Ｖ幸会t(yī)生，保護樹木立大功，不打針來不給藥，一口叼出肚里蟲。”啄木鳥為人類捉了多少害蟲啊，為人類保護了大森林，我們應(yīng)該感謝它?！　　吧泶┮患笃ひ\，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛?！本d羊為了人類穿得暖和，甘心讓人們剪掉它身上的毛，真是人類的好朋友啊！　　“全身都是寶，只吃百樣草，吃飽就睡覺，走路哼哼叫?！必i的樣子雖然很笨，但是，它吃著人類不要的最粗劣的食物卻甘之如飴，而且為人類奉獻了自己的全部，真是讓人敬佩?。　　　耙簧趧诿?，專去百花鄉(xiāng)，回來獻一物，香甜勝過糖。”勤勞的小蜜蜂，自己辛辛苦苦采來花蜜，卻變成香甜的蜂蜜獻給了人們，小蜜蜂，你是多么偉大，多么可愛??！　　三、練一練　　動物是人類的好朋友，我相信很多同學(xué)都喜歡小動物，那么，就給大家布置一個任務(wù)，請大家回家后觀察一種小動物，為下次的寫作做好準備。一定要認真觀察！可不能像丁丁畫畫一樣，將螃蟹變成了四條腿，將鴨子變成了小尖嘴，將白兔變成了圓耳朵，還將大馬的尾巴沒收了！

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