出版時(shí)間:2009-9 出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社 作者:(美)伊萬(wàn)斯 等著,周海燕 譯 頁(yè)數(shù):407 譯者:周海燕
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前言
心理學(xué)研究方法是心理學(xué)的一門基礎(chǔ)性和方法性的課程,它主要涉及如何提出研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)和開展研究、收集和分析數(shù)據(jù)、得出研究結(jié)論的整個(gè)心理學(xué)研究過(guò)程,因此心理學(xué)研究方法在各種心理學(xué)分支中都占有非常重要的地位。全面和系統(tǒng)地掌握心理學(xué)研究方法,既有利于培養(yǎng)心理學(xué)工作者嚴(yán)密的邏輯和辯證思維能力,也有利于提高心理學(xué)科研水平。全書一共分成13章,主要內(nèi)容包括心理學(xué)研究方法的基本概念和理論、被試的選擇、變量的操縱、測(cè)量和控制、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析以及跟心理學(xué)研究相關(guān)的倫理問(wèn)題、研究文獻(xiàn)的閱讀和研究交流等,內(nèi)容豐富廣泛,條理清晰,概念明確。本書還有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是具有非常強(qiáng)的實(shí)用性:一個(gè)表現(xiàn)是在整個(gè)知識(shí)體系的闡述過(guò)程中,作者緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例進(jìn)行說(shuō)明,增加了趣味性和可讀性;另一個(gè)表現(xiàn)是在每個(gè)章節(jié)之后附有大量的練習(xí)和可能的答案,同時(shí)還根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供常見問(wèn)題以及研究計(jì)劃,幫助讀者深入理解和實(shí)踐,因此這是一本“學(xué)習(xí)性”很強(qiáng)的書。目前,心理學(xué)在國(guó)內(nèi)得到越來(lái)越多的關(guān)注,心理學(xué)的研究也正在蓬勃開展,并逐步和其他學(xué)科進(jìn)行融合,越來(lái)越多的人加入到與心理學(xué)研究有關(guān)的領(lǐng)域中,因此全面系統(tǒng)地掌握心理學(xué)研究方法不僅是心理學(xué)工作者的需要,也成為一些非心理學(xué)工作者的需要。在“萬(wàn)千心理”的提議和鼎力支持下,我們選擇將此書翻譯成中文,使國(guó)內(nèi)的廣大讀者受益,感到非常榮幸。最后,感謝周志云、王舂英、何京哲、吳思娜、楊劍鋒、陳浪、譚晨等在學(xué)習(xí)和工作中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。在翻譯過(guò)程中,我們盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)書中所使用的專業(yè)詞匯,并力求精確地反映原書內(nèi)容,但是由于水平和實(shí)踐所限,翻譯中還是會(huì)存在一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
內(nèi)容概要
本書以其啟發(fā)性、互動(dòng)性和高度應(yīng)用性的特點(diǎn),讓每一位學(xué)習(xí)者領(lǐng)悟到“原來(lái)這并不是一門枯燥的學(xué)科”?! ”緯膬晌蛔髡咭暂p松的寫作風(fēng)格,以應(yīng)用為導(dǎo)向,簡(jiǎn)明扼要地介紹了心理學(xué)聽主要研究方法。書中倒舉了大量真實(shí)的心理學(xué)研究案例,使讀者切身感受到做研究的意義與樂(lè)趣。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))Annabel Ness Evans (美國(guó))Bryan J.Rooney 譯者:周海燕
書籍目錄
第一章 緒論 獲得世界上的種種信息 心理學(xué):科學(xué)與藝術(shù) 批判性思維 科學(xué)的目標(biāo) 科學(xué)的原則 科學(xué)的方法 理論、概念和假設(shè) 人們?yōu)槭裁匆鲅芯俊⊙芯糠椒ā∮?jì)劃、實(shí)施研究的步驟 本章小結(jié)第二章 如何閱讀研究文獻(xiàn) 檢索文獻(xiàn) 研究報(bào)告 本章小結(jié)第三章 心理學(xué)研究:倫理問(wèn)題 一般原則 倫理規(guī)范 特殊人群 互聯(lián)網(wǎng)研究 偏見和理性的誠(chéng)實(shí) 本章小結(jié)第四章 假設(shè)檢驗(yàn)、檢驗(yàn)效力以及控制額外變量的方法:基礎(chǔ)知識(shí)的回顧 假設(shè)的三個(gè)水平 檢驗(yàn)虛無(wú)假設(shè) 統(tǒng)計(jì)顯著性 推論性錯(cuò)誤:Ⅰ型錯(cuò)誤和Ⅱ型錯(cuò)誤 檢驗(yàn)效力以及增加檢驗(yàn)效力的方法 效應(yīng)量 檢驗(yàn)效力以及重復(fù)在研究中的作用 外部效度與內(nèi)部效度 本章小結(jié)第五章 對(duì)變量進(jìn)行測(cè)量 提問(wèn)題的方式 對(duì)可觀察的行為進(jìn)行測(cè)量 測(cè)量精度的重要性 測(cè)驗(yàn)、量表和調(diào)查表 商業(yè)上常用的測(cè)驗(yàn)和調(diào)查表 本章小結(jié)第六章 選擇研究被試 抽樣方法 樣本量與效應(yīng)量 重申檢驗(yàn)效力 本章小結(jié)第七章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):獨(dú)立組設(shè)計(jì) 為什么要做實(shí)驗(yàn) 如何做實(shí)驗(yàn):獨(dú)立組設(shè)計(jì) 本章小結(jié)第八章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相關(guān)組設(shè)計(jì)與混合設(shè)計(jì) 相關(guān)組設(shè)計(jì)……第九章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):?jiǎn)伪辉囋O(shè)計(jì)/操作取向第十章 尋找變量之間的關(guān)系:非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第十一章 數(shù)據(jù)收集方法 第十二章 項(xiàng)目評(píng)價(jià)、檔案研究和元分析設(shè)計(jì)第十三章 心理學(xué)的交談術(shù)語(yǔ)表
章節(jié)摘錄
插圖:第二章 如何閱讀研究文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)現(xiàn)在有很多心理學(xué)文獻(xiàn)的目錄數(shù)據(jù)庫(kù),比如:Proquest、ERIC和PsycINFO。我們推薦PsycINFO,這是由美國(guó)心理學(xué)會(huì)制作的,大概也是最全面的英文搜索引擎(網(wǎng)址:http://www.apa.org/psycinfo/products/psycinfo.html)。什么是心理學(xué)文獻(xiàn)呢?當(dāng)涉及這個(gè)術(shù)語(yǔ)的時(shí)候,我們一般指的都是那些發(fā)表在經(jīng)過(guò)專家評(píng)審后的雜志上的原創(chuàng)性研究文獻(xiàn)。我們可以根據(jù)這些雜志的版面而將它們和其他的雜志加以區(qū)分。它們往往以摘要(abstract)(簡(jiǎn)短的概要)起始,接著包含有引言(introduction)、方法(method)、結(jié)果(results)以及討論(discussion)這幾個(gè)部分。但是這些文獻(xiàn)往往還包含一些對(duì)文章、書籍以及書籍部分章節(jié)的綜述。而在那些原始研究的文獻(xiàn)中,我們往往難以看到這些綜述的內(nèi)容。這些通常是對(duì)某個(gè)特別領(lǐng)域的研究的總結(jié)。雖然這些資料可以幫助你了解該領(lǐng)域研究的背景和歷史,但是請(qǐng)記住,閱讀原始研究并自己得出結(jié)論才是上上之選。以上資料并不包括報(bào)紙、雜志(包括《今日心理學(xué)》)或網(wǎng)絡(luò)資源??茖W(xué)研究并不會(huì)出現(xiàn)在這些媒介上,原因有兩個(gè):(1)廣告因素;(2)缺乏專家評(píng)審的過(guò)程。首先讓我們來(lái)談?wù)剰V告因素。報(bào)紙和雜志中包含很多有關(guān)各種產(chǎn)品和服務(wù)的廣告。的確,如果沒(méi)有廣告,這些出版社恐怕難以維持生計(jì)。
編輯推薦
《心理學(xué)研究方法》還有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是具有非常強(qiáng)的實(shí)用性:一個(gè)表現(xiàn)是在整個(gè)知識(shí)體系的闡述過(guò)程中,作者緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例進(jìn)行說(shuō)明,增加了趣味性和可讀性;另一個(gè)表現(xiàn)是在每個(gè)章節(jié)之后附有大量的練習(xí)和可能的答案,同時(shí)還根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供常見問(wèn)題以及研究計(jì)劃,幫助讀者深入理解和實(shí)踐,因此這是一本“學(xué)習(xí)性”很強(qiáng)的書。
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