小學(xué)生媽媽們的第一本教科書-金牌父母系列

出版時(shí)間:2009-6  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:李承玟  頁數(shù):271  譯者:席奕蘅  
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前言

按照您自己的方法教育孩子這本書以極其平凡的家長教育子女的秘訣為主要內(nèi)容。 書中的家長們都很平凡,孩子也很平凡,但是,當(dāng)“平凡”  的家長和“平凡”的孩子力量集合起來時(shí),就足以造成驚人  的成就。這本書的作者李承玟女士,自己本身是一位十分平凡的  主婦,她是兩個(gè)兒子的母親,也是一位有著敏銳洞察力的編輯,  同時(shí)又是一位對(duì)教育懷有極大的熱情和好奇心的人。這本書囊括了作者本身和所有被當(dāng)前蕪雜的教育現(xiàn)狀搞  得手足無措的韓國學(xué)生家長們想要了解的事情,那就是——自  己的孩子用自己的方法去教育。目前市場(chǎng)上已經(jīng)有很多關(guān)于子女教育經(jīng)驗(yàn)之談的書,在  讀過那些書之后,家長們的腦海里得出的唯一結(jié)論是:“大概  這些孩子本來就很優(yōu)秀。”因?yàn)槟切充N書都是圍繞著天生能  力出眾的孩子和具有非凡實(shí)力的父母而寫的,所以只能讓人產(chǎn)  生“似乎那些優(yōu)秀的孩子非成功不可”的想法。但是,李承玟女士的這本書卻不同,讀完之后能給人一  種“也許我可以試一試”的自信。

內(nèi)容概要

這里匯集了韓國各地成功教育的典范和秘訣,聰明的媽媽們一定能從中得到啟示!    小學(xué)階段應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的能力?花錢上輔導(dǎo)班對(duì)提高學(xué)習(xí)成績最有效嗎?只有上重點(diǎn)高中才是生存之道嗎?全球化時(shí)代,必須會(huì)英語嗎?……    小學(xué)生媽媽們培養(yǎng)孩子會(huì)遇到的幾乎所有問題,本書一一為你解答。    找到正確的教育方法,就算是平凡的家長,也可以教養(yǎng)出不平凡的孩子!    送IQ100、智力晚熟的孩子上哈佛    和孩子一起學(xué)習(xí)并取得了博士學(xué)位    出生于窮鄉(xiāng)僻壤的一對(duì)雙胞胎兄弟首爾大學(xué)入學(xué)記    接受簡單的英語教育,考入美國杜克大學(xué)    以“圖書館教育法”代替輔導(dǎo)班教育法    再婚家庭的三姐妹考取名牌大學(xué)的故事    雙胞胎姐妹畢業(yè)于民史高中后進(jìn)入美國布朗大學(xué)    從瞌睡蟲到獲得美國韋斯利恩大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)生    發(fā)掘潛能的家庭教育法    農(nóng)夫爸爸的5個(gè)子女都是全校尖子生

作者簡介

作者寄語——平凡母親的不平凡教育法
身為教育職業(yè)作家的同時(shí),我也是一名家庭主婦。和許多人一樣,我也為了教育問題傷過腦筋。為了讓九歲的大兒子茁壯成長,我們給他取名“世燦”;為了讓六歲的小兒子長大后成為世界級(jí)的大人物,我們給他取名為“世錟”。兩個(gè)兒子,夠

書籍目錄

序  緩慢卻從不間斷的步伐第一章  他們家的孩子是怎么成功的?——平凡媽媽們的特別的教育方法  送IQ 00、智力晚熟的孩子上哈佛    “和孩子一起學(xué)習(xí),讓我得以拿到博士學(xué)位”  全羅北道小山村雙胞胎兄弟的首爾大學(xué)入學(xué)記    “由爸爸親自教英語,把孩子送進(jìn)美國杜克大學(xué)”  以“圖書館教育法”代替輔導(dǎo)班教育    畢業(yè)于民史高中的雙胞胎姐妹考入布朗大學(xué)    再婚家庭的三姐妹以“年齡最小的入學(xué)者”的身份考入一流大學(xué)的故事    愛睡懶覺的睿理獲得了美國韋斯利恩大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金  通過接受在家教育來發(fā)掘自己的才能    農(nóng)夫爸爸的五個(gè)孩子都是全校第一名  第二章  送孩子上學(xué)前父母要先做好準(zhǔn)備——小學(xué)生父母必須了解的七大秘訣  秘訣1  可以防止犯錯(cuò)誤的自我理解力    把不適合自己家的教育方法扔進(jìn)垃圾桶  秘訣2  父母和孩子一起成長的未來計(jì)劃    想想20年以后的情景    秘訣3  能幫助你做出最佳選擇的信息獲得能力    媽媽的能力不受經(jīng)濟(jì)能力而受信息的影響    秘訣4  具備能和孩子成為親密朋友的溝通能力    “管理”孩子的心靈,調(diào)節(jié)孩子的情緒    秘訣5  培養(yǎng)孩子健康心理的情緒調(diào)節(jié)能力    一定要學(xué)會(huì)平息自己的怒火    秘訣6  可以帶來最佳教育成果的家庭共同教育路線    爸爸們,請(qǐng)重視一分鐘的作用    秘訣7  可以讓今天變?yōu)槿松凶顬樾腋5囊惶斓摹凹皶r(shí)行樂”    和孩子一起度過的那一刻再也不會(huì)重來  第三章  錯(cuò)誤的小學(xué)教育常識(shí)反而耽誤了孩子  搬家到教育特區(qū)是解決問題的正確方法嗎?    孩子小學(xué)時(shí)的成績能代表他們一生的成績嗎?    大學(xué)的牌子是衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)嗎?    成績是只要花錢就可以提高的嗎?   海外研修經(jīng)驗(yàn)是必需的嗎?    只有上特別高中才是唯一的出路嗎?   全球化時(shí)代,英語是必修課嗎?  第四章  我們家孩子在小學(xué)階段盧斤必須具備的東西  藍(lán)圖規(guī)劃  有夢(mèng)想的孩子會(huì)更加投入地學(xué)習(xí)    人際親和力  和朋友相處得好的孩子會(huì)成為受人信任的人    自立  只有自己會(huì)做出抉擇的孩子才會(huì)享受人生    面對(duì)危機(jī)時(shí)的應(yīng)變能力  只有坦然面對(duì)失敗的孩子才能在激烈的競爭中取得勝利  自豪感  愛自己的孩子才能把奇跡變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)   經(jīng)濟(jì)頭腦  了解錢的價(jià)值的孩子會(huì)提升自己的價(jià)值   活力  身體結(jié)實(shí)的孩子一天有四十八個(gè)小時(shí) 第五章  培養(yǎng)學(xué)習(xí)好的孩子的方法各有不同  在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前先養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣    家長要了解課程進(jìn)度,把握教科書的內(nèi)容    媽媽只需要忍耐十分鐘,孩子的未來就會(huì)變得不同    效率100%的時(shí)間管理法——采用餐桌學(xué)習(xí)法   把孩子培養(yǎng)成成績優(yōu)秀的學(xué)生的方法各有不同——全校第一名的學(xué)習(xí)技巧   只精通一樣   要時(shí)刻銘記作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本   擦亮眼睛尋找免費(fèi)的教育機(jī)會(huì)  附錄  向教育高手們學(xué)習(xí),分學(xué)科打好基礎(chǔ)  語文  從講故事開始    英語  多聽一些情景對(duì)話   數(shù)學(xué)  采取“少而精”的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化孩子對(duì)數(shù)的概念的理解和計(jì)算能力    社會(huì)  和科學(xué)在旅行中進(jìn)行體驗(yàn)   音樂  讓孩子愉快地感覺各種各樣的聲音   美術(shù)  從“尋找”游戲開始   體育  提前一個(gè)季節(jié)教孩子一些和季節(jié)相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)   漢字  就像記朋友的名字一般

章節(jié)摘錄

可以讓今天變?yōu)槿松凶顬樾腋5囊惶斓?“及時(shí)行樂”和孩子一起度過的這一刻再也不會(huì)重來每當(dāng)我?guī)Ш⒆尤ス涑?,一路上他總?huì)停下來個(gè)十次八次的……尤其是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)花壇里盛開著的蝴蝶花或是金盞花的時(shí)候,他總會(huì)放開我的手歡呼著跑過去,我也只能追著他跟過去。隨著孩子的視線一看,真的是很奇怪呢!為什么連我也好像是第一次見到花一樣呢?既新奇又興奮。那些花朵是那么的鮮艷,它們?cè)诤⒆有缕娴哪抗庵许б饩`放著自己的美麗。而看著這些美麗的花朵,我感覺自己好像也綻放開了似的,自己整個(gè)人都好像舒展開了一樣。這難道不是一種奇跡嗎?今年已經(jīng)三十歲的我,經(jīng)過歲月的打磨,在心靈的外邊已經(jīng)形成了一層堅(jiān)硬的殼。但是現(xiàn)在,我居然又再一次被這種大自然的美麗所感動(dòng)了。我的孩子就像一個(gè)小小的魔法師,他讓我的生命中的每一天都充滿了奇跡。——摘自 尹孝《三四十歲》對(duì)于孩子來說,這個(gè)世界就是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)??吹降?,碰到的,聽到的,并沒有喚起他們作為人類最初的恐懼,相反,他們總是覺得一切的一切都是那么的新奇,有趣。在他們看來,一切事物都是他們的朋友,都是他們的玩具。學(xué)校也是如此。媽媽所想的學(xué)校生活和孩子實(shí)際經(jīng)歷的學(xué)校生活是絕對(duì)不一樣的。媽媽認(rèn)為學(xué)校就是“坐在書桌前學(xué)習(xí)的地方”,而孩子卻會(huì)一邊想著“是個(gè)新地方哦!在那會(huì)做些什么呢?”暗自興奮,一邊在小腦袋里做著夢(mèng)。但可惜的是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,孩子們與生俱來的好奇心和對(duì)未知世界的期待只會(huì)隨著年級(jí)的上升一一破滅。而這種結(jié)果正是由學(xué)校的特性所決定的。當(dāng)今學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)的過分強(qiáng)調(diào)讓孩子們產(chǎn)生了巨大的壓力,在同齡人小團(tuán)體里上演的競爭也異常激烈,還有那些需要無條件去遵守的紀(jì)律和規(guī)則,所有這些把孩子們本來具有的對(duì)美好未來生活的夢(mèng)想擊得粉碎。體味生命的每一瞬間的意義比成績更為重要在我的遠(yuǎn)房親戚中,有一家的孩子考進(jìn)了外國語高中。那個(gè)孩子在高中一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)完了學(xué)校高中階段的所有課程,在上學(xué)期間一周要去三次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,為了準(zhǔn)備論述考試,孩子的母親把他送到專門的閱讀輔導(dǎo)老師那里去接受輔導(dǎo)。然而,還不僅僅是這些,一到放假,那家的母親就會(huì)急急忙忙把孩子送到國外的親戚家去接受短期的語言課程?!耙脒M(jìn)外國語高中的話,僅僅只是讀和寫方面優(yōu)秀還是不夠的。所以我把孩子送出國去接受語言培訓(xùn)。在實(shí)際的語言環(huán)境中,直接進(jìn)行聽、說、讀、寫的鍛煉之后,孩子的英語會(huì)話水平還能不有所提高嗎?”功夫不負(fù)有心人。這家的孩子沒有費(fèi)什么力氣就考進(jìn)了外國語高中。而這類外國語高中有一個(gè)特點(diǎn),那就是學(xué)生們很早就要決定自己的未來。當(dāng)孩子升到高中二年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)要為自己是要在國內(nèi)上大學(xué)還是選擇出國留學(xué)而苦惱了。就在這樣的時(shí)刻,那家的孩子做出了出人意料的決定,他突然決定要休學(xué)?!拔乙恢钡绞藲q,從沒有去過除了家和輔導(dǎo)班以外的地方。在地理課和歷史課上出現(xiàn)的場(chǎng)所,我也只是僅僅知道它們的名字。也沒有一個(gè)可以打電話叫出來玩的朋友。我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太無趣了,有意思的事情一件也沒有?!本褪沁@樣一個(gè)從不跟媽媽淘氣,總是很聽話,學(xué)習(xí)也很好的孩子,內(nèi)心卻已經(jīng)充滿了憤怒和痛苦。他發(fā)現(xiàn)在自己過去的人生里,沒有一件值得去回憶的事情,這樣下去的話,即使是上了大學(xué)無非是現(xiàn)在這種沉悶的生活的延續(xù)而已。 因此,他生平第一次做出了自己的決定:至少要在二十歲到來之前的這段日子里,要隨心所欲地生活。小學(xué)階段是孩子打基礎(chǔ)的階段。例如學(xué)習(xí)能力、人格、價(jià)值觀等等,這些可以決定孩子一生的基礎(chǔ)性的東西,都是在這一階段形成的。因此,在這一階段家長不僅需要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀和人格的形成但是,孩子畢竟是孩子。父母應(yīng)該明白讓孩子感到生命中的每一瞬間都幸福快樂是非常重要的。只有讓孩子們認(rèn)識(shí)到:“啊,這個(gè)世界真是一個(gè)值得生活下去的地方,活著真是一件有意義的事情?!边@樣等到他們將來自己面臨大大小小的危機(jī)的時(shí)候,才能以正確的態(tài)度去面對(duì),積極地去尋求解決的方法。所以,從這個(gè)意義上來說,小學(xué)生最重要的并不是成績,而是要知道什么樣的事情可以讓自己感到快樂和幸福,并且學(xué)會(huì)為了尋求自己的幸福而積極地去行動(dòng)。在這樣的過程中所樹立起來的自信,是以后孩子們得以以積極的態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界的基礎(chǔ)。因此,父母們也應(yīng)為了使孩子們的童年時(shí)代充滿幸??鞓返幕貞浂Α?duì)于那個(gè)從小學(xué)起就為了進(jìn)外國語高中而一直拼命學(xué)習(xí)的孩子來說,他沒有一張充滿回憶的照片,也沒有和父母一起去某地旅行的經(jīng)歷,更沒有可以在一起胡鬧的朋友。學(xué)校對(duì)于他來說,只是一座通向一個(gè)毫無保證的未來的獨(dú)木橋。其他小孩子快樂幸福的小學(xué)時(shí)代的經(jīng)歷的,他一件也沒有經(jīng)歷過。試想,那個(gè)孩子所失去的寶貴的童年又有誰能給他補(bǔ)償呢?您的生活里存在“今天”嗎?忘了“今天”是最寶貴的這一事實(shí)的不僅僅是孩子。成長中孩子每一天的樣子都不同,錯(cuò)過了珍惜創(chuàng)造輝煌奇跡的“今天”的難道不正是父母自己嗎?這是一件發(fā)生在我的大兒子世千四歲,小兒子世完三個(gè)月大的時(shí)候的一件事了。那天,我背上背著世完,手里牽著世千,與一位大媽擦肩而過。“真好?。∨斯贿€是在養(yǎng)育孩子的時(shí)候最幸福?。 蹦俏淮髬岆S口說了這么一句話就繼續(xù)往前走了。但是我卻覺得很郁悶,這到底算什么“幸?!卑?!自從二兒子出生起,我就覺得人生比起以前更灰暗。在產(chǎn)后我?guī)缀趸忌蠎n郁癥,有時(shí)候甚至有“要是再這樣下去的話我一定會(huì)瘋掉”的想法。所以,我把大兒子送到了公寓里的托兒所。但是情況并沒有因此而好轉(zhuǎn)。每天早上一到時(shí)間,我就要一骨碌爬起來,先給大兒子洗漱,喂他吃幾口飯之后再給他穿上衣服,匆匆忙忙地抓過書包把他送到公寓一樓的托兒所去?;貋黼S便解決自己的早飯之后,再大致地做一下家務(wù),就又要操心給小兒子喂奶,做午飯,吃過午飯,稍微休息一下就又到了去接大兒子回來的時(shí)間。從托兒所回來的大兒子,因?yàn)椴粷M意給他準(zhǔn)備的零食故意學(xué)著弟弟,嘴里一直叫著:“要,要”。而我還要忙著給奶瓶里兌奶,再喂給小兒子喝……一天就這樣不知不覺地過去了。每天都緊張得像打仗一樣。所以,在我聽到“幸福”這樣的說法的時(shí)候,真的是覺得無比的郁悶。直到小兒子滿了兩歲之后,我才終于覺得可以喘口氣了。這個(gè)時(shí)候,孩子已經(jīng)斷奶,也會(huì)分辨大小便了。當(dāng)孩子過了36個(gè)月,我就感到似乎輕松了一些。孩子自己會(huì)吃飯了,也能明白大人說的話了,帶著他出門也方便了很多。等到孩子到了五歲的時(shí)候,簡直就像是已經(jīng)完全長大了一樣,真的是讓人輕松不少。雖然有時(shí)候還是會(huì)為了孩子的教育問題而頭疼不已,但是和兩個(gè)孩子小時(shí)候比起來真的是完全兩樣了。令人感到奇怪的是,等我終于感到輕松了不少的時(shí)候,卻又漸漸覺得孩子就這樣長大了是一件很可惜的事情。好像心里默默地企盼孩子“快點(diǎn)長大吧,快點(diǎn)長大吧”還是昨天的事情,而今天卻又開始盼望著孩子可以慢點(diǎn)長大。孩子們的爸爸也經(jīng)常說,我們家世千已經(jīng)成了小大人啦,世完也完全脫去了一身奶味,想到這些真的是感到十分的不舍啊。世千現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)二年級(jí)了,世完也即將進(jìn)入小學(xué)的大門,兩個(gè)孩子都將要慢慢地離開父母的懷抱了。直到這個(gè)時(shí)候,我再回想起五年前那位大媽曾經(jīng)說過的話,才恍然明白了其中“幸?!钡暮x,不免對(duì)自己以前只知道郁悶和憂郁感到十分的后悔。那個(gè)時(shí)候真的是覺得十分的痛苦,甚至到了想要逃開的地步,可是現(xiàn)在卻又為什么如此懷念那段日子呢……

媒體關(guān)注與評(píng)論

韓國前教育部長、首爾大學(xué)教育權(quán)威文龍鱗教授鼎力推薦!韓國家長的親子教育秘訣,小學(xué)生媽媽們必備的教育“圣經(jīng)”。小學(xué)生家長的育兒指南。

編輯推薦

《小學(xué)生媽媽們的第一本教科書》:韓國前教育部長、首爾大學(xué)教育權(quán)威文龍鱗教授鼎力推薦!韓國家長的親子教育秘訣,小學(xué)生媽媽們必備的教育“圣經(jīng)”。小學(xué)生家長的育兒指南?!缎W(xué)生媽媽們的第一本教科書》是韓國教育專家撰寫的關(guān)于小學(xué)生家庭教育的書籍。通過不同家庭背景下的孩子成才的故事,總結(jié)出了這些孩子的父母如何因材施教,使原本不被看好的孩子最終走入名校的教育方法,強(qiáng)調(diào)了父母在孩子教育當(dāng)中的重要地位,并糾正了家長在名牌學(xué)校和出國學(xué)習(xí)等方面存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),總結(jié)出了讓孩子好好學(xué)習(xí)的小竅門,還特別提出了小學(xué)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法,具備很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。盡管國情不同,教育體制也有差異,但是教育的理念是相通的,學(xué)習(xí)的方法是通用的,因此非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。由中國輕工業(yè)出版社斥巨資打造的家教精品 ——“金牌父母” 系列叢書,共四冊(cè):《不必犧牲自己也可以教出幸福的孩子》、《優(yōu)秀父母決定孩子一生的對(duì)話法》、《10歲之前教會(huì)孩子如何做人》、《小學(xué)生媽媽們的第一本教科書》。作為給80后年輕父母的最好禮物,叢書精選當(dāng)今韓國圖書銷量排行中最領(lǐng)先的親子教育書。叢書特色如下:1、叢書作者為韓國當(dāng)下最受歡迎的親子教育專家:近兩年在亞洲人氣飆升、被譽(yù)為“韓國第一母親”的兒童教育專家申宜真,韓國前教育部長、首爾大學(xué)教育專家文龍鱗,以及文龍鱗教授鼎力推薦的教育職業(yè)作家李承玟,告訴您讓孩子健康并幸福成長的秘訣。2、全書文字風(fēng)格親切自然,用散文式的語言與您交流親子教育的體會(huì)和心得,大量實(shí)例貼合現(xiàn)實(shí)生活,從不同的角度闡述對(duì)兒童教育的最佳方法。3、書中包含了現(xiàn)代新式的教育理念,同時(shí)又沿承了傳統(tǒng)的東方儒家文化,教育觀念貼合現(xiàn)代生活,適合當(dāng)下伴隨哈韓潮成長起來的80后父母潛心閱讀,從書中找到屬于自己的成功育兒方式。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   孩子要上學(xué)了,買了一本,讀了一部分,很好,介紹了一些很實(shí)用的教育方法,許多地方給我提了個(gè)醒,教育孩子真的要方法得當(dāng)。
  •   媽媽們看了很有收獲!贊一個(gè)!
  •   每逢遇到問題時(shí)都會(huì)翻開看一看上面是怎么說,我會(huì)學(xué)著做一做
  •   看完了,雖然和中國人有所不同,但是內(nèi)中體現(xiàn)的思路還有對(duì)我有很多啟發(fā),我是新手媽咪
  •   很值得父母看
  •   做父母的應(yīng)該看看
  •   也許是各國教育情況不同,我覺對(duì)中國的家長來說,可以借鑒的東西不多,沒有多大價(jià)值。書本身也沒有深入探究,更大的方面是為了賣書而寫書。
  •   感覺很淺,可能我看得比較多的關(guān)系,只是覺得沒有多大意思,有點(diǎn)失望??!
  •   看了作者采訪的很多家長為孩子所做的一起真的印證了一句話:父母應(yīng)該是孩子第一任常青藤教授!
  •   總結(jié)了不少小學(xué)生要培養(yǎng)的好習(xí)慣:早睡早起,自己收拾書包,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,先完成作業(yè)再玩等。

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