魔幻答題機(jī)

內(nèi)容概要

本書假托一只會(huì)自動(dòng)答題的小機(jī)器（外形像裝訂機(jī)又像迷你小打字機(jī)）寫下的一篇?dú)v史上最長(zhǎng)的作文，將我們帶進(jìn)一個(gè)充滿懸念、具有魔幻色彩、講述正義與邪惡之爭(zhēng)的故事世界——以好好玩學(xué)校五（二）班學(xué)生金子光為首的孩子們，跟妄想收集兒童幻想進(jìn)而控制整個(gè)世界的涂雅博士，展開了驚險(xiǎn)曲折、動(dòng)人心魄的較量，最后的結(jié)局如何呢？這本書結(jié)構(gòu)奇特、想象豐富、生活氣息濃郁、具有較強(qiáng)的可讀性和積極的思想內(nèi)蘊(yùn)。

作者簡(jiǎn)介

湖北黃梅人，1988年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，主要寫童話。迄今已發(fā)表中短篇童話數(shù)百篇。在國內(nèi)外多家報(bào)刊開設(shè)“蕭袤童話”專欄。作品曾入選《世界著名魔法童話》、《經(jīng)典中國童話》、幼兒園補(bǔ)充教材、新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文讀本、中學(xué)生寒假作業(yè)等，連續(xù)5年有作品入選《中國年度最佳童話》

書籍目錄

1　公元2008年9月21日2　給你飛一般的感覺3　留下一行閃光的文字4　爸爸是個(gè)大笨蛋5　油條和雞蛋就像豬一樣走路6　引人注目的焦點(diǎn)人物7　嚇了一大跳8　這是誰干的好事9　就像一個(gè)吸血鬼10　虧你還笑得出來11　神秘的“世外高人”12　“拋磚引玉”大計(jì)劃13　呀呀怪叫的大嘴鴉14　窗外走過的黑影15　沒有鼻子的丑妖怪16　木大爺?shù)降资遣皇敲@子17　HX特種真空制劑18　“茶壺”女士19　涂雅博士萬歲20　你們這些淘氣包呀21　密碼22　災(zāi)難的陰影已經(jīng)降臨23　難得一見的好禮物24　答題大賽25　皺巴巴的小老頭兒26　盲目自信和超級(jí)?蠢27　怪物的進(jìn)攻28　天機(jī)不可泄露29　有一天30　全世界最長(zhǎng)的作文我的幻想從何而來（代后記）

章節(jié)摘錄

　　公元2008年9月21日　　公元2008年9月21日上午10點(diǎn)12分，童話作家如夢(mèng)令先生一覺醒來，發(fā)現(xiàn)女兒正趴在飯桌上一筆一畫地寫作業(yè)?！　∪鐗?mèng)令先生習(xí)慣晚上工作，從前一天的晚上九點(diǎn)，一直干到第二天的早晨六點(diǎn)。然后從早晨六點(diǎn)開始睡覺，直到上午十點(diǎn)十二分準(zhǔn)時(shí)醒來?！　∷脑绯繌纳衔玳_始，每天都是這樣。今天是星期天。女兒趴在飯桌上寫作業(yè)給如夢(mèng)令先生造成了一個(gè)很大的錯(cuò)覺，因?yàn)樗蛱焱砩线M(jìn)入書房寫作時(shí)，正好也看到女兒趴在飯桌上寫作業(yè)?！　∷詾榕畠菏菑淖蛱焱砩暇劈c(diǎn)就開始做作業(yè)，做呀做呀做，一直做到今天上午十點(diǎn)多了，作業(yè)還沒做完呢?！　　罢媸堑?，現(xiàn)在這孩子，作業(yè)怎么這么多呀！”如夢(mèng)令先生伸個(gè)懶腰，上衛(wèi)生間刷牙洗臉去了?！　∠词戤叄吹脚畠哼€趴在飯桌上寫作業(yè)呢！　　細(xì)心的讀者或許能從上一節(jié)的文字中，隱約發(fā)現(xiàn)一些破綻：好好玩學(xué)校五（二）班的何馬老師，怎么會(huì)突然變成大河馬呢？這樣轟動(dòng)一時(shí)的大事件，校園里怎么會(huì)沒有其他班的同學(xué)出現(xiàn)呢？看見何馬老師就像老鼠見到貓一樣的五（二）班同學(xué)，真的敢把大河馬趕出校園嗎？這件事未免也太夸張了，簡(jiǎn)直就像童話嘛！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，鈴聲把同學(xué)們從激情澎湃的狂歡中驚醒過來，大家像退潮的海水一樣，涌進(jìn)五（二）班教室?！　⊥瑢W(xué)們坐得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊?！　∫粋€(gè)同學(xué)都不少，就連胖子吳吞天也回到了自己的座位上?！　⊥瑢W(xué)們忐忑不安地等待著何馬老師來上課?！　]錯(cuò)，這一節(jié)，還是何馬老師的數(shù)學(xué)課?！　〉妊降妊降?，等了半天也不見何馬老師來。坐在窗邊的同學(xué)大著膽子望著窗外，哼，連何馬老師的影子也看不到！　　怎么回事？這么說，何馬老師真的變成野生動(dòng)物啦？這么說，這會(huì)兒何馬老師是不是還呆在城外的河里呀？　　金子光幽了一默：“吳吞天，是不是你把咱們的何馬老師給弄丟了？”說曹操，曹操就到.教室外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們非常熟悉的腳步聲，這“咚咚咚”的腳步聲十分響亮，振得教室的窗子都跟著“哐當(dāng)哐當(dāng)”地響.來了，何馬老師真的回來了。何馬老師是一個(gè)非常敬業(yè)的老師，他寧可下課時(shí)拖堂半小時(shí)，也決不會(huì)上課時(shí)遲到半分鐘。平生他最痛恨的就是上課遲到的同學(xué).無論是誰，只要上課遲到了，哪怕半秒鐘，何馬老師都會(huì)對(duì)他暴喝一聲：　　“滾進(jìn)來！”　　然而有一次，學(xué)校召開全校教職員工大會(huì)，何馬老師因?yàn)槔亲舆t到了三分鐘，當(dāng)他氣喘吁吁地趕到會(huì)議室時(shí)，頓時(shí)覺得臉上發(fā)燒，非常不好意思。不過，讓他臉上燒得更厲害的是，很有君子風(fēng)度的古校長(zhǎng)，居然親切地對(duì)他說：“請(qǐng)進(jìn)來！”

圖書封面

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