性格鑄造歷史

前言

　　序：為古人做心理素描　　本書(shū)試圖為30位古今中外的歷史人物做心理素描，勾畫(huà)出他們突出的人格特征與情結(jié)表現(xiàn)，并對(duì)其歷史功過(guò)做心理學(xué)的剖析。這是因?yàn)樾睦韺W(xué)是和大眾生活密切相關(guān)的學(xué)科，可謂無(wú)所不見(jiàn)、深入人心。而寫(xiě)作此書(shū)，正是為了表明這一點(diǎn)?！　”緯?shū)論及的心理學(xué)概念涉及人格心理學(xué)．社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)及精神分析理論等領(lǐng)域。筆者希望以此來(lái)將心理學(xué)的種種抽象概念具體化、生活化、鮮明化，以使讀者們都能‘開(kāi)心眼’——學(xué)會(huì)用心理學(xué)的眼光來(lái)看待人生的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。

內(nèi)容概要

本書(shū)試圖為30位古今中外的歷史人物做心理素描，涉及的人物有人格障礙者（如拿破侖、希特勒）。也有人格完善者（如李世民、蘇東坡）。有自我分裂者（如趙構(gòu)、朱元璋），也有自我整合者（如林肯、貝多芬），等等。    作者岳曉東博士運(yùn)用人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、精神分析等基本心理學(xué)原理勾畫(huà)出這些歷史人物突出的人格特征與情結(jié)表現(xiàn)，并對(duì)其歷史功過(guò)做心理學(xué)的剖析。他將心理學(xué)的種種抽象概念具體化、生活化、鮮明化地融入千史海鉤沉。

作者簡(jiǎn)介

岳曉東，1959年生于北京，童年和少年在內(nèi)蒙古呼和浩特市度過(guò)。1977年考入北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系。1985年赴美國(guó)塔夫茲大學(xué)（Tufts university）攻讀教育心理學(xué)碩士學(xué)位。1987年考入美國(guó)哈佛大學(xué)（Harvard University）攻讀心理學(xué)博士學(xué)位，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博

書(shū)籍目錄

中國(guó)篇　1.勾踐：超強(qiáng)防御，臥薪嘗膽　2.曹操：豁達(dá)猜疑，雙重人格　3.諸葛亮：云長(zhǎng)之怨，移情文長(zhǎng)　4.李世民：自謙人格，虛懷納諫　5.蘇東坡：心靈旺盛，笑傲江湖　6.王安石：人格偏執(zhí)，拗扭誤政　7.趙構(gòu)：自卑情結(jié).偏安一隅　8.朱元璋：人格悲劇，濫殺功臣　9.乾?。撼Ｔ缁郏登⑹馈?0.曹雪芹：人格反叛，著寫(xiě)名著　11.和坤：同感共情，巧迎圣意　12.紀(jì)曉嵐：幽默心理，鐵齒銅牙　13.曾國(guó)藩：創(chuàng)新智慧，手段圓滑　14.李鴻章：認(rèn)知有誤，誠(chéng)信誤國(guó)　15.袁世凱：錯(cuò)誤暗示，欺己盜國(guó)外國(guó)篇　16.愷撒：人格自負(fù)，遇刺身亡　17.尼祿：人性扭曲，弒母殺妻　18.達(dá)·芬奇：升華母愛(ài)，創(chuàng)作佳畫(huà)　19.米開(kāi)朗琪羅：自我矛盾，畫(huà)求統(tǒng)一　20.拉斐爾：活得開(kāi)心，畫(huà)得滋潤(rùn)　21.拿破侖：自戀人格，自我毀滅　22.貝多芬：回避人格，激情創(chuàng)作　23.諾貝爾：自卑情結(jié)，情場(chǎng)失意　24.林肯：幽默性格，改變美國(guó)　25.羅斯福：戀母情結(jié)，鐘情女性　26.丘吉爾：童心不泯，創(chuàng)意不斷　27.斯大林：鋼鐵意志，不畏強(qiáng)暴　28.麥克阿瑟：剛愎自用，好出風(fēng)頭　29.希特勒：偏執(zhí)人格.殺人魔王　30.海明威：抑郁性格，外強(qiáng)內(nèi)弱主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　中國(guó)篇　　1.勾踐：超強(qiáng)陸御，臥薪嘗膽　　春秋中后期，吳越兩國(guó)交惡。先是吳王闔閭戰(zhàn)敗受傷而死。其子吳王夫差立志報(bào)仇，讓人每天高聲提醒他：“夫差，你忘了殺父之仇了嗎？”后來(lái)，吳國(guó)在夫差的領(lǐng)導(dǎo)下打敗了越國(guó)。越王勾踐決心雪恥。他“臥薪嘗膽”，每天高聲自問(wèn)：“勾踐，你忘了亡國(guó)的恥辱嗎？”越王勾踐與范蠡等經(jīng)過(guò)十年生聚，十年教訓(xùn)，再次打敗吳國(guó)，吳王夫差自殺?！　」篡`為了復(fù)國(guó)，臥薪嘗膽的故事已經(jīng)家喻戶曉。為什么勾踐可以忍別人所不能忍，想別人所不能想，做別人所不能做的事情呢？他復(fù)國(guó)的心理動(dòng)因又是什么？　　為什么說(shuō)勾踐為了復(fù)國(guó)壓抑了自己的性情，扭曲了自己的人格呢？　　千百年來(lái)，越王勾踐臥薪嘗膽的故事成了中國(guó)人謀事的典范。正如老子所云，處下、柔弱，才是生存之道。勾踐忍辱負(fù)重終而復(fù)國(guó)，對(duì)于現(xiàn)代人有什么啟發(fā)與教訓(xùn)呢？　　忍辱負(fù)重，自稱賤臣——勾踐有超強(qiáng)的防御心理　　在中國(guó)歷史上，越王勾踐和謀臣范蠡可謂是兩個(gè)里程碑式的人物。勾踐作為一個(gè)戰(zhàn)敗的諸侯國(guó)君主，為了復(fù)國(guó)，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，不惜屈尊服侍吳王，還進(jìn)獻(xiàn)西施，這在中國(guó)歷史上開(kāi)了一個(gè)先河?！　」?92年5月，勾踐采納大臣范蠡的意見(jiàn)，率妻子和范蠡親去吳國(guó)作人質(zhì)，伺候夫差。抵達(dá)吳都后，夫差有意羞辱他，把他囚禁在一個(gè)石室里，要他住在闔閭墳前的一個(gè)小石屋里守墳喂馬，有時(shí)騎馬出門還故意要他牽馬在國(guó)人面前走過(guò)。勾踐忍辱負(fù)重，自稱賤臣，對(duì)吳王執(zhí)禮極恭，吃粗糧、睡馬房、服苦役，“服犢鼻、著樵頭；夫人衣無(wú)緣之裳、施左關(guān)之襦?！北确虿钍窒碌钠鸵圻€要盡心。此外，夫差生病，勾踐前去問(wèn)候，還掀開(kāi)馬桶蓋觀察夫差剛拉的大便，問(wèn)候夫差的病情，“問(wèn)疾嘗糞”，并“三年不慍怒，無(wú)恨色”。

編輯推薦

　　本書(shū)論及的心理學(xué)概念涉及人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)及精神分析理論等領(lǐng)域。筆者希望以此來(lái)將心理學(xué)的種種抽象概念具體化、生活化、鮮明化，以使讀者們都“開(kāi)心眼”——學(xué)會(huì)用心理學(xué)的眼光來(lái)看待人生的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。

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