讓愛傳承

出版時(shí)間:2007-11  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:田玉貞  頁數(shù):268  

內(nèi)容概要

  關(guān)懷是無私的,感恩也不在于給施恩者回報(bào)什么,而是受恩者以同樣的情懷去關(guān)愛他人、回報(bào)社會,為人類做奉獻(xiàn)。這是社會的美德,也是中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。田玉貞校長和向陽小學(xué)的師生,在他們的教育實(shí)踐中體現(xiàn)和弘揚(yáng)了這種精神。  學(xué)會關(guān)懷是教師和學(xué)生共同面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生學(xué)會關(guān)懷是學(xué)校的社會責(zé)任。向陽小學(xué)的關(guān)懷教育實(shí)踐,在幫助學(xué)生獲得關(guān)懷他人的積極體驗(yàn)、引導(dǎo)教師感悟教學(xué)的幸福等方面積累了具有創(chuàng)新價(jià)值的實(shí)踐方法,對于我們認(rèn)識學(xué)校教育如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者獲得與他人和諧共處的能力,從小學(xué)習(xí)承擔(dān)自身的社會責(zé)任,都有很多有益的啟發(fā)。  向陽小學(xué)的“關(guān)懷教育”是把一般意義上的關(guān)懷延伸拓展,通過關(guān)懷教育使校長、教師、學(xué)生、家長享受到愛與被愛的滿足與幸福,體現(xiàn)了愛的價(jià)值觀?!  蹲寪蹅鞒小芬粫鴮?shí)錄了向陽小學(xué)在關(guān)懷教育實(shí)踐中的理念、策略、情感和思考,是研究學(xué)校文化建設(shè)的優(yōu)秀資料?! ≡趩栴}層出不窮的社會變革時(shí)期,在越來越多的孩子不懂感恩、不會感恩的今天,關(guān)懷與感恩已成為不可或缺的素質(zhì)教育元素?!皩W(xué)會關(guān)懷、學(xué)會感恩”不應(yīng)只是一所學(xué)校的辦學(xué)思想,更需要得到進(jìn)一步的推廣和創(chuàng)新!

作者簡介

  田玉貞:北京市燕山向陽小學(xué)校長,中學(xué)高級教師,中國教育學(xué)會教育管理分會理事,中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“學(xué)校文化的建設(shè)與策劃”(批準(zhǔn)文號0401265A)子課題負(fù)責(zé)人。她撰寫的科研論文多次獲得市級以上獎項(xiàng),并在報(bào)刊發(fā)表。她先后榮獲全國“學(xué)校文化管理示范校長”、北京市“綠色學(xué)校園丁獎”、北京市房山區(qū)“十佳校長”等榮譽(yù)稱號。

書籍目錄

推薦序一 和諧社會需要學(xué)會關(guān)懷推薦序:關(guān)懷是我們的責(zé)任第一篇 關(guān)懷——教育的基礎(chǔ)學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會感恩以情治校健康學(xué)校一我們的承諾找準(zhǔn)自己的位置——我是服務(wù)者回歸生活 開好主題校會愛,是心的感應(yīng)關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生健全人格讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會關(guān)心關(guān)懷教育的學(xué)生評價(jià)第二篇 教學(xué)的幸?!處熞残枰P(guān)懷實(shí)現(xiàn)教師幸福感教師的需要尊重教師個(gè)性差異在感動中成長雪中景 雪中情那一刻第三篇 潤物細(xì)無聲——給學(xué)生的關(guān)懷“遲開的花朵”更需要關(guān)愛黑色的蘋果像星星一樣閃光成功才是成功之母特別的愛,給特別的你歌聲再次響起的時(shí)候多幾把尺子衡量孩子傾聽心聲才能呵護(hù)心靈從“對抗”到“對話”調(diào)控好殘障兒童成長中的“冷”與“熱”數(shù)學(xué)課堂評價(jià)的人本關(guān)懷答錯了,也喜歡你關(guān)懷的傳承別對心靈施暴我手里的放大鏡可愛的錯誤讓每個(gè)學(xué)生的夢想都能成真于細(xì)節(jié)處見真情揚(yáng)起笑臉面對人生我犯了他們常犯的錯誤學(xué)生促使我改變愛,竟如此簡單優(yōu)秀生——另一類忽視第四篇 愛的傳遞——讓學(xué)生懂得關(guān)懷日行一善心存感恩沒有生日的人理解和寬容“給予”比“得到”更快樂由“相馬”變“賽馬”——學(xué)生干部選舉的轉(zhuǎn)變把權(quán)利還給學(xué)生“29+1=1”——一個(gè)特殊的算式做人喚醒學(xué)生的責(zé)任意識花錢與孝心學(xué)生說謊了他愛上學(xué)了第五篇 把握關(guān)懷的分寸——家長眼中的關(guān)懷關(guān)懷≠無償付出松開手也是關(guān)懷正確關(guān)愛 愛中施教傾聽、鼓勵伴隨孩子成長在愛的滋潤中健康成長感悟關(guān)懷不忘親恩吾家有女讓你在夢里笑出聲愛——伴女兒快樂成長第六篇 稚嫩的心也會付出——學(xué)生眼中的關(guān)懷什么是幸福愛,沒有障礙暖大姨的“網(wǎng)友”救助最后一個(gè)燒餅我與山雀山那邊的孩子換車生命一份心意安靜的一課媽媽的白頭發(fā)“新”媽媽一碗香噴噴的小米粥捉放刺猬母女朋友一個(gè)學(xué)生寫給教委王主任的信后記

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