心理學(xué)與個(gè)人成長

出版時(shí)間:2007-10  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:Corey  頁數(shù):327  譯者:胡佩誠  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

從嬰兒、少年,到青年、中年甚至老年,我們一步步地走過,伴隨著時(shí)間的流逝,也伴隨著身體的變化和心靈的滄?!?在成長的過程中,我們曾經(jīng)遭遇過、思考過、克服過許多問題;有時(shí)候是我們獨(dú)立應(yīng)對,也有很多時(shí)候是需要借助他人的力量。但很少有人全面地反思過,也很少有人給我們系統(tǒng)地講解過。    當(dāng)我們想從生活中得到更多的時(shí)候,總希望有什么能夠幫助我們、指引我們。讓我們的成長沿著健康的軌道繼續(xù)前行;讓我們的成長插上快樂的翅膀自由飛翔。    《心理學(xué)與個(gè)人成長》就是這樣一本書……

書籍目錄

第1章 對個(gè)人學(xué)習(xí)與成長的鼓勵(lì)  自我評估  選擇與改變  個(gè)人成長模型  你是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者嗎?  多元智力與多元化的學(xué)習(xí)風(fēng)格  總結(jié)  自我成長第2章 童年和青少年  自我評估  人格發(fā)展階段:預(yù)覽  嬰兒期  兒童早期  人生最初六年的影響  兒童中期  青春期  青少年期  總結(jié)  自我成長第3章 成年與自主  自我評估  通向獨(dú)立與自主的道路  成年階段  青年期  中年期  中年后期  老年期  總結(jié)  自我成長第4章 身體與健康  自我評估  健康與生活選擇  堅(jiān)持有效的鍛煉  身體認(rèn)同  總結(jié)  自我成長第5章 壓力管理  自我評估  壓力源  壓力的影響  應(yīng)對壓力的壞方法  應(yīng)對壓力的好建議  時(shí)間管理  財(cái)務(wù)管理  冥想  深度放松  瑜伽  按摩治療  總結(jié)  自我成長第6章 愛  自我評估  愛十分重要  學(xué)會喜愛和欣賞我們自己  真實(shí)的和虛假的愛  愛和被愛的障礙  值得去愛嗎?  總結(jié)  自我成長第7章 人際關(guān)系  自我評估  親密關(guān)系的種類  有意義的關(guān)系:一種個(gè)人視角  關(guān)系中的憤怒和沖突  處理溝通障礙  同性戀關(guān)系  分手和離婚  總結(jié)  自我成長第8章 成為期望中的男人或女人  自我評估  男性角色  女性角色  超越固有的性別角色期待  總結(jié)  自我成長第9章 性  自我評估  學(xué)習(xí)公開談?wù)撔? 建立你自己的性價(jià)值觀  對性的誤解  性與罪惡感  學(xué)習(xí)感官享受與性享受  性與親密  艾滋病:一個(gè)時(shí)代的危機(jī)  其他性傳播感染  性虐待和性騷擾  總結(jié)  自我成長第10章 工作與娛樂  自我評估  把大學(xué)教育看作工作  選擇一份工作或職業(yè)  職業(yè)生涯決策過程  工作選擇  中年期的職業(yè)轉(zhuǎn)換  退休  工作與娛樂對生活的作用  總結(jié)  自我成長第11章 孤獨(dú)與獨(dú)處  自我評估  孤獨(dú)和獨(dú)處的意義  學(xué)著面對孤獨(dú)帶來的恐懼  害羞造成的自我孤獨(dú)  孤獨(dú)和人生的階段  孤單:一種力量的源泉  總結(jié)  自我成長第12章 死亡和失去  自我評估  對死亡的恐懼  死亡和生活的意義  自殺:是最終的選擇,最終的投降  還是最終的悲???  死亡中的自由  死亡和失去的階段  死亡、分離和其他失去帶來的痛苦  心理的和社會意義的“死亡”  你生活得如何?  總結(jié)  自我成長第13章 意義和價(jià)值  自我評估  尋找自我的身份  探尋意義和目標(biāo)  意義的基礎(chǔ)  行動(dòng)的價(jià)值  贊同多樣性  總結(jié)  自我成長第14章 個(gè)人成長的途徑  自我評估  繼續(xù)自我探索的道路  咨詢:了解自我的一種方式  夢:了解自我的一種方式  結(jié)語  自我成長

章節(jié)摘錄

插圖

編輯推薦

《心理學(xué)與個(gè)人成長》是為大學(xué)生和所有渴望拓展自我意識,發(fā)揚(yáng)生命金色年華中可能的機(jī)會的人而寫的。它也適用于個(gè)體咨詢師和團(tuán)隊(duì)心理健康機(jī)構(gòu)。

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用戶評論 (總計(jì)98條)

 
 

  •   有利于心理學(xué)專業(yè)的人的的成長
  •   心理咨詢剛起步,很多人沒有機(jī)會去做專業(yè)的自我成長,這本書卻可以幫你很多,只要認(rèn)真閱讀
  •   這是本探索人在成長過程中心理的變化的書,也幫助普及了心理知識!
  •   這是一本教會自己如何健康成長的心理書。朋友推薦的,借助當(dāng)當(dāng)活動(dòng)果斷拿下。
  •   對咨詢師自我成長很有幫助
  •   對心理專業(yè)的人來說,可以幫助我們成長。
  •   希望有助于個(gè)人的健康成長,看看吧!!
  •   先幫助自己,才有能力幫助他人。建議每位真正想一直從事這行的人先通過個(gè)人成長
  •   成長不限于兒童,成人也要隨著時(shí)間的變化而成長。這是對我最大的啟迪。
  •   是了解心理學(xué)的必備書,既適合一般人,也適合專業(yè)人員用于教學(xué),非常好
  •   如果不是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的也能看懂,對于人生規(guī)劃有意義
  •   是借心理學(xué)老師的書,內(nèi)容很好,適合各個(gè)年齡段看,有助于樹立正確的人生觀。給自己買了一本,也給幾個(gè)同學(xué)買了,還推薦給剛參加工作的外甥女和正上大學(xué)的外甥閱讀。
  •   每天放在床前翻看的個(gè)人成長書很喜歡
  •   成長的每一步都可以看看這本書,謝謝這本書的作者及譯者!
  •   親戚要考心理學(xué)的證書,讓我?guī)退I了這本書,具體內(nèi)容如何不好評論。
  •   心理學(xué)必備讀物,而且有很多實(shí)用量表,值得好好學(xué)習(xí)。
  •   最贊的是,書里很全面的個(gè)人自我心理探索。
  •   國內(nèi)與國外的書是不一樣的。國內(nèi)寫書的人,只會寫自身的經(jīng)驗(yàn)與抄襲他人的經(jīng)驗(yàn),依靠這些就寫出了一本書。對真正求知的人來說,這種書是毒藥。而有研究數(shù)據(jù),與客觀看待人生,為什么只能由國外的人才能作到,這是我們應(yīng)該了解的。
  •   對于解決一些生活問題很有幫助!好書,進(jìn)一步研讀中————
  •   這本書我已經(jīng)買了不下20本了,真的不錯(cuò),送給中學(xué)生朋友了。雖然不太好讀懂,但是確實(shí)有益,這些人的反饋都不錯(cuò),所以有問題找我的孩子都送了一本?;旧铣蔀樗麄兊拇差^書了。挺一下@!我也是編輯,確實(shí)不錯(cuò),贊一下同行。
  •   非常實(shí)用的關(guān)于心理方面的書籍。
  •   不知道是不是書看的多了卻沒怎么張進(jìn)的原因,看到這本書 突然有很大感覺。是很好的一本書,想要更好的生活,需要看看啊
  •   老師推薦的 ,好書,只不過自己太懶至今都沒看完
  •   講的比較細(xì)致,適合有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人看
  •   老師推薦的書,語言比較生動(dòng),適合非專業(yè)人士的愛好
  •   很好,很有幫助的一本書 。
  •   非常有用的一本書,從理論到實(shí)踐,深入淺出。沒有虛夸的裝飾,只有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。需要耐心閱讀,細(xì)心感受的好書。
  •   書很好 讀了很有啟發(fā)!
  •   介紹說是一本教材,沒有想到這么有趣。如果大陸的教材都寫得這么有趣該多好。抱著隨便看看的心態(tài)閱讀這本書,越看越有趣,很喜歡,很開心地讀完了它。建議各位看看,有很多分析,結(jié)合作者自身的經(jīng)歷,厚厚的一本書,我覺得很快看完了,受益匪淺。
  •   給老媽買的,希望她看看,調(diào)節(jié)好自己的心情。
  •   這本書很容易操作,沒有庸長的理論。它讓我反思自己。謝謝。
  •   咨詢師必備。
  •   好書!父子同學(xué)!
  •   讓我們對自己有更多的了解
  •   一直想買的書,很好看,快遞也很快,第二天就到了
  •   在圖書館見過這本書,看了一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn),后來因?yàn)槠渌驔]有看,也沒有機(jī)會看了,所以想買一本
  •   這本書適合各個(gè)年齡階段
  •   老師推薦的,我覺得很實(shí)用
  •   難得的一本有階段性歸納總結(jié)的書,內(nèi)容也很切合實(shí)際。
  •   書 非常好 這次是給學(xué)生們買的
  •   很好的書~受益匪淺~
  •   沒買這個(gè)書 怎么就在我的購買評論里 能打分賺積分呀 試試吧
  •   這是第二次買這本書了,給姐姐買的,我那本已經(jīng)看了接近一半了,很有道理!
  •   很好的說。。
  •   這是一本很優(yōu)秀的書籍
  •   幫姐姐買的,聽說不錯(cuò)
  •   期待一次思想洗禮
  •   幫家人買的`值得閱讀~
  •   朋友很滿意,說是正版。物流也很快。
  •   很實(shí)用,可操作性強(qiáng)。值得家長和教育者購買。
  •   準(zhǔn)備買來看了。
  •   給媽媽買的 方便溝通 哈哈
  •   教了我很多東西
  •   適合專業(yè)人士、心理學(xué)愛好者、有志于個(gè)人心理成長的大眾閱讀,比較通俗易懂。
  •   正在看心理學(xué)與個(gè)人成長中~~~~
  •   最近上了媽媽心理課堂,老師讓買這本書學(xué)習(xí),這本書比較專業(yè),內(nèi)容也比較深,對于我這種沒有學(xué)過心理學(xué)的人來說,雖然書里有些內(nèi)容深?yuàn)W難懂,但是,我也要繼續(xù)好好學(xué),希望對我自己有所幫助。
  •   對人生及個(gè)人成長都有很好的幫助。
  •   一本好書,伴隨一生成長。。。
  •   讀心理學(xué)的書,可以生活得更好
  •   心理學(xué)老師推薦的一本書,看了一半,感覺不錯(cuò)!
  •   “心理”雜志里推薦的,據(jù)說對是對人的一生的各個(gè)階段的剖析!
  •   還行,適合未成年人讀,有些幫助。
  •   如題,所以慕名而來。本書是教材格式,章節(jié)前后還有相應(yīng)的試題可供測試、思考。剛開始看,個(gè)人覺得測試的結(jié)果并不太重要,更為重要的是通過閱讀,增加對自己的了解,并作出有實(shí)際成效的改善。
  •   對教師而言是好書~ 對自己對孩子都有更全面的認(rèn)知
  •   值得讀下
  •   要想改變自己,就有了解自己,才能發(fā)現(xiàn)自己!
  •   適合初學(xué)者看的一本書,同時(shí),在這本書中也看出了東西方思維及行為的差異。
  •   應(yīng)該還不可吧。
  •   不錯(cuò),受益匪淺,知道了很多現(xiàn)象的解釋
  •   拿到書就看感覺受益匪淺,不錯(cuò)。
  •   內(nèi)容很一般,沒多大意義
  •   上課用書,不過平時(shí)看看挺有用的,朋友還爭著借看
  •   慚愧還沒看
  •   還好,但是翻譯有點(diǎn)不好。
  •   為你打開一扇探究自己的門。
  •   一個(gè)人的成長不單只是身體的成長,更是心理上的成長.
  •   可能這本書比較適合高中畢業(yè)的學(xué)生讀把.我拿到后幾乎沒什么興趣.不是太吸引人.
  •   感覺不像想象中好!畢竟有文化差異!可能看慣了中國的文章,國外人寫作的方式不太喜歡!
  •   輕工業(yè)的書不錯(cuò)。
  •   內(nèi)容挺有用
  •   還行,有點(diǎn)破損,
  •   才看了幾頁,版本有些孩童似的,不象正16K拿著舒服。
  •   這本書一般,寫的不是很打動(dòng)人心。不像有的書一下子就能直指人心深處。
  •   個(gè)人認(rèn)為這本書有些泛,不是特別適合中國人閱讀.不過某一些章節(jié)涉及的內(nèi)容還是讓人受益匪淺.
  •   感覺內(nèi)容很廣,但都不深,像蜻蜓點(diǎn)水似的,不過癮。
  •   頭一次在亞馬遜買書啊。整體看著還行,就是紙張摸著感覺很不好啊,感覺不像是正版圖書。弱弱的問一句,這書是正版嗎?
  •   是一本非常棒的書,是朋友推薦給我的,我一下子就喜歡上了。在此我也向心理學(xué)愛好者和希望個(gè)人成長的朋友推薦!
  •   先是在圖書館借了本看,覺得很實(shí)用,從心理學(xué)角度分析了一生的成長里程,通俗易懂。一口氣買了六本,送給幾個(gè)剛走入社會的年輕人,自認(rèn)為是一份不錯(cuò)的新年禮物!
  •   個(gè)人感覺比較淺,適合非專業(yè)的讀~
  •   相對而言比較專業(yè),看起來比較枯燥,還沒看完。。。
  •   其實(shí)重要的還是看自己
  •   對愿意和關(guān)注自我成長的人讀,專業(yè)人士會覺得淺,大眾讀者可能不太理解。
  •   這本書挺不錯(cuò)的,我在學(xué)校圖書館借過好幾次,現(xiàn)在想收藏。
  •   對成長可能遇到的心理問題做了客觀解答,值得一看。我是在書店看到這本書的,本來打算買,但一想卓越可能有就沒買,回家上網(wǎng)一看,卓越果然沒讓我失望。
  •   這本書使得我對孩子的教育有了信心。初為人父人母的抽時(shí)間看看,對了解以后孩子成長過程中的心理有幫助。
  •   在書店看到這本書,覺得封面很清新,內(nèi)容也很實(shí)用,什么時(shí)候能有貨???
  •      我們俗話常說,三歲定八十,就是說一個(gè)人前三歲的成長經(jīng)歷決定了他一生的性格發(fā)展。三歲定八十,我是不信的,幸好同樣和我表示懷疑的還有弗洛伊德,沒錯(cuò),就是那位大名鼎鼎的心理學(xué)大師,西格蒙德.弗洛伊德。根據(jù)他的觀點(diǎn),我們的性別和社會方面發(fā)展得如何,主要取決于我們出生后的那六年的生活經(jīng)驗(yàn)。所以說,三歲定不了八十,而是六歲定一生。
      
      
      
       讓我們看看嬰幼兒時(shí)期是怎樣決定一個(gè)人的性格命運(yùn)的。發(fā)展心理學(xué)家認(rèn)為,嬰兒在出生后第一年的主要任務(wù)是發(fā)展出對自己、他人以及環(huán)境的信任感。他們需要依靠他人,需要感覺到自己是被他人關(guān)懷照顧的個(gè)體,需要認(rèn)識到世界是安全的。他們會通過對別人對他們的擁抱、撫摸和愛來形成這種感覺。打比方說,一個(gè)嬰兒睡醒沒事干,向他家長發(fā)出要抱抱的信號時(shí),如果家長能夠及時(shí)地給予溫暖的擁抱,這個(gè)嬰兒就會感到滿足和信任,他會認(rèn)為這世界是友好而安全的。相反,一個(gè)對世界充滿無知和陌生感的嬰兒,在需要依靠身體上的接觸來尋求安全感時(shí),卻得不到相應(yīng)的回應(yīng),長期以往,這個(gè)可憐的小人兒就會懷疑和他人的相互關(guān)系,并會對人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生不信任感。區(qū)別就是,一個(gè)從小就敞開心扉,對世界有足夠的信賴,因此在成長過程中可能表現(xiàn)得開朗、樂觀、富有探索和冒險(xiǎn)精神。另一個(gè)懷疑論者則總在探索世界過程中表現(xiàn)得小心翼翼,謹(jǐn)慎,因從小就對社會有種恐懼心里而產(chǎn)生悲觀、不自信和不信任的態(tài)度。這就是心理學(xué)家約翰.波比根據(jù)對嬰幼兒行為和性格的研究而發(fā)展出的依戀理論。人們實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),嬰兒得到的照料質(zhì)量如何將會影響他們后來生活中的人際關(guān)系。所以,作為家長,給孩子更多的陪伴時(shí)間以及更多的身體接觸,滿足嬰兒依戀的需求,這對孩子積極性格的培養(yǎng)很重要。當(dāng)然,過猶不及,過分依戀就會變成依賴,這可不是一件讓人樂意的事。
      
      
      
       既然人的性格和發(fā)展主要取決于人生的初始階段,那么,我們對自己的心智成長是否就無所作為呢?盡管佛洛伊德在心理學(xué)上很有權(quán)威,但是我們也大可不必因他的“六歲定一生”理論過分悲觀。同樣作為著名心理學(xué)家的艾里克森的觀點(diǎn)給了我們希望,他認(rèn)為,人們應(yīng)該以更積極的觀點(diǎn)來看待人的發(fā)展,尤其要注重健康和成長。他的心理社會發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)自我的突顯,也就是說,自我在與所處的社會文化環(huán)境交互作用中不斷地得到發(fā)展。因此,即便到了八十歲,心理發(fā)生改變也是有可能的。
      
      
      
       《心理學(xué)與個(gè)人成長》就是一本探討人本主義心理學(xué)的書,對關(guān)注自己心靈成長的讀者來說,也大有裨益。嬰兒心理與個(gè)人成長固然有重要關(guān)系,然而發(fā)展心理學(xué)關(guān)注的問題則更為廣泛。正如該書中文版序所說,書中不僅涉及社會關(guān)注度很高的成長中的話題,例如壓力與健康、人際交往、愛與性、以及職業(yè)生涯發(fā)展,更深入觸碰到人們內(nèi)心的孤獨(dú)、存在的意義以及如何面對死亡與喪失。
      
      
      
       人們總喜歡說心態(tài)決定成敗,那么,是什么決定心態(tài)呢?倒過來說也許同樣成立,成敗決定心態(tài)。事實(shí)上,心態(tài),或說一個(gè)的心理是受很多因素影響的。年齡就是其中一方面。既然不同年齡階段有不同的心理特征,知道人生各個(gè)時(shí)期的心理變化、核心品質(zhì)和主要任務(wù),學(xué)會傾聽自己內(nèi)心、理解自己的心理,這能幫助我們以更好的心態(tài)來走好個(gè)人成長之路。至少,它能讓我們體會到自己正在成長和發(fā)生變化。
      
      
      
       我們都在追求健康,如果四肢健全、器官無損、心率正常的話,一名醫(yī)生大多會對我們健康診斷無異。而心理學(xué)家會告訴我們,健康不僅是沒有疾病,健康是一種選擇、一種生活方式、一個(gè)過程、一個(gè)能量的有效渠道,是身體、心理和精神的整合,是你自己對愛的接受。看來,健康是如此復(fù)雜和深?yuàn)W,但我們卻不得不關(guān)注整體的健康。在發(fā)生地震、海嘯的大災(zāi)難時(shí),在發(fā)生富士康員工接連跳樓、窮兇極惡的歹毒在校園濫殺無辜的事件時(shí),不健康的心理可能會造成社會的不健康。正如心理診所數(shù)量遠(yuǎn)及不上診療醫(yī)院,社會對個(gè)體心理健康的關(guān)注似乎也僅更多地停留在那些已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重異常,或已經(jīng)變態(tài)的心理個(gè)體身上。但愿哪天,我們?nèi)タ葱睦磲t(yī)生就如看感冒一樣自如。我會很坦然地說,“嗨,醫(yī)生,最近我心理可能有點(diǎn)問題,給我來點(diǎn)藥片吧。”也但愿此刻你不會以為我患上了神經(jīng)病。
      
      
      
       心理和我們的生活和成長如此息息相關(guān)。我們也許在生活中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會了淵博的知識,我們好奇,所以對世界展開漫長的探索。而對自己心理靈的體驗(yàn)和認(rèn)知,相信就是探索世界的起點(diǎn)。盡管不太愿意相信三歲定八十,但是嘗試追尋兒時(shí)的夢想,嘗試感受心靈最初的呼喚,或許可以探尋自己生命的真正意義和目標(biāo)。
      
      
  •     感覺不錯(cuò)。
      
      比如,做社會心理學(xué)的人,國內(nèi)很多做社會適應(yīng)的,適應(yīng)在一個(gè)消極的方向上,成長的概念可以在一個(gè)積極的方向上。
      
      比如,壓力那章,因?yàn)槲易约壕蜕钍軌毫χ?,所以覺得還是有收獲,比如,每天都拿時(shí)間做自己喜歡做的事情,是不是每天都做了生活中最重要的事情,拿一些時(shí)間來滿足自己的精神需求等等。
      
      當(dāng)然,這個(gè)書,還是淺了一點(diǎn)。
      
      任何書都這樣吧,應(yīng)景就好。你需要什么樣?xùn)|西的時(shí)候,能在某個(gè)書里找到,那會很有社會支持的感覺。
 

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