教師觀察力的培養(yǎng)

出版時(shí)間:2006-1  出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社  作者:鮑里奇  
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內(nèi)容概要

《教師觀察力的培養(yǎng):通向高效率教學(xué)之路》從教師觀察力培養(yǎng)的視角,指出了一條通向高效率教學(xué)之路。全書分成兩大部分:前四章宏觀介紹了進(jìn)行課堂教學(xué)觀察的必要性、維度、準(zhǔn)備及方法等;后八章則以前四章內(nèi)容為背景支持,分別從八個(gè)維度出發(fā),極為細(xì)致地介紹了每一維度下進(jìn)行課堂教學(xué)觀察的具體操作。作者將觀察作為一個(gè)系統(tǒng),從課堂管理、明晰課程、教學(xué)類型、任務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)過(guò)程等方面,將觀察技能的基本原理、深入研究與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合在一起,使《教師觀察力的培養(yǎng):通向高效率教學(xué)之路》在不失其理論價(jià)值的同時(shí),更進(jìn)一步凸顯出鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性與實(shí)踐指導(dǎo)意義。

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