實驗心理學(xué)教程

內(nèi)容概要

　　《實驗心理學(xué)教程》(勘破心理世界的偵探第3版)是一部獨具魅力的心理學(xué)研究方法教材。兩位作者都是以教學(xué)見長的心理學(xué)家，他們曾分別擔(dān)任美國高校心理學(xué)教師委員會主席和美國心理學(xué)會（PAP）教學(xué)委員會主席。在作者筆下，“實驗心理學(xué)”教材變成了一本引人入勝的偵探小說、一部懸念迭生的偵探電影，一些難以理解的研究問題，被恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換成了偵破過程中的某個生動環(huán)節(jié)……娓娓道來，常常會一語中的，讓讀者豁然開朗。你會發(fā)現(xiàn)，這本介紹心理學(xué)研究方法的書不但十分好看，而且能使人不知不覺地掌握心理學(xué)研究方法的深邃內(nèi)涵。

作者簡介

　　楊治良，現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士生導(dǎo)師、中國心理學(xué)會副理事長、上海市心理學(xué)會理事長、《心理科學(xué)》主編。一直從事實驗心理學(xué)的研究和教學(xué)工作?！　」闫G，現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理學(xué)系碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為實驗心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)。2003年的博士論文《內(nèi)隱學(xué)習(xí)的理論和實驗》被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。2003年入選上海市高校優(yōu)秀青年教師后備人選，2004年入選上海市曙光學(xué)者和教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。

書籍目錄

第一章 心理科學(xué)獲取知識的途徑科學(xué)方法的構(gòu)成要素心理學(xué)實驗因果關(guān)系的確立研究過程研究方法課的重要性第二章 研究思路與假設(shè)研究思路提出研究課題查閱心理學(xué)文獻(xiàn)形成研究假設(shè)研究假設(shè)的特點第三章 心理學(xué)研究中的道德問題道德原則的必要性美國心理學(xué)會（APA）對以人為研究對象的實驗制訂的準(zhǔn)則以動物為研究對象的心理學(xué)實驗的道德準(zhǔn)則學(xué)術(shù)評審委員會研究者的責(zé)任被試的責(zé)任實驗結(jié)束后研究者的道德準(zhǔn)則第四章 非實驗性方法Ⅰ：描述法、質(zhì)的研究和相關(guān)研究描述法質(zhì)的研究相關(guān)研究第五章 非實驗性方法Ⅱ：回溯研究、調(diào)查表與問卷、抽樣及基本研究策略回溯研究調(diào)查表、問卷、測驗和量表抽樣與考慮的因素和基本研究策略第六章 實驗的基本要素Ⅰ：變量和控制變量的性質(zhì)變量的操作定義自變量額外變量（污染因素）因變量干擾變量控制額外變量內(nèi)部效度：從實驗內(nèi)部評估的實驗研究第七章 實驗的基本要素Ⅱ：最后的思考、無法預(yù)期的影響及跨文化問題被試儀器實驗者成為額外變量被試知覺成為額外變量研究與文化間的關(guān)系第八章 用統(tǒng)計說明問題描述統(tǒng)計相關(guān)推斷統(tǒng)計效應(yīng)度第九章 雙組實驗的設(shè)計、實施、分析與解釋實驗設(shè)計：建筑的基石統(tǒng)計分析：你的數(shù)據(jù)說明了什么？解釋：使你的統(tǒng)計結(jié)果有意義？后續(xù)研究問題第十章 兩組以下被試實驗的設(shè)計、實施、分析與解釋實驗設(shè)計：在地基上添磚加瓦？統(tǒng)計分析：你的數(shù)據(jù)說明了什么？解釋：使你的統(tǒng)計結(jié)果有意義后續(xù)研究問題第十一章 多自變量實驗的設(shè)計、實施、分析與解釋實驗設(shè)計：把地基拓寬一倍統(tǒng)計分析：你的數(shù)據(jù)說明了什么？解釋：使你的統(tǒng)計結(jié)果有意義最后的注釋后續(xù)研究問題第十二章 其他實驗設(shè)計再談內(nèi)部效度單被試實驗設(shè)計準(zhǔn)實驗設(shè)計第十三章 外部效度與實驗研究的評價第十四章 寫作和組織APA格式的研究報告附錄A 統(tǒng)計表附錄B 統(tǒng)地公式附錄C 三個獨立變量的多因素設(shè)計附錄D 自測題答案術(shù)語表參考文獻(xiàn)

媒體關(guān)注與評論

　　我們相信，無論你哪兒進(jìn)行心理學(xué)研究，那都將是一次激動人心的探索之旅。我們真誠地希望這是一個頗有意思的學(xué)習(xí)體驗，其意味深長，扣人心弦，同時還能讓你受益終身?！　”緯髡?Stephen F.Davis和Randolph A.Smith　　這部別具一格的教材中，字里行間都在傳遞這樣的信念：你有能力從事研究，也應(yīng)該參與研究，心理學(xué)家在追求真理時就像福爾摩斯破案那樣充滿激情。當(dāng)學(xué)生以這種方式看待心理學(xué)的研究過程時，將體會到發(fā)現(xiàn)奧秘的快樂，感悟到心理學(xué)研究的自身魅力?！　∪A東師范大學(xué)心理學(xué)教授 楊治良　　本書最為難得的是，作者運用鮮活的案例，不惜筆墨地力求將每種實驗設(shè)計中的每個細(xì)節(jié)都闡述得清楚、到位，在幽默風(fēng)趣的進(jìn)述中引領(lǐng)讀者進(jìn)入心理學(xué)研究的科學(xué)殿堂。讓人讀來興趣盎然的同時，也自然而然地體會出了科學(xué)研究的內(nèi)在哲理?！　≈袊茖W(xué)心理研究所研究員 陳永明　　大自然的奧秘是深藏不露的，由大腦產(chǎn)生的心理現(xiàn)象更是如此。心理學(xué)研究就好比偵探在破案，這的確是一個生動貼切的比喻。這部在美國頗受歡迎的《實驗心理學(xué)教程》體現(xiàn)了作者多年積累的教學(xué)經(jīng)驗和深厚功力。我認(rèn)為，引進(jìn)這本教材，不但對我國實驗心理學(xué)課程的教學(xué)有很高的借鑒價值，而且對拓展心理學(xué)工作者的研究思路將起到拋磚引玉的作用?！　”本┐髮W(xué)心理系教授 朱瀅

編輯推薦

　　《實驗心理學(xué)教程》(勘破心理世界的偵探第3版)語言通俗易懂，案例生動鮮活，論述詳盡透徹。相信對于想要了解心理學(xué)研究方法的讀者來說，它是一個理想的選擇。

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