出版時間:2004-1 出版社:中國輕工業(yè)出版社 作者:沃爾弗德 譯者:董奇 Tag標簽:無
內容概要
基于作者多年身為教師、教育顧問和實地研究者的實踐經驗,本書闡述了等級評分的原因、意義、內容、方式和方法,可以幫助教師、管理者、研究者和評價專家理清等級評分的過程和提高對等級分數的利用,以改善教師的教學和提高學生的學習質量。此外。在學生評價的基礎上,本書還介紹了把學生評價運用到多種評價類型中去的方法和實例,并對利用等級評分營造課堂中高標準、慎評價和重證據的優(yōu)秀的學習文化進行了探索。
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