多元智能教學(xué)的藝術(shù)

內(nèi)容概要

　　本書以原著最新的第四版為藍(lán)本，將帶您充分領(lǐng)略八種智能運(yùn)用到課堂教學(xué)中的神奇和美妙?；诙嗄暄芯俊?shí)踐和師資培訓(xùn)的經(jīng)歷，作者提出“為多元智能而教，用多元智能來教和圍繞多元智能來教”，為教師運(yùn)用八種智能進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了科學(xué)、有效、便捷、多樣的新方法。依據(jù)螺旋式調(diào)整的原則所設(shè)計(jì)的小學(xué)、初中和高中課堂教學(xué)案例，是本書的重要特色。詳盡細(xì)致的案例陳述及旁釋為幫助教師理解、開闊教學(xué)思路提供了條件。對(duì)于如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與手段及有效的評(píng)價(jià)工具提高多元智能教學(xué)的質(zhì)量，作者也提供了有力的建議。希望這部融合了最新教學(xué)研究和策略的書，能夠幫助教師擴(kuò)展教學(xué)技能，改善課堂教學(xué)。

書籍目錄

緒論第一部分 8合1教學(xué)設(shè)計(jì)策略第二部分 聚焦智能的教學(xué)設(shè)計(jì)策略第一章 運(yùn)用言語/語言智能教學(xué)科學(xué)課——運(yùn)用言語／語言智能第二章 運(yùn)用邏輯/數(shù)學(xué)智能教學(xué)社會(huì)學(xué)習(xí)課——運(yùn)用邏輯／數(shù)學(xué)智能第三章 運(yùn)用視覺/空間智能教學(xué)生物課——運(yùn)用視覺／空間智能第四章 運(yùn)用身體/運(yùn)動(dòng)智能教學(xué)幾何課——運(yùn)用身體／運(yùn)動(dòng)智能第五章 運(yùn)用音樂/節(jié)奏智能教學(xué)歷史課——運(yùn)用音樂／節(jié)奏智能第六章 運(yùn)用人際交往智能教學(xué)文學(xué)課——運(yùn)用人際交往智能第七章 運(yùn)用自我認(rèn)識(shí)智能教學(xué)時(shí)事課——運(yùn)用自我認(rèn)識(shí)智能第八章 運(yùn)用自然智能教學(xué)語言藝術(shù)課——運(yùn)用自然智能后記附錄一 備課參考資料附錄二 教學(xué)程序參考資料附錄三 圖形組織者參考資料術(shù)語表

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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